天使與惡魔

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［如果天使的心變了，那么他將變成惡魔。］
警車的燈不斷地在閃爍著，警員們忙忙碌碌，不斷地從公寓里進(jìn)進(jìn)出出，周圍擠滿了圍觀的群眾，竊竊討論著這家人的不幸。

　　——引子

　　

　　2017年6月30日，中午十二點(diǎn)，G省H市派出所接到市民的報(bào)警，說是發(fā)生了一起殺人案件。

　　警方來到了報(bào)案人提供的地點(diǎn)——一棟有些陳舊的雙層公寓。

　　報(bào)案人名叫劉淑芬，今年66歲，據(jù)她所述，死者是她的孫女，今年剛滿12歲。由于父母在外地工作，因此平時(shí)都是奶奶照顧孩子的起居生活。

　　隨后，警方進(jìn)入公寓，展開了調(diào)查。

　　案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)位于公寓內(nèi)的一間臥室，臥室里除了一張大床，一個(gè)床頭柜，還有一個(gè)大衣柜和一個(gè)儲(chǔ)物柜。

　　床上凌亂不堪，床單有一半耷拉在床邊，床下有一團(tuán)被子，被子中包裹著一名女性的尸體，經(jīng)過確認(rèn)后，死者的確為劉淑芬的孫女。

　　死者雙眼圓睜，眼球突出，嘴巴大張，面部極度扭曲，表情呈現(xiàn)驚駭痛苦狀，頗為悚人。

　　向死者家屬征求意見，劉淑芬同意對(duì)尸體的解剖，法醫(yī)科的人將女性的尸體帶走了。

　　通過對(duì)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有一只白色運(yùn)動(dòng)鞋掉落在門的背后，另一只運(yùn)動(dòng)鞋倒扣著掉在了床上，除此以外，家具整齊，沒有被翻亂的痕跡，也沒有財(cái)物丟失的情況。調(diào)查過程中，在床頭柜的上面發(fā)現(xiàn)了一部智能手機(jī)，智能手機(jī)通過電源線和插座相連，處于充電狀態(tài)。警員把手機(jī)取下，提取完手機(jī)上的指紋后，將手機(jī)放進(jìn)了證物袋。經(jīng)驗(yàn)證，手機(jī)是屬于死者同學(xué)的，上面有兩個(gè)人的指紋，一個(gè)屬于死者的同學(xué)，另外一個(gè)，則是死者弟弟的指紋，調(diào)查死者近期接觸過的人，除了親戚家人朋友和同學(xué)外，沒有別人了。

　　走訪周邊，得到了一些線索，死者和同學(xué)的關(guān)系一般，和弟弟的關(guān)系也一般，因?yàn)樗勒叩耐瑢W(xué)和死者是鄰居，因此死者同學(xué)借用死者家中的插座給手機(jī)充電。

　　經(jīng)過尸體檢驗(yàn)，法醫(yī)初步判定，死者的死亡時(shí)間為當(dāng)日的上午九點(diǎn)整至十二點(diǎn)整，具體的死因還得通過司法解剖才能給出準(zhǔn)確的報(bào)告。

　　警方找到死者的同學(xué)和死者的弟弟，分別向他們?cè)儐柫税赴l(fā)當(dāng)時(shí)的情況，兩人各執(zhí)一詞。

　　死者的同學(xué)劉芳說：“這段時(shí)間我一個(gè)人在家看電視，然后在九點(diǎn)二十的時(shí)候，我去死者的家中看看我的手機(jī)充滿電了沒有，然后我又回到家中繼續(xù)看電視，沒有人能證明。”

　　死者的弟弟羅銳說：“我記得，當(dāng)時(shí)我和朋友在外面玩，我朋友是在九點(diǎn)十分來找我的，之后我就出去了，我朋友可以作證。”經(jīng)過調(diào)查，死者弟弟的供詞屬實(shí)。

　　司法解剖的結(jié)果顯示，死者死于窒息。根據(jù)尸僵的有關(guān)知識(shí)，人死后，兩個(gè)小時(shí)尸僵開始形成，九個(gè)小時(shí)至十二個(gè)小時(shí)傳遍全身，之后一直保持僵直，七十個(gè)小時(shí)后恢復(fù)原狀。死者在被發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)是死亡之后三個(gè)小時(shí)了，也就是說，死者的尸僵已經(jīng)形成一個(gè)小時(shí)了。

　　另一方面，痕檢科的成員在死者床鋪的枕頭上，提取到了死者的唾液成分，還發(fā)現(xiàn)了枕頭被咬過的痕跡。

　　警方在調(diào)查過程中，聽到了兩種說法，一種說法是劉芳假借給手機(jī)充電，借此趁機(jī)接近死者，然后殺她，另一種說法是劉芳首先殺害死者，然后為了能讓自己的證詞更有真實(shí)性，就把手機(jī)放到死者的家中充電。

　　兩種說法爭(zhēng)執(zhí)不下，警方一時(shí)也難辨真假，現(xiàn)在就有一個(gè)問題擺在他們面前，那就是，原本屬于死者同學(xué)的手機(jī)，為什么會(huì)出現(xiàn)死者弟弟的指紋？

　　鑒于案件對(duì)市民的影響，警方如果不在四十八小時(shí)之內(nèi)破案，將兇手逮捕歸案的話，整個(gè)H市將陷入恐慌。

　　警方立即成立了“6.30殺人案件特案組”，對(duì)此案展開了專門的討論。

　　會(huì)議中，位于組員前方的展示白板上，貼有死者生前的照片，還有死者，以及死亡現(xiàn)場(chǎng)的照片。

　　“死者名叫羅莉，女，12歲，身高151公分，體重51千克，在一所小學(xué)讀六年級(jí)，馬上就要面臨升學(xué)考試，但是在6月30日這天，被兇手殘忍地殺害了。”特案組組長(zhǎng)指著死者生前的照片，對(duì)他的組員說道，語氣中充滿了惋惜。

