第二屆貝克街杯冬季推理賽「答案提交帖」（第5題，已公開）

首先L1死亡原因是在學(xué)校被炸死，L2是死于12點(diǎn)到1點(diǎn)的槍擊，L3是死于黃毛幫無人機(jī)的恐怖襲擊，L4輪回是因?yàn)闆]有解除炸彈，L5L6都是因?yàn)橄胍揖褤羰值奈恢枚粴⑺赖模詈驦7沒有阻止爆炸，失敗了。
那么現(xiàn)在進(jìn)行L8，首先第一件事是先去得表哥的信任，利用前面獲得信息取得表哥的信任后，告訴他那輛黑車的車牌號(hào)，這樣可以阻止12點(diǎn)到1點(diǎn)的槍擊，接下來去佛山寺給劉音送完快件后阻止黃毛幫的恐怖襲擊，11點(diǎn)左右到達(dá)天網(wǎng)大樓前的綠化帶，在那里提前埋伏好黃毛，提前報(bào)警，然后在黃毛擺好無人機(jī)前先發(fā)制人，拖到警察來到之后，最后要去阻止爆炸，根據(jù)前面的輪回，可以知道炸彈是由老乞丐在下午三點(diǎn)到四點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的，只有阻止爆炸，才能不再輪回，但是要拆除炸彈的話只能利用天網(wǎng)系統(tǒng)，而天網(wǎng)系統(tǒng)在關(guān)鍵時(shí)刻一定會(huì)被黑客入侵，所以只能根據(jù)現(xiàn)有條件找出制造炸彈的人，并且在炸彈安置前阻止他，結(jié)合全文線索，可以得知要想進(jìn)入學(xué)校的話，只能是學(xué)校內(nèi)的學(xué)生或教員職工等，再結(jié)合前面護(hù)士，表哥，門衛(wèi)提供的信息，可以大致推出兩年前有個(gè)姓亞的教授因?yàn)楸砀绲脑綑?quán)指揮交通出事故死亡了（表哥也因此被停職），而亞教授是化學(xué)系的教授，學(xué)校里的炸彈也是有各種化學(xué)藥物制成的，此時(shí)可以大膽地猜測(cè)是亞教授的親人為了為亞教授復(fù)仇而組織的一次爆炸案，所以可以利用表哥的關(guān)系，在局里搜索一下亞教授現(xiàn)在的親人有哪些是在科技大學(xué)就讀的，然后以最快的速度在他安置炸藥前阻止他。（猜測(cè)一下，兇手應(yīng)該是亞教授的女兒亞楠）最后輪回停止。

Loop 1
死亡原因：16:00-17:00時(shí)被學(xué)校教學(xué)樓的炸彈炸死
導(dǎo)致要素：沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)校被人放置了炸彈。
         警察在學(xué)校疏散人群時(shí)在倉庫庫房干活，沒有及時(shí)疏散。
Loop 2
死亡原因：12:00-13:00被狙擊槍狙殺
導(dǎo)致要素：由于送了方舟的快遞，導(dǎo)致方舟使用快遞內(nèi)的東西造成了電子信號(hào)屏蔽，無意間阻止了黃毛小汪的恐怖襲擊。由于沒有了恐怖襲擊，狙擊手周巡順利搭乘電梯登上了天網(wǎng)大廈21樓的狙擊點(diǎn)，主角在佛寺因?yàn)槟贸鍪謾C(jī)被周巡誤認(rèn)作目標(biāo)而狙殺。

Loop 3
死亡原因：12:00-13:00由于天網(wǎng)大樓受到恐怖襲擊，在天網(wǎng)大樓電梯里墜梯死亡
導(dǎo)致要素：由于沒有給方舟送快遞，沒有讓電子信號(hào)屏蔽，導(dǎo)致黃毛小汪順利發(fā)動(dòng)了恐怖襲擊，天網(wǎng)大樓爆炸。

Loop 4
死亡原因：16:00-17:00沒有成功阻止學(xué)校爆炸而死
導(dǎo)致要素：由于上午什么都沒做導(dǎo)致了恐怖襲擊成功發(fā)生，之后沒有發(fā)現(xiàn)炸彈制造者，由于情報(bào)不足沒有成功解除炸彈，最終炸彈成功爆炸。

Loop 5
死亡原因：13:00-14:00在樹林被女生用石頭砸死
導(dǎo)致因素：由于說服了宏峰信任自己并約他在學(xué)校見面，導(dǎo)致宏峰去學(xué)校的路上碰到了黃毛小汪預(yù)備發(fā)動(dòng)恐怖襲擊被宏峰阻止，沒有了恐怖襲擊，狙擊手周巡順利到達(dá)狙擊位置，將在佛寺打電話的男生狙殺。周巡擊殺男生后將狙擊槍丟棄在了樹叢，而主角發(fā)現(xiàn)了狙擊槍之后
被誤認(rèn)為是擊殺男生的兇手，被女記者用石頭砸死。

Loop 6
死亡原因：13:00-14:00被周巡在醫(yī)院擊殺
導(dǎo)致因素：同L5，宏峰阻止了黃毛小汪的恐襲，周巡狙擊點(diǎn)就位，由于這次用謊言騙走了男生，導(dǎo)致男生沒有出現(xiàn)在佛寺，因此這次狙擊手誤殺了收到快遞拿著書的劉音。而主角跟蹤周巡被發(fā)現(xiàn)，在醫(yī)院被殺。

Loop 7
死亡原因：16:00-17:00在學(xué)校宿舍被炸彈炸死
導(dǎo)致要素：這一次由于電話告知了宏峰狙擊手的車牌號(hào)碼，宏峰阻止了狙擊手周巡，但是黃毛小汪的恐怖襲擊就需要主角自己去阻止了，由于大意，還是讓幾個(gè)無人機(jī)起飛炸了天網(wǎng)大廈。而這時(shí)，天網(wǎng)大廈的電梯里還有舒桐也就是男生的女友在。之后由于男生哀求天網(wǎng)使用權(quán)限不得，就自己用黑客技術(shù)黑進(jìn)了天網(wǎng)，導(dǎo)致破解炸彈密碼失敗。炸彈爆炸。


事件全貌：
前因：2年前，方舟在佛寺勤工儉學(xué)維護(hù)電線的時(shí)候，被一個(gè)淘氣的小學(xué)生誤碰電閘，導(dǎo)致他意外觸電。幸好當(dāng)時(shí)警察宏峰碰巧在場(chǎng)，他利用自己身份疏通了學(xué)校門口的交通，讓方舟得以順利送到醫(yī)院醫(yī)治。但是同時(shí)，學(xué)校化學(xué)系的亞教授心臟病發(fā)，由于校門口的交通堵塞，耽誤了送醫(yī)院搶救的時(shí)間而去世。宏峰因此很內(nèi)疚。亞教授的女兒亞楠也因此對(duì)學(xué)校懷恨在心，想要報(bào)復(fù)學(xué)校，因?yàn)槭菍W(xué)校多圈了土地才造成學(xué)校門口的交通容易堵塞。
于是今天發(fā)生的三起慘案，都是亞楠精心策劃的。

