第六屆貝克街杯推理大賽第四題「答案提交帖」

兇手是齊偉

首先說(shuō)一下文中的幾個(gè)疑點(diǎn)，（1）中提到包飛翔說(shuō)其他課題組的老師給他一小段視頻進(jìn)行處理，聯(lián)系到后面學(xué)生中流傳許多spy的信息，而且都不是孫老師名下的研究生，很有可能就是孫老師將視頻分開(kāi)，交給了不同的同學(xué)進(jìn)行處理，再進(jìn)行圖像處理識(shí)別，進(jìn)而追查到了spy的身份。齊偉的右手大拇指受傷與查到的半個(gè)右手大拇指指紋可能有關(guān)。而且從圖片中看，鼠標(biāo)在電腦的左邊，說(shuō)明齊偉應(yīng)該是個(gè)左撇子。崔輯說(shuō)他家樓下只有這一輛魔派，這應(yīng)該不是巧合。

我認(rèn)為兇手是齊偉，同時(shí)他也是Greeneyes派來(lái)的spy，由于對(duì)識(shí)圖所比較熟悉，因此在2月份的時(shí)候偷竊出來(lái)了技術(shù)。但是還是被攝像頭記錄下了，而且孫老師應(yīng)該已經(jīng)讓其他組的學(xué)生解析了視頻，最近應(yīng)該已經(jīng)追查到了spy身份是自己的學(xué)生齊偉。但是因?yàn)槭亲约旱膶W(xué)生，他并沒(méi)有公布出來(lái)。而齊偉已經(jīng)決定下殺手。他先偷偷在老師手機(jī)里安裝了改造過(guò)得魔派APP，然后，用孫榆的手機(jī)號(hào)使用魔派將98542333那輛車(chē)從市區(qū)騎到了南山，放在那里，找時(shí)間去那里進(jìn)行改造。文中提到從28號(hào)中午孫老師和齊偉就一直在寫(xiě)報(bào)告，并沒(méi)有時(shí)間騎到南山，但是葉飛來(lái)提到研一一個(gè)學(xué)姐從28號(hào)就不在群里，估計(jì)是去山里學(xué)車(chē)了，很有可能是那個(gè)學(xué)姐將自行車(chē)騎到了南山。齊偉直到晚上才去哪里將車(chē)子進(jìn)行改造，并且騎到崔輯家樓下停放，為了不讓別人騎很可能加了一把鎖，第二天上午崔輯出門(mén)前，讓小區(qū)的小朋友將其余的單車(chē)騎走，只留下這一輛，并把鎖打開(kāi)，讓崔輯騎這輛改造過(guò)的車(chē)來(lái)到識(shí)圖所，并且教給孫老師怎么開(kāi)鎖，讓孫老師騎這輛車(chē)。觸發(fā)方式可能就是調(diào)用攝像頭進(jìn)行圖像識(shí)別，孫老師自己開(kāi)過(guò)鎖之后，就出發(fā)了裝置。

關(guān)于1月份孫榆的綁架案也應(yīng)該是針對(duì)識(shí)圖所的新技術(shù)來(lái)的，而且孫老師的左手手腕有一個(gè)很大的傷疤，很可能是當(dāng)時(shí)被人威脅交出針孔攝像頭的錄像，才會(huì)有影像文件被誤刪的說(shuō)法。至于那半枚指紋，應(yīng)該是齊偉之前留下的，因此他將大拇指燒傷，導(dǎo)致不能采集指紋。

