【原創(chuàng)】荒山疑案

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如果說是每個人都做了無心的舉動，推動了發(fā)展，梳理一下每個人做的事。
1.小b和小a產(chǎn)生矛盾
2.小c鎖上小a的房子
3.小e并沒有攔住小a出去
4.小d詢問補課費情況
現(xiàn)在梳理一下被害人的心理情況。
①與小b吵架之后，小a心情不好，需要一個獨處環(huán)境，想回到房間里自我安慰②小c把房子鎖上，小a無法回到房間③小e收留了小a，卻并沒有勇氣安慰她，最終小a認為在這不利于自己疏通心情，思來想去，決定在半夜時候自己出去尋找獨處空間。在小a出去的時候，小e并沒有挽留④小a本打算只在走廊上散心，結(jié)果正好遇上小d去詢問補課費情況，小a沒面子，怕小d從廁所出來再問自己，再次轉(zhuǎn)移地點至案發(fā)現(xiàn)場。⑤雨天路滑，小a發(fā)生意外
整個事情中，小b是導(dǎo)火索（負面情緒產(chǎn)生），后面的每一個人都為小a走向案發(fā)地貢獻了推動作用（小a不斷轉(zhuǎn)移散心地點，直到案發(fā)現(xiàn)場），所以每個人都對小a的事有責(zé)任。
小b房間（小b推動）→無法回到小a房間（小c推動）→小e房間（小e推動）→走廊（小d推動）→案發(fā)現(xiàn)場→發(fā)生意外
每個人的推動作用可謂缺一不可
這是回答第四次，我準(zhǔn)備好回答第五次了哈哈

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根據(jù)16樓和19樓的分析來看，老師在監(jiān)控內(nèi)的交談，必然沒有他自己說的那么和善，并非"關(guān)心"，而是故意施壓。小a平時是個懦弱的人，但是今天額外喝了酒，酒后膽大，而且不理智，想自己跑下山完全有可能。
還有一個疑點，我發(fā)現(xiàn)小e的證詞里全部幾乎都集中在小c對小a的所作所為上，完全沒有提到小e本人對小a做了什么說了什么。小e真的只是一個單純懦弱的小女孩嗎？雖然小e說最后小a是出去只是透透氣，但我是否可以理解為，是小e一直在對小a施壓，直到12點的時候，小a終于忍無可忍了。
重點1：什么時候a會想到逃下山呢？當(dāng)身邊的四個人全部對自己矛頭相向的時候。
重點2：為什么不能順利逃下山呢？⑴因為酒精導(dǎo)致小腦平衡感變差⑵大雨傾盆雨天路滑⑶荒山陡峭非常，生物多樣性也加重危險（海拔稍微低一點的山，是可以發(fā)展梯田農(nóng)業(yè)的，經(jīng)濟也差不到哪去，至少人多不荒。稱為"荒"山，地形和生物多樣性就已經(jīng)加重危險）⑷而且人喝酒不理智，判斷能力下降，選擇的逃生路線必然不是絕對安全科學(xué)的⑸凌晨12點半，天黑的太徹底，能見度不夠
理一下小a的行程（矛頭相向的過程）
?飯后7點半，小a進入小b的房間，喝酒后，小a中途反抗，但酒后虛弱，最終小b得手，相當(dāng)于受到強奸，小a內(nèi)心受到傷害
?8點半，小a從小b的房間里出來，與正在觀察的小c徑直相遇，遭到小c嫉妒和惡語相向，并當(dāng)著小a的面鎖上她的房門，小a只好去向小e的房間里尋求安慰。但是小e親眼看到小c對小a的惡作劇，想起以前的經(jīng)歷，害怕如果安慰小a，會被小c施壓，所以迫于嫉妒（男友高富帥嘛，唉）和對小c的恐懼，言語施壓小a，直到半夜12點，小a忍無可忍沖出去
?小a在走廊上徘徊，遇見老師，老師不斷進行言語施壓，直到進廁所才停止