如果沒有主角的插手，當(dāng)天各個(gè)人物的默認(rèn)行動(dòng)如下：
馨誠：呆在快遞站工作。下午16:00-17:00被警察疏散離開學(xué)校。
方舟：全天孤獨(dú)一個(gè)人呆在醫(yī)院，等快遞。若收到快遞會(huì)嘗試使用快遞中的禮物。
劉音：11:00-14:00 在佛寺附近的家中，等快遞，快遞來了才會(huì)出來取。12點(diǎn)左右會(huì)進(jìn)佛寺禮拜十分鐘。
乞丐長永：一直在佛寺附近乞討，直到15:00-16:00期間偷聽到亞楠和男生的對(duì)話知道學(xué)校有人安放炸彈的消息，才急急忙忙跑到學(xué)校找學(xué)生借手機(jī)打電話報(bào)案。
舒桐：男生寒冰的女朋友，他們感情很好，早上10:00-11:00被亞楠送到天網(wǎng)大廈樓下，之后跟男朋友打了一會(huì)兒電話，12:00后與周巡上天網(wǎng)大樓電梯，遭遇恐怖襲擊被炸死。
趙茜：一直呆在天網(wǎng)大樓工作并等快遞。
周巡：由于比較缺錢，接受了在當(dāng)天中午使用狙擊步槍狙殺任何在佛寺打電話的人的委托。但是由于選擇了天網(wǎng)大廈21樓作為狙擊點(diǎn)，將會(huì)與舒桐在電梯中被恐襲炸死。若天網(wǎng)大廈未受到恐襲，則會(huì)盡量完成任務(wù)，將中午在佛寺中疑似打電話的人狙殺。從亞楠處拿到裝在公文包中的報(bào)酬之后將狙擊步槍丟棄在小樹叢中，乘坐來時(shí)的汽車逃至醫(yī)院，并警惕是否有人跟蹤。會(huì)殺死跟蹤者。
女記者：一直在佛寺錄制節(jié)目，若遭遇狙擊手射殺佛寺中的人，會(huì)警惕的尋找可能的疑兇，并會(huì)沖動(dòng)的將其就地格殺。
宏峰：早上一直呆在警察局，恐襲發(fā)生后會(huì)去處理恐襲案，15：00-16:00 乞丐報(bào)案后，會(huì)去學(xué)校處理炸彈案。但是由于炸彈是RSA算法深度加密，無法破解，最后炸彈爆炸。
金山：一直在學(xué)校大門口工作。
男生：真名寒冰，舒桐的男朋友。早上會(huì)與女友舒桐通電話，中午會(huì)去佛寺，應(yīng)該是與亞楠有約。若恐怖襲擊發(fā)生，在佛寺中他會(huì)被迫答應(yīng)幫亞楠將炸彈送進(jìn)學(xué)校，可能是亞楠拿舒桐的安全威脅他。若恐怖襲擊未發(fā)生，他可能不會(huì)相信亞楠而選擇打電話確認(rèn)舒桐安全，從而被狙擊手爆頭。
小汪：被亞楠唆使，拿著亞楠提供的無人機(jī)炸彈在12:00-13:00期間發(fā)動(dòng)對(duì)天網(wǎng)大廈的恐襲，之后被警察抓獲。
亞楠：幕后黑手，早上10:00-11:00送舒桐到天網(wǎng)大廈后行蹤不明，在之后準(zhǔn)備好了炸彈和一公文包錢后進(jìn)入佛寺與男生寒冰見面，威脅其幫忙放置炸彈，周巡若沒死沒被抓把錢交給周巡。若沒見到寒冰，則選擇自己冒險(xiǎn)進(jìn)入學(xué)校用書包放置炸彈。

在Loop 1中：由于主角將方舟的快遞送到，快遞包裹內(nèi)是能讓周圍電子信號(hào)中斷的裝置，方舟收到快遞后使用了它造成全城范圍內(nèi)的信號(hào)中斷，阻止了黃毛小汪用無人機(jī)發(fā)動(dòng)恐襲。但是同時(shí)，周巡也進(jìn)入了狙擊位置，狙殺了在佛寺中打電話的男生寒冰（由于主角不在佛寺所以看不到。）亞楠去學(xué)校放置炸彈，炸彈快爆炸時(shí)主角還傻傻的在倉庫干活不知道發(fā)生了什么。

在Loop 2 中，主角給方舟送了快遞阻止了恐襲，但是周巡也順利進(jìn)入了狙擊位，在12:00-13:00到佛寺送信時(shí)候因?yàn)閾艽螂娫挶恢苎舱`認(rèn)作目標(biāo)而狙殺。

在Loop 3 中
10:00-11:00放棄去醫(yī)院而改去天網(wǎng)大樓給趙茜送快遞
12:00-13:00因?yàn)闆]有給方舟送貨導(dǎo)致天網(wǎng)大樓沒有發(fā)生斷網(wǎng)斷信號(hào)的現(xiàn)象，導(dǎo)致黃毛小汪的恐襲成功，天網(wǎng)大樓被炸毀死亡

在Loop 4 中
9:00-13:00因?yàn)榭謶址艞壭袆?dòng)，黃毛恐襲成功。
13:00-14:00去給劉音送快遞避開了周巡的狙殺時(shí)間
14:00-17:00在學(xué)校找炸彈和人員出入記錄，在學(xué)校教學(xué)樓下發(fā)現(xiàn)炸彈但是由于情報(bào)不足未能成功拆除被強(qiáng)制重生

在Loop 5 中
9:00-10:00發(fā)現(xiàn)炸彈并未被安放在教學(xué)樓下
10:00-11:00和宏峰約好在學(xué)校見面
11:00-12:00因?yàn)楹攴遐s往學(xué)校途中碰到小汪并將其抓獲，從而阻止了天網(wǎng)大樓的恐襲。去佛寺調(diào)查時(shí)，男生由于想打電話被周巡狙殺。主角因?yàn)樽箢櫽遗伪慌浾咦⒁獾剑_始跟蹤主角。
13:00-14:00在樹林發(fā)現(xiàn)狙擊槍，被身后跟蹤的女記者誤以為是兇手，之后被女記者用石頭砸死

在Loop 6中
10:00-11:00同上一次，跟宏峰約好在學(xué)校見面，從而讓宏峰碰巧阻止了小汪的恐襲計(jì)劃。
同時(shí)撒謊告訴男生佛寺沒開門，讓男生沒有前往佛寺，避過了狙擊。
11:00-12:00通知?jiǎng)⒁羧】爝f，但是因?yàn)閯⒁羰帜脮M(jìn)入佛寺時(shí)，被周巡誤認(rèn)作目標(biāo)而狙殺。
12:00-13:00來到草叢蹲著等待周巡，看到周巡迅速離去后開始跟蹤。
13:00-14:00在醫(yī)院追到周巡后，由于周巡很警惕，發(fā)現(xiàn)了主角的跟蹤，最后被其射殺。

在Loop 7 中
9:00-10:00  這回主角學(xué)聰明了，先將周巡的車牌告知宏峰，把棘手的人交給專業(yè)的去處理，預(yù)先阻止了狙擊手。
10:00-11:00去廢棄工廠調(diào)查沒有發(fā)現(xiàn)炸彈，隨后選擇去天網(wǎng)大樓
11:00-13:00由于沒有了宏峰的幫助，黃毛小汪的恐襲只能靠自己阻止了，可惜戰(zhàn)斗力太弱，還是沒能完全阻止，還是有無人機(jī)爆炸了。其中舒桐所在的電梯也被炸壞，舒桐慘死。
13:00-15:00在天網(wǎng)申請(qǐng)了使用書并前往學(xué)校，但是舒桐的男友，男生因舒桐被炸死，警察又不肯透露案情導(dǎo)致黑化，男生選擇黑入天網(wǎng)系統(tǒng)自己調(diào)查。
16:00-17:00在宿舍樓邊綠化帶發(fā)現(xiàn)炸彈，但是天網(wǎng)系統(tǒng)被男生黑入無法解除炸彈，主角被炸死。


那么如何在輪回中阻止所有悲劇呢？以下是規(guī)劃行動(dòng)：
1.打電話給宏峰告訴車牌號(hào)抓人，解決狙擊手周巡。
2.去醫(yī)院給方舟送快遞，用屏蔽信號(hào)的辦法阻止黃毛啟動(dòng)無人機(jī)。
3.去樹林阻止小汪恐怖襲擊，行動(dòng)前通知宏峰，將小汪抓獲。
4.跟宏峰匯合后，讓他提前準(zhǔn)備好天網(wǎng)申請(qǐng)書。之后直接去學(xué)校搜索炸彈。
5.前往學(xué)校尋找炸彈并拆除。由于舒桐沒死，也就不會(huì)有任何意外了。

1.“我”
默認(rèn)行動(dòng)：從夢(mèng)里醒來，被馨誠叫醒，收到老媽寄來的帽子，然后去送方舟、劉音、趙茜的快遞，在路上遇到槍擊、恐怖襲擊、爆炸案，在阻止事件失敗后進(jìn)入下一loop輪回。
2.馨誠
默認(rèn)行動(dòng)：在快遞站叫醒“我”，讓我去取帽子，在快遞站勤勤懇懇地工作。
3.方舟
默認(rèn)行動(dòng)：在醫(yī)院收快遞。
4.黑貓
默認(rèn)行動(dòng)：在街上溜達(dá)，隨時(shí)做好被車撞的準(zhǔn)備。
5.劉音
默認(rèn)行動(dòng)：等待快遞員的電話，然后到寺廟禮拜，取快遞。
6.天網(wǎng)AI
默認(rèn)行動(dòng)：隨時(shí)做好被人預(yù)定的準(zhǔn)備。
7.燒餅店老板
默認(rèn)行動(dòng)：勤勤懇懇的老板，呆在自己的燒餅店里迎接各個(gè)客人。
8.記者
默認(rèn)行動(dòng)：到寺廟去錄制《七天六夜在寺院》。
9.Loop1死因
直接：倉庫爆炸案。
間接：摸魚，閑的蛋疼幫忙整理資料。
10.Loop2死因
直接：被神秘狙擊手槍擊。
間接：送第一份快遞時(shí)沒有跟方舟攀談，導(dǎo)致到達(dá)佛寺的時(shí)間過早。
11.Loop3死因
直接：恐怖襲擊。
間接：改變了送快遞的次序。
12.Loop5死因
直接：被狙擊手襲擊。
間接：獨(dú)自一人調(diào)查案件。
13.Loop6死因
直接：被狙擊手襲擊。
間接：獨(dú)自一人調(diào)查案件。
14.Loop7死因
直接：倉庫爆炸案。
間接：暴露了自己的行蹤，被敵方預(yù)判。