殺死孫教授的兇手是龍盈天，動(dòng)機(jī)是因?yàn)閷O教授沒(méi)有救被綁架的孫瑜。前一天龍盈天用孫瑜的名字注冊(cè)共享單車(chē)騎至南山（文中提到孫教授1月15日?qǐng)?bào)警說(shuō)孫瑜被綁架，1月19日綁匪撕票，所以這個(gè)人不是孫瑜本人。），這期間停留的十個(gè)小時(shí)安裝了彈簧裝置和毒針，再到崔輯家樓下并擦除了車(chē)上的所有指紋。一早在崔輯家樓下給小孩錢(qián)讓他們把另外四輛共享單車(chē)騎走，（文中提到朝陽(yáng)下的四張毛ze東閃閃發(fā)光，提示時(shí)間是太陽(yáng)剛剛升起）留下已經(jīng)安裝好毒針的自行車(chē)。齊偉給孫教授掃完碼后龍盈天提醒孫教授把扳手扳開(kāi)調(diào)整座椅高度，那個(gè)扳手是定時(shí)裝置的開(kāi)關(guān)。指向兇手是龍盈天的線(xiàn)索:1.齊偉的口供中騎單車(chē)環(huán)湖的提議是他低一年級(jí)的人提議2.葉來(lái)飛的口供中提到研三有一個(gè)人去實(shí)習(xí)了，研二有兩個(gè)一個(gè)是齊偉另一個(gè)和男朋友逛街去了，研三有三個(gè)一個(gè)是龍盈天一個(gè)是崔輯另一個(gè)去山里學(xué)車(chē)了，葉來(lái)飛是八月份才保研來(lái)到圖識(shí)所的還不能掌握很先進(jìn)的技術(shù)，所以排除葉來(lái)飛的嫌疑。3.比齊偉低一年級(jí)來(lái)環(huán)湖的只有龍盈天和崔輯，前面提到崔輯平時(shí)不太會(huì)和人交往，這次能把他從自習(xí)室約出來(lái)也是費(fèi)了龍盈天的九牛二虎之力。龍盈天之所以費(fèi)力也要約崔輯出來(lái)是因?yàn)樾枰掭嫲炎隽搜b置的共享單車(chē)騎出來(lái)給孫教授。4.孫瑜和龍盈天是同一所大學(xué)畢業(yè)，在校期間兩人交往且感覺(jué)非常好。孫瑜被綁架孫教授沒(méi)有答應(yīng)綁匪要求使孫瑜被撕票是龍盈天的動(dòng)機(jī)。
孫教授手腕處有一利器劃傷傷痕，檢驗(yàn)約是兩月前受傷。兩月前正是孫教授妻子去世時(shí)間，孫教授曾經(jīng)想自殺過(guò)。

看了題目就知道是沙拉的大作了，每次一看學(xué)霸系列就覺(jué)得自己好沒(méi)文化……還好，這次感覺(jué)并不涉及到什么專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但附的那張圖讓我又覺(jué)得“無(wú)專(zhuān)業(yè)不沙拉”啊，肯定還是有涉及的，小過(guò)分了。
文中最后一部分，暗示了文中唯一提到過(guò)大拇指的齊偉就是兇手，但這樣真的好嗎？？

正式開(kāi)始案件分析
涉案人員基本情況概述：
葉來(lái)飛：確定保研之后，今年8月來(lái)到這里。在今天出游之前，也是忙得焦頭爛額。標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的高富帥，而且為人謙遜。
崔輯：T大的新王牌專(zhuān)業(yè)軟件工程就讀本科，一年前保研來(lái)到圖識(shí)所。
龍盈天：本科在T大讀的老王牌專(zhuān)業(yè)電子信息工程， 研一， 去年保研來(lái)到孫老大這學(xué)習(xí)。
齊偉：健壯，研二，本科是P大計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。

