時(shí)間線(文中提及):
9月18日
10:45 上課
10:53 佘耀將抄襲的鄧青云拎上講臺(tái),隨后去操場(chǎng)收拾東西,方白鹿前來幫忙,一同運(yùn)向器材殘酷
11:20 兩人收拾完?yáng)|西,佘耀讓方白鹿回去,方白鹿回身抱住佘耀
11:25前后 鄧青云發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)的兩人,佘耀、方白鹿等人前往校醫(yī)室
18:00 放學(xué),佘耀回家
18:15 佘耀到家
18:30 佘耀去天臺(tái)抽煙,崔媚給父母打電話解釋
18:40 佘耀將天臺(tái)的孩子驅(qū)逐走,并鎖上了門,回到家中將驅(qū)趕孩子的視頻上傳到了社交網(wǎng)站
19:00 佘耀在廁所接到了譚英州的視頻通話
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9月19日
中午 孟吳月盛出兩碗排骨湯放在桌上
18:00 學(xué)校放學(xué)
18:30 孟吳月將自已以及桌上的兩碗排骨湯喝掉,把碗筷洗好后躺在床上發(fā)呆,警方到佘耀家錄口供
19:00 老師來值晚自習(xí)
20:00 佘耀來到學(xué)校備課
21:15 方白鹿與方明山來到學(xué)校
21:40 方白鹿獨(dú)自離開
22:00 佘耀離開,方白鹿到家
22:20 佘耀到家,洗澡后玩了線上狼人殺,隨后去睡覺
(21:00——22:00方明山死亡)
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9月26日
早晨 方白鹿提前離開
中午 孟吳月照常將兩碗排骨湯擺在桌上
20:00 孟吳月死亡
晚上 方白鹿回家發(fā)現(xiàn)尸體
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第一起案子:鄧青云
案件還原:
在學(xué)校時(shí),假言離開的佘耀將抄襲的鄧青云拎上講臺(tái),由前文可知,鄧青云將方白鹿視作抄作業(yè)的工具,愛打架好面子自然對(duì)方白鹿有了敵意,晚上回去后便來到他家中報(bào)復(fù),卻被方青涯撞見,兩人在天臺(tái)上打架,方白露出于私心并未阻攔,而這時(shí)恰巧被來到天臺(tái)抽煙的佘耀撞見,用經(jīng)常路下學(xué)生違規(guī)習(xí)慣的手機(jī)錄下,方白鹿見狀擔(dān)心會(huì)被家長(zhǎng)知曉,于是前去搶奪手機(jī),結(jié)果并沒有用。
引用 班主任本意是把這愛打架的差生調(diào)到好學(xué)生旁邊希望來個(gè)“一幫一互助”小組,結(jié)果倒成了他每次抄作業(yè)的便利。
佘耀趕走孩子后鎖上天臺(tái)的門,不死心的三人商量后從通風(fēng)口又來到天臺(tái),由張大嬸的話可知,當(dāng)時(shí)來到天臺(tái)的并非只有方青涯一人。鄧青云與方青涯上天臺(tái)露臺(tái)邊上打斗,鄧青云推搡時(shí)勿將方青涯推到露臺(tái)邊,因?yàn)榛艔埬懶。嚽嘣仆扑笥赏L(fēng)口離開,方白鹿上前去拉住他的胳膊,以防掉下。而就在這時(shí),崔媚來到陽(yáng)臺(tái)邊晾衣服,本就營(yíng)養(yǎng)不良的方白鹿在方青涯的勸阻聲中松開了手,從通風(fēng)口離開,在方青涯的手腕上留下環(huán)狀淤青。
而其中一戶住著離露臺(tái)比較近的鄰居張大嬸當(dāng)時(shí)在臥室看書,在天臺(tái)小孩子離開之后,他隱約聽到有小男孩的聲音說“公平起見,還在原來的地方繼續(xù)”,她以為是小孩子又上去鬧了也沒管。后來又聽到有人喊“放開我,你撐不住了”,心里覺得古怪,于是穿上拖鞋去陽(yáng)臺(tái)看看情況。但是當(dāng)她到陽(yáng)臺(tái),只看見已經(jīng)墜樓的方青涯。
引用 方青涯身上的衣服上面附著了一些灰塵,左手手腕上有環(huán)狀淤青。