1、你的每一次死亡原因以及導(dǎo)致該原因的直接/間接要素

L1
死因：被學(xué)校里的炸彈爆炸波及
直接要素：因?yàn)楹蛙罢\交換工作，在最里面的庫房錯(cuò)過了警察和老金的疏散。
間接因素：

2、主角“你”是如何改變輪回走向的

3、每一個(gè)角色的默認(rèn)行動(dòng)

4、如何在輪回中阻止悲劇

第五題答案

摘要
7次loop經(jīng)歷及提及主要事件如下：
1、2年前的小學(xué)生致維護(hù)電路方舟觸電致殘案
兇手或主責(zé)方：劉音
事件概述：2年前方舟在勤工儉學(xué)維護(hù)電線的時(shí)候，被還是小學(xué)生的劉音誤碰電閘，導(dǎo)致他意外觸電。當(dāng)時(shí)宏峰碰巧在場(chǎng)，利用自己身份疏通了學(xué)校門口的交通，使方舟可以及時(shí)就診，保下一條命來。而劉音知道自己做錯(cuò)了事情，從那之后開始幾乎每天會(huì)在中午12點(diǎn)多花10分鐘來佛寺禮拜進(jìn)行懺悔。
2、兩年前的公路堵塞致亞教授死亡案
兇手或主責(zé)方：學(xué)校；間接責(zé)任：宏峰（警方）
事件概述：2年前，化學(xué)系亞教授心臟病發(fā)作，需要就診。而當(dāng)時(shí)恰好發(fā)生了方舟觸電事件。。宏峰為了救方舟，臨時(shí)指揮交通，使得進(jìn)出校門的車輛通行困難。導(dǎo)致了亞教授心臟病發(fā)作后得不到及時(shí)就診而去世。宏峰也因此停職數(shù)月。
3、 LP中的佛寺狙擊事件
兇手或主責(zé)方：周巡
事件概述：周巡來到房間之后拿到了高爾夫袋子里的槍之后，乘坐電梯到了天網(wǎng)21樓。準(zhǔn)備狙殺。狙擊目標(biāo)為中午出現(xiàn)在佛寺乞丐附近，準(zhǔn)備或者已經(jīng)給乞丐錢的人。周巡帶著槍坐電梯到了天網(wǎng)21樓。住宿費(fèi)較高的旅館。進(jìn)入旅館后等待目標(biāo)出現(xiàn)。如果狙擊發(fā)生了，周巡會(huì)離開天網(wǎng)大樓，把槍丟在草叢里之后，坐自己那個(gè)黑車回醫(yī)院。
4、LP中的天網(wǎng)大樓遭恐襲案
兇手或主責(zé)方：小汪
事件概述：黃毛幫中的小汪準(zhǔn)備在11:00-12:00，小汪把無人機(jī)用平車推送到化帶邊上的樹叢深處。在樹叢中心的一個(gè)略微開闊的地帶，之后12：00-13:00區(qū)間啟動(dòng)無人機(jī)炸毀天網(wǎng)。
5、LP中的校園炸彈襲擊案
兇手或主責(zé)方：男生
事件概述：男生首先前往廢棄工廠制作炸彈，之后用快遞盒把炸彈裝了起來，然后把炸彈藏在宿舍樓的綠化帶里，之后去校門口送舒桐去天網(wǎng)大樓。送達(dá)舒桐之后，男生一邊和舒桐通電話一邊在佛寺打發(fā)時(shí)間。舒桐12:00-13:00前往天網(wǎng)大樓10層的那些商鋪辦事，待舒桐辦完事之后。兩人見面，之后男生獨(dú)自返回學(xué)校安置炸彈在教學(xué)樓下。用公文包和鈔票布置好。乞丐發(fā)現(xiàn)會(huì)報(bào)警，可以吸引警方，完成目的。而男生只要跟著疏散人群走出來就可以。就算乞丐沒有發(fā)現(xiàn)，男生也可以在爆炸前提前離開。
6、天網(wǎng)AI被黑事件
兇手或主責(zé)方：男生
事件概述：在L7中，天網(wǎng)沒被毀，但是舒桐被害，男生請(qǐng)求知道兇手是誰，并且請(qǐng)求使用天網(wǎng)被拒絕，誘發(fā)了隱藏事件——男生黑天網(wǎng)。男生沒有回學(xué)校，而是利用自己的電子技術(shù)和制作RSA炸彈的算力模塊黑了天網(wǎng)導(dǎo)致天網(wǎng)癱瘓，最后炸彈沒能拆除。

摘要
壹、地圖的隱藏信息
該地圖不是傳統(tǒng)的上北下南左西右東地圖。正如文中描述的，“你”從學(xué)校的路口也就是西南門出來，以此為標(biāo)志進(jìn)行東西南北推斷。如圖所示。并且綠化帶在地圖中沒有標(biāo)注。

貳、主要事件還原
一、方舟觸電案
1.那個(gè)淘氣的小學(xué)生是劉音
       文中線索給出，方舟在兩年前的一起意外中受了傷，一直躺在病床上。而護(hù)士的討論也說了，方舟在佛寺勤工儉學(xué)維護(hù)電線的時(shí)候，被一個(gè)淘氣的小學(xué)生誤碰電閘，導(dǎo)致他意外觸電。幸好當(dāng)時(shí)一個(gè)警察碰巧在場(chǎng)，他利用自己身份疏通了學(xué)校門口的交通，這才讓那個(gè)孩子及時(shí)就診，保下一條命來。
這時(shí)候再看關(guān)于劉音的描述，個(gè)子較高、中學(xué)年紀(jì)的女孩劉音從兩年前開始幾乎每天會(huì)在中午12點(diǎn)多花10分鐘來佛寺禮拜。劉音中學(xué)年紀(jì)，但兩年前可能是小學(xué)生。
       梁皇寶懺是一本關(guān)于懺悔的經(jīng)書，推測(cè)劉音2年前發(fā)生了一些事，因此每天會(huì)來懺悔。
       2年前這個(gè)時(shí)間點(diǎn)及事件高度重合。推測(cè)劉音就是誤碰電閘造成方舟觸電致殘的小學(xué)生，時(shí)至今日一直在懺悔當(dāng)初的錯(cuò)事。并且施舍給乞丐錢也是一種贖罪懺悔的心理。
2.被停職的警察是宏峰
       L6中護(hù)士討論中提出，2年前方舟觸電之后，被警察所救，但是那個(gè)警察越權(quán)指揮交通，破壞秩序，造成了不好的影響，被停職了幾個(gè)月。
       而警察的對(duì)話里那句“峰哥，這可是你復(fù)職以來的第一次炸彈案呢”提出了宏峰曾經(jīng)被停職過。
       這兩點(diǎn)高度重合，推測(cè)被停職的警察是宏峰。
3.2年前方舟觸電事件概述
       2年前方舟在勤工儉學(xué)維護(hù)電線的時(shí)候，被還是小學(xué)生的劉音誤碰電閘，導(dǎo)致他意外觸電。當(dāng)時(shí)宏峰碰巧在場(chǎng)，利用自己身份疏通了學(xué)校門口的交通，這才讓方舟及時(shí)就診，保下一條命來。
       而劉音知道自己做錯(cuò)了事情，從那之后開始幾乎每天會(huì)在中午12點(diǎn)多花10分鐘來佛寺禮拜進(jìn)行懺悔。并且施舍給乞丐錢也是出于一種贖罪懺悔的心理。