1、        兇器之謎
（1）        死者的死因是“共享自行車(chē)坐墊中突然刺出一根針，刺中孫力功的臀部和陰部，造成被害者當(dāng)即休克倒下”，針上有讓死者當(dāng)場(chǎng)死亡的巨毒，屬于一種電子機(jī)關(guān)。觸發(fā)條件在文中并未明確，“可能是掃碼開(kāi)鎖的手機(jī)給電路發(fā)了什么指令；可能是定時(shí)啟動(dòng)毒針；也可能是一個(gè)震動(dòng)觸發(fā)；也可能是溫度到達(dá)一定程度啟動(dòng)”。但兇手一定是對(duì)車(chē)子進(jìn)行了一番改造。
（2）        在拆開(kāi)車(chē)鎖后，發(fā)現(xiàn)了 “一個(gè)可以通過(guò)電路控制而彈起的毒針裝置。而那個(gè)裝置上有一個(gè)奇怪的殘留指紋。” “那是一個(gè)非常清晰的右手大拇指上半部分的指紋，但是只有上半部分。而這個(gè)指紋和車(chē)上發(fā)現(xiàn)的指紋都不同。” “近半年只有孫教授購(gòu)買(mǎi)過(guò)這款單片機(jī)。但是不排除其他人也有渠道獲得的可能性。”已知車(chē)上只有死者和崔的指紋，那這個(gè)指紋又是誰(shuí)的呢？如果是兇手的，他是認(rèn)為在安裝的時(shí)候戴手套不方便，所以無(wú)意間留下的嗎？如果是這樣，他在事后可能會(huì)想到要掩蓋這一點(diǎn)。
（3）        題中最后寫(xiě)道，“那個(gè)指向兇手右手大拇指的指紋——你真的——和所有相關(guān)人員都對(duì)比過(guò)了嗎”，涉案人之一的齊偉，“右手大拇指有一塊燒痕。“哦，在前不久和葉來(lái)飛燒烤的時(shí)候，不小心燒傷了，然后就留下了傷痕。”這一點(diǎn)題中沒(méi)有提到是否和葉來(lái)飛確認(rèn)過(guò)，但這一點(diǎn)警方如果沒(méi)有想到去核實(shí)也真的是說(shuō)不過(guò)去啊。所以，認(rèn)為齊偉在組裝好裝置后，發(fā)現(xiàn)指紋可能會(huì)遺留在單機(jī)片上，所以故意把大拇指弄出傷痕，使得警方無(wú)法進(jìn)行指紋取證，這一說(shuō)法是不成立的。我認(rèn)為齊偉是無(wú)意間在單機(jī)片上留下了指紋，之后被兇手取走加以利用。
（4）        控制裝置是安在手機(jī)app上的，“孫教授的華為手機(jī)的魔派單車(chē)軟件的大小比正常的魔派單車(chē)軟件大小要多出5M”，正是這5M有著操控裝置啟動(dòng)的作用。“齊偉從老師那里接過(guò)孫老師的華為手機(jī)，“誒？老師，您的手機(jī)里已經(jīng)安裝了魔派啊。”齊偉看到事先裝好的軟件表示驚訝，而死者也不以為然，默認(rèn)為是手機(jī)出廠自帶的。這是死者早有所料，還是知識(shí)分子的不拘小節(jié)呢？可見(jiàn)，如果不是死者自己裝的，那就是兇手裝的，可見(jiàn)兇手一直在死者身邊，有機(jī)會(huì)拿到死者的手機(jī)并為之裝上一個(gè)有木馬的app。齊偉如果是安裝app的人，他應(yīng)該不會(huì)表現(xiàn)出驚訝，而是裝作一切正常。

2、        單車(chē)改造之謎
（1）        最后使用這輛兇器單車(chē)的人是“一個(gè)注冊(cè)名字叫孫榆的用戶(hù)使用，路線(xiàn)是從市區(qū)到南山，該車(chē)從下午1點(diǎn)到晚上11點(diǎn)在南山停留了約10個(gè)小時(shí)，于今天凌晨12點(diǎn)被孫榆騎到了崔輯家樓下停放。魔派的定位裝置表明，停放的這段時(shí)間98542333再也沒(méi)有被騎出小區(qū)，直到早上9點(diǎn)，被崔輯使用”，由于注冊(cè)這個(gè)車(chē)“不需要綁定身份證，只要綁定手機(jī)號(hào)”，那么兇手應(yīng)該是有孫榆的手機(jī)號(hào)。而孫榆在1月份曾遭遇綁架，擁有孫榆手機(jī)號(hào)的人很可能就是當(dāng)時(shí)綁架她的人。也有可能是因?yàn)殛P(guān)系親密而擁有她手機(jī)的人。
（2）        之后兇手提前把車(chē)騎走，然后進(jìn)行兇器改造或安裝，最后放回小區(qū)。那么我們來(lái)看一下嫌疑人，葉來(lái)飛”在今天出游之前，我也是忙得焦頭爛額的呢。”“孫老師從昨天中午開(kāi)始就在和齊偉學(xué)長(zhǎng)在所里邊寫(xiě)總結(jié)，可能熬夜了”，可見(jiàn)目前來(lái)看葉來(lái)飛、死者和齊偉在案發(fā)前一天并沒(méi)有時(shí)間來(lái)對(duì)車(chē)子進(jìn)行改造。現(xiàn)在嫌疑最大的就是龍和崔了。
（3）        但如果是崔改造的車(chē)子，當(dāng)天他只要自己確定騎這輛就好了，沒(méi)必要事先把小區(qū)里的車(chē)子都讓人騎走（見(jiàn)3-2的分析），所以崔改造車(chē)子的可能性也不大。