　　照片上的羅莉，長(zhǎng)發(fā)，細(xì)眉，單眼皮，高鼻梁，薄嘴唇，皮膚有點(diǎn)黑，長(zhǎng)得十分漂亮，上身著黃色上衣，下身著黑色長(zhǎng)褲，腳上著一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋。

　　在接下來的討論中，特案組還原了案發(fā)時(shí)的過程：

　　在2017年6月30日當(dāng)天，羅莉的同學(xué)劉芳把手機(jī)放在羅莉家里充電。兇手因?yàn)檫@部手機(jī)和羅莉起了爭(zhēng)執(zhí)，兩人扭打了起來，扭打的過程中，羅莉的一只白色運(yùn)動(dòng)鞋從腳上脫落，掉在了房門的背后。兇手把羅莉拖到了床上，將枕頭蓋在了羅莉的臉上，為了不讓她掙脫，就用身體壓住枕頭，羅莉先是拼命掙扎，嘴里由于枕頭堵住口鼻，只能發(fā)出“嗚嗚”的聲音，后來因?yàn)榇竽X極度缺氧，導(dǎo)致神經(jīng)麻痹，讓羅莉的上半身無法動(dòng)彈，兩只腳繃直抽搐著，掙扎過程中，羅莉另一只腳上的鞋子脫落，倒扣著留在床上，羅莉掙扎了五六分鐘，最終因?yàn)橹舷⑺劳觥＞劈c(diǎn)十分，羅銳的朋友來找羅銳，羅銳和朋友出去了，十分鐘后，也就是九點(diǎn)二十分，劉芳來到羅莉的家中，確認(rèn)手機(jī)是否充好電，隨后離開了羅莉家。三個(gè)小時(shí)后，也就是正午十二點(diǎn)，羅莉的奶奶劉淑芬從菜市場(chǎng)買完菜，回到家中，發(fā)現(xiàn)孫子孫女兩人都不在，叫了他們的名字，也沒有人回應(yīng)，奶奶就到處找，找到了羅莉的臥室，發(fā)現(xiàn)床鋪非常凌亂，床單的一半耷拉在床邊，奶奶開始整理羅莉的臥室，整理過程中，在床下發(fā)現(xiàn)了一套被子，當(dāng)時(shí)是六月底，正是炎熱的時(shí)候，誰會(huì)在大熱天用被子，奶奶雖然覺得奇怪，但也沒放心上，就準(zhǔn)備收拾好被子后，繼續(xù)尋找孫子和孫女，沒想到，等她把被子從床下拖出來，打開被子，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)死去的孫女的尸體，于是立刻報(bào)了警。警方接到電話，便發(fā)生了開頭的一幕。

　　案發(fā)的大致過程基本還原了，然后就是找到兇手，將其抓捕歸案了。

　　通過結(jié)合案發(fā)過程的還原，以及痕檢科、法醫(yī)科的相關(guān)調(diào)查，警方開始尋找不在場(chǎng)證明。

　　根據(jù)兩人各自的描述，警方列出了一條時(shí)間線：

　　9:10——羅銳和朋友外出；

　　9:10-9:20——?jiǎng)⒎吉?dú)自在家看電視；

　　9:20——?jiǎng)⒎嫉搅_莉家確認(rèn)手機(jī)是否充好電，隨后離開；

　　12:00——羅莉奶奶劉淑芬回到家中，發(fā)現(xiàn)尸體報(bào)警。

　　警方結(jié)合時(shí)間線，案發(fā)過程的還原，以及痕檢科法醫(yī)科搜集到的證物，通過一系列的推演，和多次的討論，終于鎖定了兇手。

　　兇手是誰？證據(jù)？

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兇手是羅銳，根據(jù)解剖報(bào)告死亡時(shí)間為9點(diǎn)，十分鐘的時(shí)間足夠殺人了，羅莉和羅銳關(guān)系不好，他們之間為了這個(gè)手機(jī)爭(zhēng)吵，導(dǎo)致羅銳激情殺人                                                               為什么不是劉芳，一作為和死者相同年級(jí)的小學(xué)生，劉芳很難用窒息的方式殺人，二劉芳9點(diǎn)20去確認(rèn)手機(jī)是否充滿電，如果是她殺人，她大可把手機(jī)拿走，如果她想到用手機(jī)當(dāng)證據(jù)，那么作為一個(gè)小學(xué)生，她的心理素質(zhì)也未免太強(qiáng)了

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弟弟太小應(yīng)該沒有力氣和動(dòng)機(jī)，同學(xué)就更不會(huì)了不然不會(huì)留下手機(jī)，奶奶就沒有嫌疑嗎，而且里面給的信息不夠完整

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1、弟弟出門時(shí)是否見到過姐姐？房間情況怎樣？2、同學(xué)來查看手機(jī)時(shí)是否見過姐姐？是否發(fā)現(xiàn)房間的混亂情況。3、朋友來叫弟弟時(shí)是否發(fā)現(xiàn)什么異常（驚魂不定？出大汗等，一個(gè)小孩殺人后不可能立馬恢復(fù)神情與體力），4、被子平時(shí)放在家里什么地方？同學(xué)對(duì)家里這些東西熟悉么？5、放被子的地方提取到誰的指紋？相信只要了解清楚這幾個(gè)問題后，推敲一下就知道誰是兇手了。