二、亞教授死亡案
1.兩年前心臟病發(fā)作的教授就是亞教授
       L7提到了化學(xué)系文教授頂替亞教授的事情。根據(jù)L7的這句話可以推斷出亞教授是一名化學(xué)系老師，而之后因?yàn)橐恍┰蛐枰獎(jiǎng)e人頂替他的工作。
       那么是什么原因？
       根據(jù)文中的線索，兩年前校門口發(fā)生了一件事情。根據(jù)金山的描述，那天發(fā)生了一起意外，引起了進(jìn)出校門的車輛通行困難，從而導(dǎo)致了化學(xué)系一名老師心臟病發(fā)作得不到及時(shí)就診而去世。
       兩年前這個(gè)時(shí)間點(diǎn)及之后發(fā)生的事件高度重合，推測(cè)亞教授就是化學(xué)系心臟病發(fā)的老師。
2.宏峰為了救方舟而導(dǎo)致亞教授死亡
       宏峰給“你”的密鑰是“讓我兩年前不要多管閑事，害死亞教授”。
       L6中護(hù)士討論中提出，2年前方舟觸電之后，被警察所救，但是那個(gè)警察越權(quán)指揮交通，破壞秩序，造成了不好的影響，被停職了幾個(gè)月。并且也提出了疑問，明明是為了救人，為什么卻被停職了。推論警察在救方舟而指揮交通的時(shí)候，一定還出了一些別的意外，導(dǎo)致警察被停職。并且根據(jù)之前的推測(cè)，被停職的警察就是宏峰。
       宏峰當(dāng)年多管閑事做了什么？
       這時(shí)候再來看學(xué)校的背景。學(xué)校規(guī)劃用地的時(shí)候，偷偷多圈了一些地，導(dǎo)致這條路的寬度不足，加上附中的家長接送小孩導(dǎo)致進(jìn)出校門的人流量大，因此這個(gè)路口很容易發(fā)生交通擁堵的現(xiàn)象。
       而2年前，同樣方舟發(fā)生了觸電。而根據(jù)之前的推測(cè)，宏峰為了救方舟臨時(shí)指揮了交通，使得方舟可以就診。
       結(jié)合金山的描述，根據(jù)金山的描述，那天發(fā)生了一起意外，引起了進(jìn)出校門的車輛通行困難。
       推測(cè)金山話語里的意外，就是方舟觸電事件。宏峰為了救方舟，臨時(shí)指揮交通，使得進(jìn)出校門的車輛通行困難。導(dǎo)致了亞教授心臟病發(fā)作后得不到及時(shí)就診而去世。宏峰也因此停職數(shù)月。
3.事件概述
       2年前，化學(xué)系亞教授心臟病發(fā)作，需要就診。而當(dāng)時(shí)恰好發(fā)生了方舟觸電事件。。宏峰為了救方舟，臨時(shí)指揮交通，使得進(jìn)出校門的車輛通行困難。導(dǎo)致了亞教授心臟病發(fā)作后得不到及時(shí)就診而去世。宏峰也因此停職數(shù)月。

三、寺廟槍擊案
1.死者的共同點(diǎn)
       在L1-L7中，和寺廟槍擊案密切的幾次LP有L2、L4、L5、L6
       以L1為參考，L1中11:00-12:00區(qū)間，“你”給劉音提前打了送貨電話，之后去給劉音送書，劉音往一個(gè)戴著白色破手套的乞丐碗里丟了幾十塊錢后拿走書。沒有遇到槍擊。但是到的有些晚，有些歉意。
       所以在L2中12：00-13：00區(qū)間內(nèi)，“你”到了佛寺之后停車后，準(zhǔn)備給劉音送快遞，看見了乞丐長永在路邊，才給劉音打電話，拿出手機(jī)后遭遇槍擊掛掉。
       L4中“你”在12：00-13：00區(qū)間內(nèi)接到了劉音催促送貨的電話，之后在13:00-14:00區(qū)間到了佛寺，卻沒有發(fā)現(xiàn)殺手，之后給劉音打電話送貨，沒有被槍擊。
       L5中，10：00-11：00區(qū)間，“你”看到男生，路過的時(shí)候，手里拿著快遞盒，并且被女生說帥。11:00-12:00區(qū)間，周圍有女記者、乞丐、男生。拿著手機(jī)的男生被槍擊。13：00-14：00區(qū)間，“你”換了條路線，尋找線索時(shí)發(fā)現(xiàn)了人影，發(fā)現(xiàn)少了一顆子彈的狙擊槍，證明槍擊案已經(jīng)發(fā)生了，只是受害者不是“你”。之后你試圖追兇被襲。
       L6中11：00-12：00區(qū)間內(nèi)，劉音被槍擊，當(dāng)時(shí)“你”將她的快遞放在了佛寺門前的一個(gè)小桌子上，打電話讓她自己去取。劉音拿著書進(jìn)了佛寺，給乞丐錢后被槍殺。
       從L2、L5、L6死者的身份來看，兇手的殺人目標(biāo)類似于無差別殺人，因?yàn)樗勒卟槐M相同。但是所有的死者相關(guān)描述中頻繁出現(xiàn)的幾個(gè)元素及死者的共同特點(diǎn)——乞丐附近、快遞、手機(jī)、以及狙擊時(shí)間都在11:00后，13:00前。
       首先來說乞丐。佛寺那么大，根據(jù)文中線索，乞丐長永的生活規(guī)律是白天乞討，晚上回教學(xué)樓下睡覺。并且環(huán)境上周圍都有乞丐存在。所以乞丐可能是一個(gè)參照物。
       第二點(diǎn)來說快遞，三位被狙擊對(duì)象，男生在學(xué)校里描述了拿著快遞盒走過，前往佛寺。那么男生手里也是有著快遞盒的。“你”被狙擊的時(shí)“你”正準(zhǔn)備給劉音送快遞，推斷快遞也在“你”的手中。最后劉音，劉音的描述中拿著一本書走進(jìn)了佛寺。而那時(shí)候“你”把快遞放在了佛寺門前，也就是說劉音走進(jìn)佛寺的時(shí)候拿了快遞，之后劉音給乞丐錢被槍擊。從以上推斷，拿著快遞是被狙擊的條件之一。
       第三點(diǎn)來說手機(jī)的事情，在“你”被狙擊的事件中，當(dāng)時(shí)“你”正拿出手機(jī)給劉音準(zhǔn)備打電話，注意這時(shí)候“你”只是拿出了手機(jī)，并沒有打電話。之后男生被狙擊之后的描述是男生手里握著的手機(jī)掉了下來。這說明男生手里也拿著手機(jī)，是否在打電話未知。最后是劉音被狙擊的時(shí)候，這時(shí)候注意文中沒有提到劉音拿著手機(jī)，只說了拿了一本書，而文中也提到了電話鈴聲可能會(huì)暴露自己的行蹤。于是“你”便將她的快遞放在了佛寺門前的一個(gè)小桌子上，打電話讓她自己去取。所以劉音被狙擊時(shí)，沒有手機(jī)這個(gè)條件，所以手機(jī)這個(gè)條件排除。
       第四點(diǎn)劉音是中學(xué)年級(jí)、“你”25歲、男生是學(xué)生。三位被狙擊對(duì)象的年齡都比較輕，都是年輕人。
       第五點(diǎn)，狙擊時(shí)間都在11:00后，13:00前。也就是狙擊發(fā)生的時(shí)間是在中午。
       所以，狙擊目標(biāo)的定義是佛寺乞丐附近，中午前后，拿快遞的年輕人。
2.狙擊者身份
       在文中線索已經(jīng)給出乞丐不可能是狙擊者。乞丐排除。
       文中L6“你”在草叢丟槍的地點(diǎn)進(jìn)行埋伏。看到了一個(gè)身材高大的男人丟槍。而根據(jù)L5中的描述，那把槍是一把可組裝狙擊槍。這種槍需要專業(yè)素養(yǎng)才能夠使用。提示了狙擊者的身份——男性、有軍事專業(yè)素養(yǎng)。