3、        如何確保這輛經(jīng)過(guò)改造的車(chē)一定會(huì)被死者騎到呢？
（1）        兇手要通過(guò)一些低年級(jí)的同學(xué)來(lái)提議這次騎車(chē)出行，并且也知道死者本身沒(méi)有單車(chē)，那就只能騎共享單車(chē)。讀研一的同學(xué)有龍和崔。
（2）        兇手收買(mǎi)了崔輯家小區(qū)附近的孩子，讓四個(gè)孩子騎走了四輛車(chē)，根據(jù)全文來(lái)看，應(yīng)該是當(dāng)時(shí)停在小區(qū)的四輛共享單車(chē)。也就是說(shuō)，兇手要造成當(dāng)時(shí)小區(qū)里再無(wú)單車(chē)可騎的狀況。并且使用了“蹩腳的方言”，“戴著黑帽子穿著風(fēng)衣”，刻意隱瞞了身份。這樣熟悉崔輯的兇手就可以知道崔一定會(huì)來(lái)騎走這輛車(chē)。
（3）        “崔輯，……這次能把他從自習(xí)室約出來(lái)也是費(fèi)了龍盈天的九牛二虎之力。” 如果當(dāng)天崔沒(méi)有來(lái)參加這次活動(dòng)，那么兇手的計(jì)劃就要落空了。龍似乎是一個(gè)很關(guān)鍵的人物。
（4）        幾個(gè)人是在圖識(shí)所門(mén)口碰面，還要走去公園，所以在只有一輛車(chē)的情況下，是一定要讓死者騎的。

4、        文中幾人身高的大致排列如下：葉來(lái)飛最高，孫力功“和崔輯的身高差挺多”，龍盈天比黃蕭華高，孫力功比黃蕭華略高，“崔輯體型矮胖”。用大小關(guān)系排列為葉來(lái)飛>龍盈天>孫力功>黃蕭華>崔輯。兇手知道幾人的身高關(guān)系，如果車(chē)子先是崔輯騎，之后由死者來(lái)騎的話(huà)，死者一定要用扳手來(lái)調(diào)整座椅，這一舉動(dòng)可能就會(huì)觸發(fā)毒針裝置。但不會(huì)是在調(diào)整后立刻觸發(fā)。“龍盈天提醒道，“坐墊下有一個(gè)扳手，把這個(gè)扳手扳開(kāi)的話(huà)，可以調(diào)整坐墊高度。”假設(shè)兇手就在這幾人當(dāng)中，那么把車(chē)送到崔家樓下時(shí)，車(chē)座的高度應(yīng)該是與崔不相匹配的，所以崔要調(diào)一次，死者用的時(shí)候也要調(diào)一次，為了以防萬(wàn)一，兇手會(huì)在設(shè)置的時(shí)候，讓死者的手機(jī)app識(shí)別出車(chē)輛后，調(diào)動(dòng)一次座椅高度，之后在多長(zhǎng)的行走時(shí)間內(nèi)觸發(fā)機(jī)關(guān)。或者是在死者用手機(jī)第二次掃碼后，才能觸發(fā)機(jī)關(guān)。文中正是這種情況，即“重新掃碼騎車(chē)，大概騎了一兩分鐘吧，孫教授就突然摔了下來(lái)。”同時(shí)，如何避免幾人在停車(chē)買(mǎi)水后錯(cuò)騎彼此的車(chē)子呢，作者明顯已經(jīng)暗示了除了齊以外眾人的身高差距，完全可以根據(jù)騎車(chē)時(shí)調(diào)的座位高度來(lái)找回自己剛才所騎的車(chē)子。因此兇手的車(chē)子殺人計(jì)劃成功的可能性還是很高的。