方青涯右手四指把在露臺(tái)邊勉強(qiáng)撐著身體,崔媚見狀,情急之下用竹制晾衣桿撐著他的脖頸,方青涯將雙手撐在崔媚的晾衣桿上,竹竿的倒刺扎在他兩手的手心中,崔媚情急之下叫來佘耀,而就在這時(shí),方青涯體力不支松手掉下樓去,崔媚驚魂未定的站在原地。
引用 兩手的手心都出現(xiàn)了幾個(gè)小傷口,里面還扎著幾根木質(zhì)倒刺,而他的前胸中間靠近喉嚨的位置發(fā)現(xiàn)了四道一模一樣傷痕,左邊兩個(gè)右邊兩個(gè),左右之間相距5cm。每個(gè)傷痕長(zhǎng)約0.5cm,寬約0.2cm,傷痕不深僅僅造成皮膚表面一些損傷。
逃走的方白鹿追上鄧青云,威脅他說她看到了事情的全過程,并以此令他在明天去校長(zhǎng)室給校長(zhǎng)解釋佘耀的事,兩人商量過后,覺得像警方說明他們并未上陽(yáng)臺(tái)的口供,得到不在場(chǎng)證明。
引用 而在方青涯墜樓的露臺(tái)東邊邊緣找到了他右手四指扒墻痕跡和指紋,而方白鹿和鄧青云一致說他們當(dāng)天在被佘耀趕出天臺(tái)之后就在樓道里玩了一會(huì),方青涯提議再去天臺(tái),但是他倆不同意就沒跟著去,而是繼續(xù)再樓道里玩。而天臺(tái)樓梯口的窗戶早就被小區(qū)絕大部分熊孩子爬了一遍,大家的指紋鞋印都一個(gè)疊一個(gè)印在窗框上。
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第二起案子:方白鹿
案件還原:
9月18日,方白鹿抱著小框主動(dòng)來找佘耀,在收拾器材倉(cāng)庫(kù)時(shí),將自己的發(fā)夾丟在木架下,留意了木架上的鉛球與青苔。
隨后在即將離開時(shí),方白鹿在腦中簡(jiǎn)單思考了經(jīng)過,并轉(zhuǎn)身抱著佘耀,阻攔他收拾木架,卻被路過的鄧青云撞見。在校醫(yī)室中,方白鹿所說之人并非佘耀,而是一直欺負(fù)他的父親方明山,因此造成了佘耀被誤會(huì),所以在第一起案子后,才會(huì)讓鄧青云與向校長(zhǎng)解釋。
9月19日晚上21:15,吃過飯后,方白鹿借著方明山的的酒勁扮成方青涯,騙他來到學(xué)校,進(jìn)行白天的計(jì)劃,并在打開門方明山進(jìn)去后,關(guān)好了門。
佘老師從補(bǔ)習(xí)班教室出來后,聽到倉(cāng)庫(kù)有動(dòng)靜,詢問里面是誰(shuí),方明山聲稱他來幫方白鹿尋發(fā)卡。佘老師提議一起找,方明山打開門讓他進(jìn)來。在找東西的途中方明山跪在地上尋找發(fā)卡,在木柜之下尋到,起身挪動(dòng)木柜時(shí),其上的鉛球滑落砸在腦袋上,在柜子上距地面80cm的地方留下的印記。
佘老師見狀,一把拉住方明山的腰帶,結(jié)果卻把方明山整倒了,一頭撞在木柜上,暈了過去鉛球掉了下來砸在了方明山的后腦勺上。佘老師見狀想起自己自己之前忘了整理鉛球這件事,怕責(zé)任到自己身上,于是拿自己的手帕把方明山的腰帶擦拭。
在正想該怎么辦時(shí),他看到了角落的工具箱,他拿出工具箱中的鐵絲,把工具箱關(guān)上放回原位。打開大門,將插銷推出硬蹭金橫桿中,用鐵絲勾起掛鎖掛在鎖片上。隨后在十點(diǎn)離開學(xué)校。
第三起案子:方白鹿
案件還原:
“就差一個(gè)人了,只要在把她了結(jié),這一切就都解脫了,沒有人肯要我、愛我,只有在他身旁我才能感受到家的溫度。”帶著這樣思想的方白鹿終于拖到了9月26號(hào),晚上快八點(diǎn).放學(xué)回家后看到她已經(jīng)在床上發(fā)呆了,自己找了鍋中的飯和排骨,吃下飯后,將帶有老鼠藥的食物給孟吳月吃下,并把筷子尾端沾上老鼠藥,使警方誤以為是孟吳月是在給死去的方青涯加菜后誤食死亡。就這樣,一切都如方白鹿所想,一家人全都是,自己也終將解放,自己會(huì)貼上弱小,可憐的標(biāo)簽。也解下了父母重男輕女的標(biāo)簽 |