【原創(chuàng)】我與規(guī)則（答案已出）

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直接把宿管撅了

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我以為時(shí)間錯(cuò)了，可以借口去洗澡。

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他是假宿管，但是不能點(diǎn)破，因?yàn)閷W(xué)生之間可以互相殺，有室友被殺的風(fēng)險(xiǎn)，所以有兩種方案。第一，搶先摘下他的檢測(cè)儀，八對(duì)一，優(yōu)勢(shì)在我；二，忽悠，說(shuō)外面有學(xué)生跑過(guò)，如果他認(rèn)為自己是宿管一定會(huì)出去查看，借此把他推出門外，如果他自爆，那么游戲結(jié)束，他主動(dòng)觸雷

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首先，規(guī)則是以分散的紙條形式傳遞給每個(gè)人，而不是通過(guò)學(xué)校通常會(huì)使用的廣播等公開、統(tǒng)一的方式。這表明規(guī)則的傳遞者不想引起大規(guī)模的注意，可能是因?yàn)椴幌胱屇承┨囟ǖ娜耍ū热鐚W(xué)校的管理層或其他可能會(huì)阻止的人）知曉。同時(shí)，這也暗示規(guī)則傳遞者可能無(wú)法或不敢使用正常的渠道，說(shuō)明情況存在一定的危險(xiǎn)性或敏感性。

關(guān)于規(guī)則本身，如果是惡作劇，那不太可能會(huì)涉及到如此具體且看似嚴(yán)肅的內(nèi)容，比如關(guān)于出寢室時(shí)間、查寢時(shí)間和生命健康檢測(cè)儀的規(guī)定。更有可能的是，這是一種善意的提醒，也許是有人提前知道了即將發(fā)生某些不好的事情，試圖通過(guò)這些規(guī)則來(lái)保護(hù)大家。

再說(shuō)宿管的行為。宿管作為學(xué)校宿舍的管理者，按常理應(yīng)該是知曉并遵守學(xué)校規(guī)定的，但他卻要求學(xué)生摘下生命健康檢測(cè)儀，這嚴(yán)重違反了已知的規(guī)則。一種可能是宿管真的不知道有這些規(guī)則，這就很奇怪，因?yàn)槿绱酥匾囊?guī)定他不應(yīng)該不知情；另一種可能是宿管受到了某種外部因素的影響或脅迫，不得不違反規(guī)則來(lái)達(dá)到某些目的。

然后是未按時(shí)熄燈的情況。按照正常情況，10:15 應(yīng)該熄燈但沒(méi)有熄。這要么是學(xué)校的電力系統(tǒng)出現(xiàn)了故障，但這種可能性較小，因?yàn)橥ǔW(xué)校會(huì)有維護(hù)人員及時(shí)處理；要么是有某種未知的力量在干擾正常的秩序，導(dǎo)致熄燈時(shí)間被打亂。