5、        孫榆與此案的關(guān)系
（1）         “1月15日孫力功教授報(bào)警，說(shuō)孫榆遭到了綁架。……但是他并沒(méi)有告訴警方綁匪的具體要求，只跟警方說(shuō)和錢(qián)無(wú)關(guān)且他無(wú)法答應(yīng)綁匪要求。……綁匪在1月19日撕票。……孫榆在大學(xué)期間認(rèn)識(shí)了龍盈天，且兩人一直在交往，感情非常好。”這里可知，綁匪并不是為了錢(qián)，那只能是為了死者當(dāng)時(shí)的科研成果，結(jié)合題目中的配圖可知，15號(hào)當(dāng)天，死者有三次讀取記錄，三次大小合計(jì)約為45 .3G左右，這與18號(hào)不知名人士讀取的45.7G的數(shù)值相差無(wú)幾。我們可在此推斷綁匪當(dāng)時(shí)索要的正是這份科研成果，但死者在良知和女兒二者上最終還是選擇了良知，致使女兒最終被撕票死亡。
（2）        7月初太太因女兒的事悲痛去世，死者“的左手手腕有一個(gè)很大的傷疤，像是被人故意用利器切割過(guò)。”“起碼有兩個(gè)月了吧。”那時(shí)正是太太剛離世的時(shí)候。死者可能因?yàn)閷?duì)未能救下女兒存在愧疚，加上太太又因此離世，所以有了厭世的想法，但最終還是未能成功自殺。
（3）        龍和孫在大學(xué)期間交往，感情還非常好，他對(duì)女友的離世又是什么態(tài)度呢？會(huì)不會(huì)因此而恨這個(gè)為了科研成果而置女兒性命于不顧的人呢？？?jī)词钟脤O榆的手機(jī)號(hào)注冊(cè)使用了作為兇器的單車(chē)，那么兇手會(huì)不會(huì)就是當(dāng)初綁架孫榆的人呢？而綁架的人勢(shì)必又是對(duì)研究成果有興趣的人。結(jié)合全文來(lái)看，2月份的時(shí)候該成果已被盜取，所以盜取者沒(méi)必要在9月的時(shí)候殺掉死者，反而他可以繼續(xù)潛伏下來(lái)，獲得死者以后更多的研究成果。可見(jiàn)，綁架和盜取資料的是一個(gè)人，殺害死者的是另一個(gè)人。

6、        對(duì)于Spy的分析如下：
（1）        原文稱(chēng)， “圖識(shí)所的大門(mén)，這是個(gè)厚實(shí)的玻璃門(mén)，門(mén)外一左一右各一個(gè)保安亭，里邊各坐著一個(gè)保安，眼神凌厲，看上去是訓(xùn)練有素的專(zhuān)業(yè)安保人員。”這里可知圖識(shí)所的保安嚴(yán)密，所以能夠竊取資料的必定是內(nèi)部人員。
（2）        “房間門(mén)鎖是需要通過(guò)孫教授的人臉識(shí)別才可以開(kāi)門(mén)。”“門(mén)鎖的人臉識(shí)別算法相當(dāng)老舊，可能會(huì)對(duì)孫教授的照片誤識(shí)別。”“如果不斷地用不同的孫教授照片進(jìn)行不同角度的嘗試，是有可能打開(kāi)的。”可見(jiàn)只要能拿到死者照片的人，都有可能進(jìn)去，而且 “圖識(shí)所官網(wǎng)幾乎都是他的榮譽(yù)照片”，spy應(yīng)該很容易得到死者的照片。
（3）         “監(jiān)控錄像顯示2月18日那天一切正常，沒(méi)有拍到任何人經(jīng)過(guò)。但是，那天崔輯說(shuō)他曾經(jīng)路過(guò)房間門(mén)口，而監(jiān)控錄像中并沒(méi)有拍到他。這說(shuō)明了房門(mén)外的監(jiān)控并不是什么也沒(méi)有拍到，而是被黑了，有人用一段靜止畫(huà)面代替了一段時(shí)間的錄像。”這里可知spy是熟知當(dāng)天死者及其他學(xué)生是否會(huì)來(lái)該房間的，spy的確定范圍應(yīng)該就在死者的幾個(gè)研究生學(xué)生當(dāng)中。
（4）        “犯人距離攝像頭會(huì)很近，一般都會(huì)拍到盜竊犯的體貌特征”，但文中交代并未拍到。可見(jiàn)spy在這里的時(shí)間很長(zhǎng)，熟悉房間的情況。
（5）        齊偉學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)室距離機(jī)密室也不遠(yuǎn)。如果要采取行動(dòng)的話(huà)也是極為方便的。
而且齊提到死者很節(jié)儉，本身沒(méi)有更多經(jīng)濟(jì)收入，下面的學(xué)生自然也不會(huì)有什么油水。為了經(jīng)濟(jì)利益以及以后在業(yè)內(nèi)的更好發(fā)展，齊還是有理由選擇把資料偷出去，賣(mài)給國(guó)外公司的。
（6）        講真，如果不是因?yàn)辇R偉的指紋可疑的話(huà)，我并未找到指證他必然是spy的理由和證據(jù)。