       組裝狙擊槍提示槍支可以拆卸后裝入一定的容器當(dāng)中。
       L6中“你”跟著黑影的車也是到了醫(yī)院之后“你”被干掉。提示了狙擊者的身份——和醫(yī)院可能關(guān)系。
       再來看周巡：（1）周巡男性。（2）根據(jù)文中L2的描述中，周巡身穿軍大衣，以及電梯中周巡的表現(xiàn)，脖子的繃帶等，都提示了周巡軍伍出身，具備軍事素養(yǎng)。（3）而周巡就在醫(yī)院318房間，和醫(yī)院有關(guān)系。（4）根據(jù)方舟的證詞，那個(gè)高爾夫球袋是他的病友的，318是雙人間，除了方舟之外只有一個(gè)病人。根據(jù)護(hù)士催費(fèi)的話，周巡就是318的另一個(gè)人。而從形態(tài)上來說高爾夫球袋子是很好的容器（高爾夫球器械的形狀，長度等都很符合）。
所以周巡和丟槍的那個(gè)男人基本符合，判定為同一人。狙擊的人是周巡。
       在L5的狙擊點(diǎn)描述來看，狙擊點(diǎn)在西側(cè)高處。根據(jù)地圖的東西南北來看，L5被狙擊的男生所在位置的西側(cè)正好是天網(wǎng)大樓。而在L3中，周巡去了21樓，21樓的高度完全符合西側(cè)高處的描述。根據(jù)文中描述天網(wǎng)大樓21樓是賓館。也就是說可以輕易進(jìn)入。這個(gè)高度也完全符合。
3.槍擊案默認(rèn)事件發(fā)生行為
       在這一天，周巡來到房間之后拿到了高爾夫袋子里的槍之后，乘坐電梯到了天網(wǎng)21樓。準(zhǔn)備狙殺。狙擊目標(biāo)為中午出現(xiàn)在佛寺乞丐附近，可能要給或者已經(jīng)正在給乞丐施舍錢的人。
       周巡帶著槍坐電梯到了天網(wǎng)21樓。住宿費(fèi)較高的旅館。進(jìn)入旅館后等待目標(biāo)出現(xiàn)。因?yàn)槟繕?biāo)會(huì)中午在佛寺出現(xiàn)，所以狙擊的時(shí)間是在13點(diǎn)之前。也因此L4中“你”才活了下來。
       如果狙擊發(fā)生了，周巡會(huì)離開天網(wǎng)大樓，把槍丟在草叢里之后，坐自己那個(gè)黑車回醫(yī)院。而如果目標(biāo)沒有出現(xiàn)，則繼續(xù)蹲守，等下一個(gè)中午。
4.被雇傭的周巡
       方舟受傷后行動(dòng)不便，提到“高爾夫球”等運(yùn)動(dòng)類的時(shí)候，方舟會(huì)明顯的不快。2年來只有電視能夠消遣的生活對(duì)導(dǎo)致他受傷的那個(gè)學(xué)生有了越來越深的恨意。
       方舟隔壁床住的周巡是一個(gè)軍人出身，周巡在醫(yī)院殺死“你”的時(shí)候手中的消音槍都體現(xiàn)了這是一個(gè)有著殺手素養(yǎng)的人。
       而方舟的父母留給了方舟一大筆醫(yī)療費(fèi)。而穿著軍大衣、護(hù)士的催促周巡繳費(fèi)等欠費(fèi)表現(xiàn)都提示了周巡似乎經(jīng)濟(jì)比較緊張。
       而電視是方舟近乎唯一的消遣方式。電視正在熱播《七天六夜在寺院》節(jié)目。在電視里方舟看到了那個(gè)讓他受傷的罪魁禍?zhǔn)住獎(jiǎng)⒁簟Ｒ苍诠?jié)目里方舟發(fā)現(xiàn)了劉音每天中午都會(huì)到寺院，并且經(jīng)常給乞丐錢。并且因?yàn)榉街坌袆?dòng)不便，買東西的方式也只能是快遞了。由于校內(nèi)的快遞站點(diǎn)規(guī)模比較大，因此住在校外附近的居民也喜歡將快遞寄到校內(nèi)站點(diǎn)。這部分的派送量不大，所以站點(diǎn)每天會(huì)派一個(gè)快遞員外出送貨。方舟可能從快遞員口中得知?jiǎng)⒁魰?huì)有一個(gè)快遞。
       同一房間的方舟知道周巡經(jīng)濟(jì)緊張，于是出錢雇傭周巡殺死劉音。告訴周巡目標(biāo)是年輕人，會(huì)在中午佛寺出現(xiàn)，并且會(huì)拿快遞，并且會(huì)給乞丐錢或者在乞丐附近。
5.槍擊案的變量
（1）狙擊發(fā)生時(shí)間的變化       
       這里有一個(gè)時(shí)間點(diǎn)的問題。在L2中發(fā)生槍擊的時(shí)間段是12：00-13：00區(qū)間。而L3中，周巡上電梯的時(shí)間點(diǎn)也在12：00-13：00區(qū)間。在其他人默認(rèn)行動(dòng)不便的情況下。在L5、L6中，槍擊時(shí)間卻提前了一個(gè)小時(shí)。也就是說，L5、L6中，周巡在上電梯的時(shí)間變?cè)缌恕?br /> 這時(shí)候看“你”在L2、L3與L5、L6中做了什么不同的事情。
       在L2中，“你”去了醫(yī)院送快遞，在離開的時(shí)候看到了周巡被催促繳費(fèi)，然后周巡去繳費(fèi)。L3中，“你”也是先往醫(yī)院走，半路上才改變了路線前往佛寺。
       推測(cè)周巡要去318拿槍，要避開其他人。
       在L2中，他是等到“你”離開之后才準(zhǔn)備進(jìn)去，還被護(hù)士逮到了繳費(fèi)又耽誤了時(shí)間。
       而L3中，“你”也是快到醫(yī)院才調(diào)了頭。這時(shí)候周巡正在暗處，作為方舟的病友，周巡知道方舟有一個(gè)快遞快到了。所以等到“你”調(diào)轉(zhuǎn)方向后，確定沒人了才去拿的袋子。這就造成了L3和“你”幾乎同時(shí)進(jìn)的電梯。
       在L5、L6中，“你”沒有去醫(yī)院，導(dǎo)致周巡拿槍時(shí)間提前，狙擊時(shí)間提前。
（2）受害者的變化
       在L1中，“你”去醫(yī)院給方舟送快遞的行為也使得周巡拿槍的時(shí)間拖后，所以男生躲過了一劫。
       L2中，“你”出現(xiàn)在了乞丐身邊，被認(rèn)為要給乞丐錢，被狙擊。
       L5中，男生出現(xiàn)在了乞丐附近，被狙擊。
       L7中，劉音中午出現(xiàn)在佛寺，并給了乞丐錢，被狙擊。
       而女記者，在電視上出現(xiàn)過，所以被殺手排除，沒有危險(xiǎn)。
6.L5中誰殺了“你”
       女記者為殺死“你”的兇手：文中提到最后看到兇手內(nèi)褲顏色是藍(lán)色，提示為穿裙子的女性，而佛寺在各loop中會(huì)到達(dá)的主要人物中的女性為 劉音，舒桐，女記者，其中舒桐是黑色底褲排除，劉音提到家里有事拿了快遞已離去排除，僅剩女記者為嫌疑人。女記者L5在男生擊殺現(xiàn)場(chǎng)，而女記者看到“你”端著槍，以為“你”是兇手，故擊殺。
7.阻止事件發(fā)生的條件
       方法有很多，（比如先去醫(yī)院然后12點(diǎn)左右等周巡進(jìn)電梯，然后自己從電梯離開，讓無人機(jī)襲擊導(dǎo)致的電梯墜落干掉周巡）但這些都不是完美方案。完美方案應(yīng)該避免狙擊事件發(fā)生，并且抓到周巡。
       完美方案舉例：先去醫(yī)院給方舟送快遞，使得周巡去狙擊點(diǎn)的時(shí)間延后，然后從醫(yī)院出來先去送劉音的快遞。之后一切結(jié)束后請(qǐng)求宏峰查那個(gè)黑車的車牌。