此時，小a已經(jīng)無處可去了，她沒有自己的房間，每一個有房間的人也已經(jīng)對她矛頭相向

?酒精使人膽大，所以小a有了一個大膽的想法：逃下暴雨的荒山，逃離他們。
最后，酒精會麻痹人的小腦，小a的平衡感很差，再加上雨天路滑，在經(jīng)過一處懸崖的時候，發(fā)生了意外。
五次了，老師你會嫌我煩嗎

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既然C和B沒搞上+E是A現(xiàn)在情況的推手之一的話，那么就是E隱瞞的她和A在入睡前的交談內(nèi)容讓A離開了房間在走廊徘徊。E應(yīng)該不會讓A去求C交出鑰匙，也沒有勸A尋求老師的幫助，那么有一個可能就是勸她和B和好，以此來解決經(jīng)濟壓力并讓C嫉妒（然而C只會更加霸凌A，就符合E的推手心態(tài)）。于是B因為錢的壓力出了房間，但她一直猶豫，不想用身體換錢，這個時候再遇上老師用錢的事情施壓。

老師也隱瞞了自己和A的交談內(nèi)容。如果老師是男性的話，他會帶上明顯貧窮的A來這種自費旅游，現(xiàn)在又被困在這個幾乎等于暴風(fēng)雪山莊的旅店，那有可能他對A說的內(nèi)容是和他進行x交易，然后老師幫A付這些費用。老師對C的鎖門毫無反應(yīng)也能說明他對A也有惡意。A超級大崩潰覺得這個旅店她不能再呆著了因為所有人都對她有敵意，外加房間被鎖她拿不到行李，所以在門口徘徊一會兒后干脆直接下山。

A的行動路線就是
  1.   7點后在B的房間，喝酒，被強迫，逃跑，出門撞見C，被C嘲諷（2次精神打擊）
  2.   C鎖上了她的房間門，她沒辦法只能找E合住（不找老師合住可以側(cè)面說明老師性別為男，老師也沒有讓C交出鑰匙）（第3次精神打擊）
  3.   睡前E勸她與B和好，A被說動出了E的房間，在走廊徘徊。A后面也沒有選擇回到E的房間，應(yīng)該是感到不適吧（被E PUA，算是第4次）
  4.   0：35前在走廊遇到老師，被老師用學(xué)雜費的事情刺激，然后老師提出陪睡換幫她繳費（第五次刺激）
  5.   0：35后，在旅店門口徘徊了一會兒，覺得不能繼續(xù)待在這里，決定獨自下山
  6.   下山時因為雨天路滑山路不好走+喝過酒，失足掉下山崖

這是我能想到的最能圓上所有細節(jié)的過程了。因為思來想去，如果老師只是催A交錢，A完全沒必要跑掉，可以回去與B和好然后哄一下讓他幫忙，至少他倆還有過往的關(guān)系和男女朋友的名頭在。那么A上一次逃跑是在什么情況下呢？是B灌酒+炫富+強迫了她。以此類推我才推斷老師對A提出了類似的財肉交易，讓A徹底恐慌起來，最終決定逃跑。

也有可能這四個人帶著A來荒山旅行是一次策劃好的集體霸凌？畢竟這個人員組成很不對勁，B明顯也不把A當(dāng)正經(jīng)的交往對象看待，而E的任務(wù)就是把A勸出房間（腦洞大開中）……結(jié)果他們沒想到A會逃跑然后失足死掉，證詞都在把自己摘出去，卻沒有對其他人直接不利的那種可以定性的證詞。


補充：
看了下21樓，E到底做了什么確實難猜。我主要是感覺老師的證詞里有兩句句“A不停徘徊”以及“A什么都不肯說”可信度比較高。既然如此，被E言語針對到逃出E房間的事應(yīng)該不至于讓A“不停徘徊”（老師是看了多久才會說A是‘不停’徘徊啊），這個動作更像是A在猶豫在思考要不要去做一件難以接受難以啟齒的事情。