7、        案件還原：
龍和孫榆是對(duì)一對(duì)戀人。孫榆的父親即死者是位科研人員。齊在國(guó)內(nèi)外領(lǐng)域已經(jīng)可以獨(dú)當(dāng)一面了。當(dāng)年1月，齊綁架了死者的女兒，要求死者交出研究成果。但死者猶豫再三后把救出女兒的希望交給了警方，而沒(méi)能拿出資料換取女兒的性命，女兒就這樣枉死了。2月時(shí)齊盜取了該份資料出賣(mài)給某國(guó)外公司。7月死者太太去世，死者因悲痛曾割腕自殺。8月國(guó)外公司利用死者的科研成果發(fā)布了自己的產(chǎn)品。9月，龍作為孫榆的前男友，發(fā)現(xiàn)了孫榆是被齊綁架的秘密，也知道了齊是害死女友的真兇。于是他從死者處偷來(lái)死者買(mǎi)的單片機(jī)，讓齊無(wú)意間在上面留下了指紋。之后他在某次項(xiàng)目結(jié)束后，故意提議大家次日去騎車(chē)。事前，龍花錢(qián)請(qǐng)幾個(gè)孩子把崔家附近的單車(chē)都騎到遠(yuǎn)處去，然后留下一輛，他騎到南山，并進(jìn)行了改裝。案發(fā)當(dāng)日，龍一定要崔一同前來(lái)，崔從家出來(lái)時(shí)只看到一輛單車(chē)，就騎了過(guò)來(lái)。眾人會(huì)合后，因?yàn)樗勒吣昙o(jì)大，眾人就建議死者先騎這輛崔騎過(guò)來(lái)的單車(chē)，然后在眾人停車(chē)買(mǎi)水后再次掃碼騎車(chē)時(shí)，龍?jiān)O(shè)定的機(jī)關(guān)（死者手機(jī)app）自動(dòng)觸發(fā)，殺死了死者。龍知道他在單機(jī)片上留下了齊的指紋，齊是解釋不清的，最終警方會(huì)調(diào)查出齊的身份，甚至于綁架孫榆的事實(shí)。至此，直接及間接害死孫榆的人都得到了應(yīng)有的懲罰。

1月15日，孫教授女兒被綁架，綁匪要求金錢(qián)無(wú)關(guān)，考慮到孫教授的身份，猜測(cè)綁匪要求為孫教授掌握的圖像識(shí)別前沿技術(shù)。
同一天，機(jī)密室資料被分三次讀取，總大小約11.3G。
1月19日，綁匪撕票，孫榆確定死亡。
2月18日，機(jī)密室研究資料被竊取。嫌疑人十分了解機(jī)密室的監(jiān)控位置，也很謹(jǐn)慎地查出了針孔攝像頭的位置并加以排除。
其次，嫌疑人沒(méi)有暴力打開(kāi)大門(mén)，猜測(cè)使用孫教授的照片進(jìn)入機(jī)密室。
最后，嫌疑人入侵走廊攝像頭，表現(xiàn)出其擁有極高的計(jì)算機(jī)技術(shù)。
七月初，孫教授夫人因悲痛過(guò)度，生病去世。
8月17日，國(guó)外Greeneyes公司發(fā)布的一款新產(chǎn)品中運(yùn)用了孫教授半年前研發(fā)的技術(shù)。根據(jù)時(shí)間推斷，猜測(cè)為1月15日和2月18日機(jī)密室被竊取的資料。
9月28日，下午1點(diǎn)到晚上11點(diǎn)，案件單車(chē)在南山停放10小時(shí)，于29日凌晨12點(diǎn)被孫榆賬號(hào)持有者停放在小區(qū)，29日早上九點(diǎn)被崔輯騎出。