四、天網(wǎng)被襲擊事件
1.襲擊開始時(shí)間及嫌疑人到達(dá)開始準(zhǔn)備時(shí)間
（1）襲擊開始時(shí)間    
       在L1-L7中，和天網(wǎng)信息密切的幾次輪回有L1、L3、L4、L7
       L3中“你”為了圖方便，利用了L1中的經(jīng)驗(yàn)，直接坐了電梯前往送貨地點(diǎn)。但是在電梯上升到7樓的時(shí)候，電梯外傳來多次“轟隆”聲，電梯也隨之發(fā)生了劇烈地?fù)u晃。之后墜落而亡。并且“你”在L4中也對(duì)L3的事件總結(jié)為在天網(wǎng)大樓的電梯里，應(yīng)該是死于恐怖襲擊。同樣L4中的12：00-13：00期間手機(jī)上的新聞推送顯示：天網(wǎng)大樓于十幾分鐘前遭到來自西南方向無人機(jī)的恐怖襲擊，整棟大樓被炸毀，人員傷亡嚴(yán)重，警方已火速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
       所以可以得出推斷，在12:00左右期間，天網(wǎng)大樓遭遇到了來自西南方向無人機(jī)的恐怖襲擊。
（2）嫌疑人到達(dá)時(shí)間
       經(jīng)過“你”的推斷，在LP711:00-12:00區(qū)間在綠化帶邊上的樹叢深處。在樹叢中心的一個(gè)略微開闊的地帶發(fā)現(xiàn)了正在準(zhǔn)備用無人機(jī)轟炸天網(wǎng)的小汪。經(jīng)過“你的”地奮力拼搏，和宏峰的配合，成功的抓住了小混混并減少了傷亡，保護(hù)了天網(wǎng)。也就是說，小汪卸貨的時(shí)間在11:00-12:00左右。
而在LP5中，“你”在早上給宏峰打電話，之后宏峰在11:00-12:00區(qū)間抓到了小汪。根據(jù)地圖，從警察局到學(xué)校，樹叢那里是必經(jīng)之路，而小汪在那里卸貨，被趕到的宏峰抓了個(gè)正著。而在LP6中，“你”重復(fù)了這個(gè)舉動(dòng)，得到了結(jié)果。
2.小汪的動(dòng)機(jī)
       黃發(fā)男叫作小汪，他早有前科，在L7中最后刑警將他抓捕歸案，而幾百臺(tái)無人機(jī)也全數(shù)被警察查繳。注意之前“你”和小汪對(duì)峙的時(shí)候，小汪所說的話，因?yàn)樘炀W(wǎng)，他們?cè)僖膊荒芟袢曛澳菢訛樗麨椤６贚1中，對(duì)于天網(wǎng)背景的描述，天網(wǎng)系統(tǒng)是天王市的招牌。
       該系統(tǒng)由一個(gè)知名科技企業(yè)開發(fā)，是一個(gè)為了降低犯罪率而部署的全市監(jiān)控系統(tǒng)。它的主體是一個(gè)AI云端計(jì)算平臺(tái)，被放在天網(wǎng)大樓的15到20層，可以通過連接天王市市內(nèi)所有監(jiān)控?cái)z像頭，調(diào)取本市每一個(gè)角落的數(shù)據(jù)。同時(shí)，天網(wǎng)具有超強(qiáng)的運(yùn)算能力，可以將海量數(shù)據(jù)的邏輯糅合，分析出無法通過單個(gè)攝像頭得到的二級(jí)結(jié)論，為都市化管理和警察調(diào)查提供了便利。而天網(wǎng)的通信方式采用多重RSA加密，除非受到強(qiáng)大算力硬件平臺(tái)的黑客攻擊，否則誰也無法通過電子手段突破它的防火墻。有數(shù)據(jù)表明，在天王市使用天網(wǎng)系統(tǒng)的三年間，原本活躍的“黃毛幫”團(tuán)伙這幾年已經(jīng)銷聲匿跡，天王市的犯罪率降低了一半，抓捕率更是達(dá)到了驚人的99.9%，甚至連意外事故都鮮有發(fā)生。
       而文中對(duì)于小汪的描述是黃頭發(fā)，以及小汪的那句“不能像三年前那樣為所欲為”，都提示了小汪是黃毛幫成員。這次針對(duì)天網(wǎng)的恐怖襲擊，是黃毛幫對(duì)于天網(wǎng)的報(bào)復(fù)。
3.方舟和男生的關(guān)系（猜測(cè)）
       文中提到方舟勤工儉學(xué)時(shí)候受傷。勤工儉學(xué)是在大學(xué)才有的。而方舟說那個(gè)信號(hào)干擾器是他朋友親手給我做的禮物呢。結(jié)合男生電子工業(yè)類大學(xué)第一名的表現(xiàn)。猜測(cè)方舟的朋友就是男生，他利用專業(yè)技能做出了電子信號(hào)干擾器，以幫助方舟解決醫(yī)院總有人打電話的問題。
4.天網(wǎng)被襲擊事件正常軌跡
       在三年之前天王市內(nèi)，“黃毛幫”團(tuán)伙異常活躍，隨著天網(wǎng)系統(tǒng)的運(yùn)行，黃毛幫受到嚴(yán)重打擊。因此黃毛幫中的小汪，決定策劃恐怖襲擊，毀掉天網(wǎng)。在11:00-12:00，小汪把無人機(jī)用平車推送到化帶邊上的樹叢深處。在樹叢中心的一個(gè)略微開闊的地帶，之后12：00-13:00區(qū)間啟動(dòng)無人機(jī)炸毀天網(wǎng)。
5.阻止事件發(fā)生的條件
（1）啟動(dòng)信號(hào)干擾器
       但是注意到在L1中，“你”在12：00-13：00期間前往天網(wǎng)送貨，期間發(fā)現(xiàn)天網(wǎng)大樓附近信號(hào)微弱。而且并沒有遇見整棟大樓被炸毀的事件發(fā)生，L1中和其他地方的不同在于，L1中，“你”完成了對(duì)醫(yī)院患者方舟的送貨，和對(duì)佛寺的劉音的送貨。
       這時(shí)候注意貨物，的描述，劉音的貨物是一本書。而方舟的貨物是大功率電子產(chǎn)品。并且注意收到物品時(shí)的話，方舟說這是方舟對(duì)他朋友說醫(yī)院總有人打電話太吵了之后，他朋友親手特意為方舟做的禮物。
       打電話太吵了，特意做的大功率電子產(chǎn)品，那么信號(hào)干擾器就呼之欲出了。而因?yàn)闁|西送到了方舟手中，方舟啟動(dòng)了這個(gè)信號(hào)干擾器，所以出現(xiàn)了天網(wǎng)大樓附近信號(hào)微弱。而無人機(jī)也是無線波操控的，信號(hào)受到了干擾，無人機(jī)無法啟動(dòng)，所以L1中沒有發(fā)生恐怖襲擊。
（2）提前抓到小汪
       注意，在L7中，“你”通過努力，抓到了小汪，減少了恐怖襲擊的損失，而在L5中“你”沒有給方舟送貨，也沒有去發(fā)現(xiàn)無人機(jī)，但是天網(wǎng)也沒有遭遇襲擊。但是在L5中，宏峰提前抓到了小汪。所以，小汪是天網(wǎng)遭遇無人機(jī)襲擊的罪魁禍?zhǔn)祝灰崆白サ叫⊥簦部梢园踩６鶕?jù)L5中的內(nèi)容，是在“你”在11點(diǎn)-12點(diǎn)時(shí)間段內(nèi)給宏峰打電話讓宏峰來到學(xué)校商量炸彈事件之后發(fā)生的。那么根據(jù)地圖，宏峰是前來的路上，發(fā)現(xiàn)了小汪在準(zhǔn)備制造無人機(jī)轟炸，于是抓到了小汪。
       所以，阻止天網(wǎng)大樓恐怖襲擊事件可以：
       （1）把快遞先送到方舟手中，讓方舟啟動(dòng)。干擾信號(hào)。
       （2）在10點(diǎn)-11點(diǎn)時(shí)間段內(nèi)給宏峰打電話讓宏峰來到學(xué)校商量。讓宏峰遇到小汪抓到他。