所以我覺得E是勸A和B和好，但A對于E的意見感到難以接受，所以被老師騷擾后也沒想過回E的房間，因為不想聽E繼續(xù)游說勸說她去找B做類似的事情。

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B:從請A喝紅酒到進行騷擾，可以判斷接近一個有錢的渣男形象
C:判斷是希望獨占B，而對其他女生心懷敵意的人
這樣導(dǎo)致A只能找E和D幫助，然而老師D非但沒有關(guān)心A，而且戳到了她的軟肋，也就是她是一個家境不太好的學(xué)生
在這種情況下，只要E說類似下面兩種話:
1.今天C鎖了A的門，明天說不定連我的門都要鎖
2. B也找了我喝酒
A就會越加感到不安
那么，在緊張還有喝酒后，她可能想要尋求旅店老板或者外界的幫助，甚至剛好還想上廁所而被老師占了，自己房間也回不去，她只能選擇回到E那里或者走出旅店，而從這個摔下懸崖的結(jié)果反推，回到E這個選擇可能有問題，即存在某種隱蔽的原因?qū)е滤坏貌贿x擇走出旅店

我的猜測是：小A是意外從山上墜落。
1.①小A應(yīng)該家庭條件不好，或家庭不幸福，所以可能患有心理疾病（像抑郁癥之類的）②以及在老板提醒旅客的內(nèi)容中提到山上交通不便，說明地形險峻。晚上盡量不要出去，這說明晚上出門可能因為看不清道路而發(fā)生安全問題例如意外墜落山下。以上這兩點為前提。
1.首先兇手不是老師，因為前提是沒有蓄意謀殺，所以老師不可能因為小A她長時間沒有交費用來利用這次旅游的機會來對小A下手。但在0點35分時老師上廁所與小A相遇并且聊了會之后去廁所了，并且監(jiān)控證明了這一點，可聊天的內(nèi)容可能與老師長期頭疼的小A長期欠下的費用有關(guān)，如果小A有心理疾病的話這就加重了小A憂郁的程度，于是在老師去廁所后小A可能想出去透透氣散散心，卻因為天黑意外沒有看清路意外墜落。
2.兇手不是旅館老板，因為在沒有作案時間和動機。在大門的攝像頭中也未出現(xiàn)。
3.小B也不是兇手。但小B請小A喝家里帶的紅酒時這可能刺激到了小A的自尊心，因為前面提到小A可能是家庭條件不好，所以后面小A突然離開小B房間這也能說清了。并且在大門的攝像頭中未出現(xiàn)。
3.兇手不是小C。雖然小C因為討厭小A可能有做案動機，但通過在旅館大門的攝像頭記錄來看并沒有出現(xiàn)小C的身影。
2.在小E的供述中提到小C多次欺負小A以及小E在內(nèi)的女生，在這里可以表現(xiàn)出小E其實討厭小C，因此可以推測小E對小C懷恨在心。并且在供述中還提到小E也和小A一樣，睡覺時一點聲響足以讓人崩潰，這點說明在小A半夜起來時小E醒了并且發(fā)現(xiàn)了，雖然她大門的攝像頭中未出現(xiàn)。于是她利用在旅館內(nèi)發(fā)生的事情——小C對小A的針對，來借機用小A的死來報復(fù)小C，這樣就可以用以往小C經(jīng)常欺負小A的事情來證明兇手是小C。這就是前提中提到的借刀殺人。即便是因為山上的地形導(dǎo)致小A意外墜落，也可以將罪名推到小C身上。
不知道答案對不對

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還是腦洞開太大了（哈哈）。倒帶倒帶，既然E含糊其辭，那么如果E說的一點響動就失眠的人是她自己的話，A離開E的房間就可能是E以A影響到自己休息的原因把她趕出去了。A剩下的選項只有B的房間，但A在被強迫后不愿意繼續(xù)和B一起待在一個屋子里，可能這個時候就在想離開了，然后又遇到老師問繳費的事情，稍微又徘徊一下就堅定了離開的想法。因為這個時候自己房間回不了，C更不會幫她，B剛強迫過她，E也翻臉，老師還只關(guān)心錢，對一個學(xué)生來說打擊真挺大的。