推理1：1月15日，綁匪綁架孫榆，勒索孫教授掌握的圖像識(shí)別技術(shù)。孫教授進(jìn)入機(jī)密室，讀取了資料，但最后卻沒(méi)有交給綁匪，選擇了報(bào)警。但最后孫榆死亡，孫夫人悲痛成疾。
2月18日，龍盈飛調(diào)出資料，交給了國(guó)外Greeneyes公司。至于動(dòng)機(jī)，應(yīng)該是身為孫榆男朋友的龍盈飛意外得知孫榆死亡真相，對(duì)孫教授見(jiàn)死不救產(chǎn)生怨恨之心。
證據(jù)1：1月15日調(diào)出的資料數(shù)據(jù)顯然不是資料庫(kù)的全部數(shù)據(jù)，而是極其準(zhǔn)確的孫教授掌握的綁匪需要的技術(shù)。但2月18日卻調(diào)出了數(shù)量龐大的數(shù)據(jù)，很明顯這是因?yàn)橄右扇瞬涣私饽男?shù)據(jù)是自己需要的，于是一股腦地全部拷貝。
證據(jù)2：龍盈飛對(duì)機(jī)密室安保十分了解，甚至親口說(shuō)出了破解辦法，有相當(dāng)?shù)哪芰Ω`取數(shù)據(jù)。

推理2：龍盈飛使用孫榆的賬號(hào)將魔派單車(chē)開(kāi)往南山，由齊偉進(jìn)行改裝，焊接上機(jī)關(guān)系統(tǒng)。最后騎回崔輯的小區(qū)。后由崔輯騎了出來(lái)，交給孫教授。
證據(jù)1：龍盈飛與孫榆是感情很好的男女朋友，最容易獲得孫榆的賬號(hào)。
證據(jù)2：龍是孫教授的得意門(mén)生，兩人關(guān)系極好，所以龍有機(jī)會(huì)在孫教授的手機(jī)上安裝被動(dòng)了手腳的摩派單車(chē)。至于APP多出的5M功能，猜測(cè)為啟動(dòng)攝像頭，識(shí)別孫教授面容后便開(kāi)啟機(jī)關(guān)倒計(jì)時(shí)。
證據(jù)3：齊偉的右手大拇指有一個(gè)燙傷，與單片機(jī)上的右手大拇指痕跡相似，猜測(cè)是屬于齊偉的指紋。

綜上所述，龍盈飛和齊偉合謀殺害孫教授，但齊偉動(dòng)機(jī)暫時(shí)不明。

兇手是龍盈天，推理見(jiàn)圖。個(gè)人推理。

一、疑點(diǎn)分析
１.小區(qū)內(nèi)的草地上，一個(gè)戴著黑帽子穿著風(fēng)衣的男子走向了正在玩耍的幾個(gè)小孩子。
“你們會(huì)騎車(chē)嗎？幫叔叔一個(gè)忙，給你們每人一百塊。”
這里的小區(qū)，，應(yīng)該指的就是崔輯的小區(qū)。男子找小孩子幫忙，是為了把崔輯樓下多余的共享單車(chē)都騎走，確保崔輯把那一輛做了手腳的車(chē)騎來(lái)。
２.老師的手機(jī)里事先安裝了魔派。還多了50Ｍ。
做了手腳。應(yīng)該是修改了程序，只要人臉識(shí)別到是孫老師掃開(kāi)的車(chē)，手機(jī)就會(huì)發(fā)出指令。
３.第一次開(kāi)鎖為齊偉開(kāi)鎖。
這是當(dāng)初騎行時(shí)為什么針沒(méi)有彈出的原因。
４.龍盈天提醒老師調(diào)節(jié)坐墊高度。
龍盈天想讓老師中途休息再次上車(chē)后還上這一輛做過(guò)手腳的車(chē)。
５.齊偉：“他們低年級(jí)一起提出來(lái)的吧。”
有意和其他人拉開(kāi)距離。說(shuō)謊擺脫嫌疑的顯著特征。
６.齊偉右手拇指燒傷以及裝置上的指紋：齊偉的右手拇指燒傷包扎后留下的指紋。并且燒傷會(huì)使指紋發(fā)生變化，核對(duì)不出來(lái)。
７.ｓｐｙ單手拆除針孔攝像頭。
ｓｐｙ很清楚針孔的位置，單手可能是因?yàn)榱硪恢皇中袆?dòng)不便，可能是齊偉。
８.關(guān)于孫榆綁架案。
龍盈天和孫榆走得很近，可能是想找機(jī)會(huì)下手。要求是讓孫教授交出技術(shù)機(jī)密。孫教授當(dāng)天反復(fù)讀取文件，內(nèi)心矛盾。
９.孫教授手腕的疤痕。
曾經(jīng)嘗試自殺，因?yàn)檫B續(xù)失去女兒和妻子的痛苦。
１０.齊偉用自己的電腦打開(kāi)了那份資料，并且在與程海對(duì)話(huà)時(shí)一直盯著電腦屏幕，在被問(wèn)到“你是兇手嗎”這樣的問(wèn)題時(shí)并沒(méi)有正面回答。
齊偉參與了這場(chǎng)謀殺。
１１.龍盈天放棄高薪職位來(lái)到圖識(shí)所。
有目的。