五、學(xué)校爆炸案
1.學(xué)校里幾個(gè)人員
       18名角色卡里，學(xué)校里的人員有金山、乞丐、舒桐、亞楠、男生。
（1）金山
       金山作為門衛(wèi)，在文中是一個(gè)線索及部分背景提供的線索。
（2）乞丐
       長永的‘家’在學(xué)校教學(xué)樓的屋檐下，每天出門乞討，晚上回來睡覺。LP中，乞丐長永在佛寺乞討，推測(cè)因?yàn)榉鹚掠邢憧停⑶倚欧鸬娜私?jīng)常布施，容易乞討到錢。
       而乞討結(jié)束后，根據(jù)長永在炸彈時(shí)間中的報(bào)案時(shí)間，長永在15：00-16：00區(qū)間返回學(xué)校自己住處。所以在L1中，乞丐發(fā)現(xiàn)了炸彈。
（3）舒桐是男生的女朋友
       L5中你看到男生拿著快遞盒路過，他的身后跟著兩個(gè)女生。女生的對(duì)話給出線索男生是專業(yè)第一名呢，年年都拿國家獎(jiǎng)學(xué)金的。并且有女朋友了，從高中就開始了。提示男生有女朋友。
       L1中，棕色短發(fā)學(xué)生裝妹子，也就是舒桐在給男生打電話。并且說信號(hào)不好。而在L3中，舒桐說“好了，我上電梯了準(zhǔn)備去辦事了，你自己好好玩吧，不聊了，拜拜。”根據(jù)人物行為判定，是在給男生打電話。兩個(gè)人的關(guān)系比較近。
       L5男生被射殺，手里手機(jī)掉下來。佛寺看到L1、L3的天網(wǎng)大樓里見到的短發(fā)女學(xué)生，也就是舒桐從警察堆里出來，她的步伐匆忙，神態(tài)看上去有些不自然。男生被殺不久，舒桐就出現(xiàn)了，根據(jù)文中的線索，此時(shí)舒桐應(yīng)該剛從天網(wǎng)10樓辦完事出來。就很快出現(xiàn)在了佛寺，并且表情不自然，推測(cè)是因?yàn)橹滥猩缓Φ脑颉Ｔ俅翁崾緝蓚€(gè)人關(guān)系比較近。
       而在L7中，少數(shù)無人機(jī)成功攻擊了天網(wǎng)大樓，造成了一定的人員傷亡。而之后有一個(gè)學(xué)生模樣的死者朋友找到了警察，他苦苦哀求警察告訴他是誰放出的恐襲無人機(jī)。根據(jù)其他人要做的事情不變的原則，并且也看到了亞楠送舒桐前來。推測(cè)舒桐去天網(wǎng)樓辦事，然后少量無人機(jī)襲擊導(dǎo)致舒桐遇害。
       這里用的“他”表示的是這個(gè)人是個(gè)男生，而L7和L4相比，少了一個(gè)男生的進(jìn)入記錄，那個(gè)男生只能是男生了。
根據(jù)上述線索推斷，舒桐和男生是男女朋友關(guān)系。
（4）亞楠
       根據(jù)舒桐對(duì)亞楠的稱呼，亞楠是舒桐的班長。從“班長”兩字的稱呼，應(yīng)該只是幫忙送舒桐到天網(wǎng)大樓。關(guān)系沒有親近的不得了。但是亞楠卻來送舒桐，這中間有什么關(guān)系？
       這時(shí)候注意一個(gè)點(diǎn)，亞這個(gè)姓本身就不常見。而亞教授在本文中有著重要的北背景角色。推測(cè)亞楠是亞教授的女兒。
2.炸彈的目的
       L4中炸彈的位置在教學(xué)樓下面。外形是一個(gè)黑色的公文包。“你”看到炸彈時(shí)，周圍散落著一些捆著的百元大鈔。另外，公文包內(nèi)也有幾捆。
       而炸彈設(shè)置的爆炸事件是17：00左右。
       教學(xué)樓下面是乞丐長永固定居住的地方。而且長永生活軌跡固定，白天乞討，晚上回去睡覺。黑色的公文包合并里面的百元大鈔，看起來就很引人注意。
       這是吸引長永回來之后發(fā)現(xiàn)炸彈并報(bào)警。
       那么報(bào)警的目的是什么？首先，報(bào)警可以吸引警察過來，促進(jìn)人群疏散，減少傷亡。而這個(gè)炸彈是RSA算法加密，難以破解。拆彈可能性低。
       那么又要疏散人群，又要吸引警察過來，炸彈還難以破解，還放在教學(xué)樓位置。那么這個(gè)炸彈的目的對(duì)象就很明顯了——學(xué)校和警察。
       那么同時(shí)牽扯到了學(xué)校和警方的事情，文中只有2年前亞教授死亡。亞教授的死的主要原因是學(xué)校規(guī)劃用地的時(shí)候，偷偷多圈了一些地，導(dǎo)致這條路的寬度不足，加上附中的家長接送小孩導(dǎo)致進(jìn)出校門的人流量大，因此這個(gè)路口很容易發(fā)生交通擁堵的現(xiàn)象。
       而且當(dāng)時(shí)宏峰自作主張救方舟，導(dǎo)致了路口擁堵，亞教授死亡。
       而且炸彈案，宏峰也會(huì)參與。
       這個(gè)炸彈的目的就是報(bào)復(fù)導(dǎo)致亞教授死亡的警方和學(xué)校。
3.制作炸彈的人
（1）炸彈都出現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)
       L1中乞丐慌慌張張借手機(jī)打電話，隨后警車就到。
       L4中給出長永的‘家’就在教學(xué)樓的屋檐下，每天出門乞討，晚上回來睡覺。而且，L4中炸彈在一棟高高的教學(xué)樓下面，炸彈裝在一個(gè)黑色的公文包，周圍散落著一些捆著的百元大鈔，推斷為乞丐長永發(fā)現(xiàn)了炸彈，借手機(jī)報(bào)警。而L1中，我被交接工作到了倉庫深處，錯(cuò)過了疏散最后被炸死。炸彈大約在17:00左右爆炸。
       L7中，炸彈在宿舍被發(fā)現(xiàn)。
       幾次爆炸事件，炸彈均在學(xué)校內(nèi)被發(fā)現(xiàn)。
（2）炸彈只有內(nèi)部人員可以放置
       L2中提示學(xué)校只允許學(xué)生、老師和校內(nèi)員工進(jìn)出校門，過門禁都要刷卡。除此之外只有乞丐能夠進(jìn)入。L4給出炸彈由RSA算法深度加密，想要破解它必須要使用更強(qiáng)大的云計(jì)算平臺(tái)。需要高端的技術(shù)制作。那么長永沒有制作炸彈的能力（也沒有長永是類似掃地僧那種的人物線索指向），并且L1也是長永主動(dòng)報(bào)警，并且長永也沒有其他動(dòng)機(jī)等描述，排除長永。這種情況下，炸彈只有可能是學(xué)校內(nèi)部人員安放。而且如果炸彈的目的推到正確的話，要確保炸彈爆炸時(shí)間在長永回來之前，那么這個(gè)人必須對(duì)長永的作息有一定的了解。而學(xué)校里的人對(duì)長永作息更加的了解。
（3）炸彈原料在廢棄工廠內(nèi)
       文教授不愿花錢租倉庫，把實(shí)驗(yàn)用的好多化學(xué)品偷偷存在了廢棄工廠里，讓學(xué)生和門衛(wèi)去幫忙搬。由此推測(cè)學(xué)生知道廢棄工廠里都有什么。
       而化學(xué)品、炸彈、學(xué)校。這三個(gè)詞可以串在一起。根據(jù)工廠的描述，廢棄工廠有兩個(gè)較大的空廠房，一個(gè)面向草叢，另一個(gè)背對(duì)草叢。兩面有著不一樣的入口，中間并不相通。
       面向草叢的廠房門居然是鎖著的。里面的試劑足以制造炸彈。而這也是唯一的文中提及的炸彈原料的來源。
       知道這件事的有文教授、門衛(wèi)和學(xué)生。
（4）制作炸彈需要足夠的專業(yè)技術(shù)支撐
       L4、L7給出炸彈由RSA算法深度加密，需要足夠的專業(yè)技術(shù)支撐。所以門衛(wèi)排除。文教授文中未提及，且沒有角色卡，排除。那么只剩下了學(xué)生。
       而文中的學(xué)生有三人——男生、女生亞楠、女生舒桐。而LP7中學(xué)生書包裝的炸彈也提示了這個(gè)人有學(xué)生身份的可能。
       這個(gè)時(shí)候注意到男生，男生作為學(xué)生。而且男生有專業(yè)知識(shí)——背景部分給出“你”在本地一所電子工科類大學(xué)里的快遞站當(dāng)一個(gè)快遞員。而男生專業(yè)第一名，拿獎(jiǎng)學(xué)金，有充分的專業(yè)知識(shí)來制作炸彈。
（5）根據(jù)LP影響進(jìn)行推測(cè)
       L1中發(fā)現(xiàn)炸彈的是乞丐，乞丐常出沒地點(diǎn)在教學(xué)樓下，所以推測(cè)L1炸彈位置也在教學(xué)樓那里，也就是說L1和L4是同一人布置的。
       L7和L4中，炸彈的位置不一樣。而在出入記錄上，L4相比，L7少了一個(gè)男生的入校記錄，多了一個(gè)女生的出入記錄。也就是說“你”在L7一些行為導(dǎo)致了L7布置炸彈發(fā)生了變化。
       根據(jù)之前推斷，舒桐和男生是男女朋友關(guān)系。L7中，舒桐遇害，男生前去尋求天網(wǎng)權(quán)限未果。所以男生沒有返校。
       并且在L7中天網(wǎng)被黑，L7中，炸彈事件中沒有回學(xué)校的是男生。推測(cè)男生去黑了天網(wǎng)系統(tǒng)。而身為學(xué)霸，男生具備RSA能力。而天網(wǎng)也是RSA算法，需要RSA技術(shù)人員以及高算力模塊進(jìn)行破解。男生黑天網(wǎng)需要用到高算力模塊。反推高算力模塊同樣用于RSA編程，也就是男生手里的這個(gè)模塊也是編制RSA炸彈的工具。
       問題就出在沒有回學(xué)校的人，也就是男生身上。因?yàn)槟猩鷽]有返回學(xué)校，所以導(dǎo)致了炸彈位置改變。并且炸彈的包裝也發(fā)生了改變。
       那么L7中綠化帶里的炸彈是誰放置的？
       這時(shí)候注意到而L7多出的女生一出一入。L7中舒桐死亡，那么剩下的有名有姓的女學(xué)生只剩下亞楠了。結(jié)合之前的推斷亞楠是亞教授的女兒，為了給造成自己父親死亡的學(xué)校和警方進(jìn)行報(bào)復(fù)。所以委托了男生幫忙。
       而在L7中男生因?yàn)槭嫱┧劳觯焱魽I尚存請(qǐng)求使用天網(wǎng)未果后，選擇去黑天網(wǎng)，所以L7中的炸彈布置的人變成了舒桐。
       得知舒桐死亡后，男生前去天網(wǎng)大樓，把炸彈交給了舒桐，舒桐來學(xué)校內(nèi)進(jìn)行布置，因此造成了多出的一次女生進(jìn)入記錄。
       而亞楠選擇了用書包來裝炸彈布置在綠化帶里。
（6）正常軌跡下炸彈是男生制作放置的
       通過上述推論得出，出于對(duì)2年前亞教授的死亡的報(bào)復(fù)，男生選擇了學(xué)校及警方作為報(bào)復(fù)對(duì)象。
       男生在本地一所電子工科類大學(xué)里專業(yè)第一名，拿獎(jiǎng)學(xué)金。有充分的專業(yè)知識(shí)來制作炸彈。并且參與過搬運(yùn)文教授的試劑，知道廢棄工廠里有制作材料。男生手里有高算力模塊。制作了炸彈。并進(jìn)行了布置。
       在L7中，因?yàn)橥话l(fā)情況，男生無法布置炸彈，于是變成了亞楠布置炸彈。
7.爆炸案正常軌跡
（1）炸彈制作時(shí)間推測(cè)
       L7里舒桐到了天網(wǎng)大樓之后并不著急，開始打電話。及L1中也在打電話等表現(xiàn)。結(jié)合之前舒桐的進(jìn)入電梯時(shí)間。推測(cè)舒桐約的到天網(wǎng)10層商鋪辦事的時(shí)間在12:00-13:00區(qū)間。
       在L5中，男生被槍擊后舒桐很快出現(xiàn)。以及多個(gè)LP中舒桐給男生打電話的行為。推測(cè)男生因?yàn)檎◤検录?nèi)心難安，選擇去佛寺呆一會(huì)。之后男生回學(xué)校安置炸彈。
       在L5中，男生拿著快遞盒路過，由此推測(cè)這個(gè)盒子里裝的就是制作好的炸彈。
       在L7中，“你”先去了廢舊工廠。這時(shí)候注意工廠的描述，廢棄工廠有兩個(gè)較大的空廠房，一個(gè)面向草叢，另一個(gè)背對(duì)草叢。兩面有著不一樣的入口，中間并不相通。按照常理，兩側(cè)的門應(yīng)該都不會(huì)上鎖，但你卻發(fā)現(xiàn)面向草叢的廠房門居然是鎖著的。
       那么這個(gè)廠房的門為什么會(huì)鎖上，最大的可能便是此時(shí)男生正在里面制作炸彈。所以推測(cè)男生制作炸彈的時(shí)間是在9:00-10:00期間。
（2）爆炸案正常軌跡
       2年前亞教授死亡案，當(dāng)年最大的過錯(cuò)方是造成道路擁擠的學(xué)校，以及擅作主張的宏峰。亞教授死亡的過失方為學(xué)校和警察。
       亞楠是亞教授的女兒，為了給造成自己父親死亡的學(xué)校和警方進(jìn)行報(bào)復(fù)。所以委托了男生幫忙。
       所以制作并計(jì)劃在學(xué)校投放了炸彈。
       男生首先前往廢棄工廠制作炸彈，之后用快遞盒把炸彈裝了起來。亞楠為了制造自己不在場(chǎng)證明，選擇了去送舒桐前往天網(wǎng)大樓。之后男生和舒桐通電話后去佛寺。舒桐12:00-13:00前往天網(wǎng)大樓10層的那些商鋪辦事。之后男生獨(dú)自返回學(xué)校安置炸彈在教學(xué)樓下。用公文包和鈔票布置好。乞丐發(fā)現(xiàn)會(huì)報(bào)警，可以吸引警方，完成目的。而男生只要跟著疏散人群走出來就可以。就算乞丐沒有發(fā)現(xiàn)，男生也可以在爆炸前提前離開。
8.爆炸案的變量
       因?yàn)槊總€(gè)人默認(rèn)的軌跡相同。“你”的一些行為，會(huì)產(chǎn)生對(duì)爆炸案影響的變量
       （1）L5中，男生被誤殺。導(dǎo)致計(jì)劃改變。快遞盒里的炸彈會(huì)爆炸。
       （2）L7中“你”并沒有完全阻止吳二年級(jí)襲擊事件發(fā)生，舒桐在天網(wǎng)襲擊中遇害，而天網(wǎng)AI尚存，男生沒有回去布置炸彈，由亞楠布置了炸彈，也就導(dǎo)致了L7中炸彈位置的變化。
       （3）L4中天網(wǎng)被炸，舒桐應(yīng)該在無人機(jī)襲擊中遇害了。但是天網(wǎng)也被毀掉了，所以男生沒有了在外面的理由，只能選擇回去繼續(xù)進(jìn)行計(jì)劃。
9. 阻止爆炸發(fā)生的條件
這種情況下需要保證男生不要觸發(fā)天網(wǎng)被黑的隱藏條件。并且天網(wǎng)要完好不要被損壞。就可以利用天網(wǎng)來拆除炸彈。并在教學(xué)樓下埋伏男生人贓并獲。