改一下后A的行動路線就是
  1.   7點后在B的房間，喝酒，被強迫，逃跑，出門撞見C，被C嘲諷（2次精神打擊）
  2.   C鎖上了她的房間門，她沒辦法只能找E合住（不找老師合住可以側(cè)面說明老師性別為男）（第3次精神打擊）
  3.   失眠，被E嫌棄打擾睡眠，E用言語刺激她把她趕出去（第4次）
  4.   0：35前在走廊遇到老師，被老師用學(xué)雜費的事情刺激（第5次刺激）
  5.   0：35后，在旅店門口徘徊了一會兒，覺得不能繼續(xù)待在這里，決定獨自下山
  6.   下山時因為雨天路滑山路不好走+喝過酒，失足掉下山崖

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酒里下了藥，死者散心時藥效發(fā)作，失足掉下山崖？

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男友B為了用強，在紅酒里可能加入了致幻或致昏迷的成分，死者因為被c霸凌、財務(wù)危機、房門被鎖等多重原因不想回房，出門散心，在崖邊藥效慢慢發(fā)作，加上天黑路滑，失足墜下懸崖。
補充一點:雨打在屋頂和窗戶上會一直發(fā)出聲音，根據(jù)小E的供詞，死者對聲音敏感，一點聲音就會心理崩潰，所以她可能在門口等雨停，但老師出現(xiàn)，又說一些很討厭的話，所以由于不想再和上完廁所回來的老師照面，同時遠離噪聲很多的建筑物，死者選擇去到崖邊這種較為空曠安靜的地點。

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歷時兩天半寫出了我的最終版答案！可喜可賀！
A的死亡可謂是集齊了天不時地不利人不和（），少一點陰差陽錯都不會出事。天氣惡劣的晚上+地點偏遠未開發(fā)+同行4人均對A有惡意共同造成了A的死。
A的行動路線為：
  1.   7點后在B的房間，喝酒，被強迫（B證詞有隱瞞），逃跑，出門撞見C，被C嘲諷（第1、2次精神打擊）
  2.   C鎖上了她的房間門，她沒辦法只能找E合住（老師也沒有幫忙管教C）（第3次精神打擊）
  3.   失眠，被E嫌棄打擾睡眠，E用言語刺激她把她趕出去（E證詞有隱瞞）（第4次）
  4.   0：35前在走廊遇到老師，被老師用學(xué)雜費的事情刺激（大晚上的欺負學(xué)生，本來晚上人的精神就比較脆弱）（第5次刺激）
  5.   0：35后，在旅店門口徘徊了一會兒，覺得不能繼續(xù)待在這里，決定獨自下山。因為這個時候自己房間回不了，C更不會幫她，B剛強迫過她，E也翻臉，老師還只關(guān)心錢，對一個學(xué)生來說打擊很大。
  6.   下山時因為雨天路滑山路不好走+喝過酒，外加暴風(fēng)雨引發(fā)了荒山的泥石流/洪水，A反應(yīng)不過來沒能逃到安全地帶，被卷下山崖。

愿小A Rest In Peace，可憐的娃（合十）

B在A喝的紅酒中下了藥本想強行與a發(fā)生關(guān)系，a發(fā)現(xiàn)后離開，因欺負a的c將a的房門鎖住，因c想報復(fù)a,a只好住e房間，后因失眠到走廊，e發(fā)現(xiàn),事發(fā)后e用此事件以及c欺負a的事件來報復(fù)也欺負e的c，a遇老師敢到經(jīng)濟壓力，出門散心，因天氣不好加地形險峻，酒精藥物導(dǎo)致眩暈，意外墜落。