二、案件還原
龍盈天是ｇｒｅｅｎ　ｅｙｅｓ的間諜，接近并綁架孫榆后要挾孫教授交出機(jī)密技術(shù)，但被拒絕，于是殺掉孫榆。孫教授夫人得知后傷心引發(fā)疾病致死，孫教授傷心欲絕，企圖自殺未遂。
此后龍盈天和齊偉聯(lián)手黑進(jìn)攝像頭，并且用孫教授網(wǎng)上的照片進(jìn)入了機(jī)密室。齊偉單手拆除攝像頭并用自己的電腦盜取資料。后來(lái)孫教授查看監(jiān)控后可能發(fā)現(xiàn)關(guān)于ｓｐｙ的線(xiàn)索。齊偉和龍盈天為了繼續(xù)隱瞞身份，設(shè)計(jì)殺掉孫教授。兩人聯(lián)手黑進(jìn)孫老師手機(jī)下載魔派并對(duì)其攝像頭功能進(jìn)行修改，加入智能人臉識(shí)別系統(tǒng)。只要系統(tǒng)在掃碼時(shí)通過(guò)攝像頭確定掃碼人為孫教授就可以給裝置發(fā)布指令。兩人用孫榆的手機(jī)將車(chē)騎到崔輯樓下，因?yàn)閮扇酥来掭嫷墓蚕韱诬?chē)使用頻率最高。同時(shí)一個(gè)人要小孩子把其他的車(chē)都騎走，確保崔輯騎那一輛做過(guò)手腳的車(chē)。
第二天齊偉教孫教授騎車(chē)，第一次打開(kāi)時(shí)是齊偉掃碼，所以針沒(méi)有彈出，龍盈天提醒老師調(diào)整坐墊，是為了讓老師再次掃碼時(shí)啟動(dòng)裝置。

可怕的高智商犯罪，別惹學(xué)霸。

龍盈天

齊偉被抓捕歸案。 但殺害孫教授的人并不是他，而是孫教授自己。齊偉研究了新的圖示項(xiàng)目，但是被孫教授所用，齊偉因此綁架了孫瑜，并且威脅孫教授將此事公開(kāi)，孫教授因此說(shuō)是無(wú)法達(dá)到的要求。齊偉不小心撕票。而妻子因女兒死去，傷心過(guò)度在七月也過(guò)世，孫教授曾想自殺，在左手手腕處有傷疤，但沒(méi)有成功，他想報(bào)復(fù)齊偉。他改造了一輛車(chē)，并且從圖示所中得到齊偉的指紋，把指紋留在車(chē)?yán)铮ㄋ恢例R偉右手拇指燒傷）。當(dāng)天，他讓龍盈天把車(chē)騎到了崔輯家樓下，然后找了四個(gè)小孩把剩下的車(chē)騎走（給了小孩四百塊錢(qián)），使崔輯樓下只剩下一輛車(chē)。崔輯成功把車(chē)讓給孫教授，孫教授也順理成章的死亡，試圖嫁禍給齊偉。

齊偉被抓捕歸案。 但殺害孫教授的人并不是他，而是孫教授自己。齊偉研究了新的圖示項(xiàng)目，但是被孫教授所用，齊偉因此綁架了孫瑜，并且威脅孫教授將此事公開(kāi)，孫教授因此說(shuō)是無(wú)法達(dá)到的要求。齊偉不小心撕票。而妻子因女兒死去，傷心過(guò)度在七月也過(guò)世，孫教授曾想自殺，在左手手腕處有傷疤，但沒(méi)有成功，他想報(bào)復(fù)齊偉。他改造了一輛車(chē)，并且從圖示所中得到齊偉的指紋，把指紋留在車(chē)?yán)铮ㄋ恢例R偉右手拇指燒傷）。當(dāng)天，他讓龍盈天把車(chē)騎到了崔輯家樓下，然后找了四個(gè)小孩把剩下的車(chē)騎走（給了小孩四百塊錢(qián)），使崔輯樓下只剩下一輛車(chē)。崔輯成功把車(chē)讓給孫教授，孫教授也順理成章的死亡，試圖嫁禍給齊偉。