六、天網(wǎng)被黑事件
1.事件發(fā)生經(jīng)過
       在L7中，天網(wǎng)沒被毀，但是舒桐被害，男生請(qǐng)求知道兇手是誰，并且請(qǐng)求使用天網(wǎng)被拒絕，誘發(fā)了隱藏事件——男生黑天網(wǎng)。
男生沒有回學(xué)校，而是利用自己的電子技術(shù)和制作RSA炸彈的算力模塊黑了天網(wǎng)導(dǎo)致天網(wǎng)癱瘓，最后炸彈沒能拆除。
2.阻止事件發(fā)生的條件
       達(dá)成天網(wǎng)和舒桐一起掛掉，或者二者都活下來。

叁 各角色默認(rèn)軌跡分析
一、主角：此處略過。因?yàn)橹鹘堑男袆?dòng)是我們要給出的，所以沒有默認(rèn)軌跡，如果非要默認(rèn)的話……L1算不？
二、馨誠：醬油角色。9：00-10：00區(qū)間叫醒“你”，提醒你媽給你郵了快遞。之后正常干活，如果在15:00-16:00遇見“你”，會(huì)和你換工作，因?yàn)檐罢\不認(rèn)字。
三、方舟：兩年前方舟在佛寺勤工儉學(xué)維護(hù)電線的時(shí)候，被淘氣的劉音誤碰電閘，導(dǎo)致他意外觸電。幸好當(dāng)時(shí)一個(gè)警察碰巧在場(chǎng)，他利用自己身份疏通了學(xué)校門口的交通，這才讓那個(gè)孩子及時(shí)就診，保下一條命來。之后躺在病床上。而他的父母留下一大筆醫(yī)療費(fèi)后就去外地工作了，很久才回來看他一次。靠電視機(jī)消遣。期間認(rèn)識(shí)了病友周巡，雇傭周巡殺人。因?yàn)殡娫捥常团笥颜f過，朋友快遞來了自制信號(hào)干擾器，如果快遞到了，方舟很快就會(huì)使用。
四、黑貓：一直愉快的黑貓，正常會(huì)在11:00-12:00區(qū)間追著一只碗一樣大的老鼠橫著穿過非機(jī)動(dòng)車道，鉆進(jìn)綠化帶。
五、劉音：兩年前方舟在佛寺勤工儉學(xué)維護(hù)電線的時(shí)候，被淘氣的劉音誤碰電閘，導(dǎo)致他意外觸電。時(shí)至今日一直在懺悔當(dāng)初的錯(cuò)事。這一天，劉音等快遞，在中午左右前往佛寺，來佛寺取了快遞后快點(diǎn)趕回家。同時(shí)給乞丐長永幾十塊錢。
六、長永：乞丐，醬油角色。白天在佛寺附近乞討，晚上回到教學(xué)樓屋檐下的‘家’睡覺。如果發(fā)現(xiàn)炸彈，會(huì)選擇借手機(jī)報(bào)警。
七、舒桐：11:00-12:00區(qū)間前往天網(wǎng)大樓，到樓下之后先和男生打電話聊天。12:00-13:00區(qū)間，一邊和男生打電話一邊前往天網(wǎng)10層辦事。
八、趙茜:醬油角色，等著攝像機(jī)配件快遞送到。
九、天網(wǎng)AI：兢兢業(yè)業(yè)的人工智能。
十、燒餅店老板：醬油角色，日本人，默默賣燒餅，燒餅很便宜，但是味道稍微差了點(diǎn)。
十一、周巡：周巡來到房間之后拿到了高爾夫袋子里的槍之后，乘坐電梯到了天網(wǎng)21樓。準(zhǔn)備狙殺。狙擊目標(biāo)為中午出現(xiàn)在佛寺乞丐附近，可能要給或者已經(jīng)正在給乞丐施舍錢的人。周巡帶著槍坐電梯到了天網(wǎng)21樓。住宿費(fèi)較高的旅館。進(jìn)入旅館后等待目標(biāo)出現(xiàn)。因?yàn)槟繕?biāo)會(huì)中午在佛寺出現(xiàn)，所以狙擊的時(shí)間是在13點(diǎn)之前。也因此L4中“你”才活了下來。如果狙擊發(fā)生了，周巡會(huì)離開天網(wǎng)大樓，在草叢里丟槍后，坐自己那個(gè)黑車回醫(yī)院。而如果目標(biāo)沒有出現(xiàn)，則繼續(xù)蹲守，等下一個(gè)中午。
十二、記者：11：00-12:00區(qū)間來到佛寺，之后開始錄制《七天六夜在寺院》。如果有突發(fā)情況，會(huì)到草叢查看，發(fā)現(xiàn)人會(huì)勇敢的拿起石頭給予致命一擊。
十三、宏峰：亞教授與方舟在兩年前同一日需要送醫(yī)搶救，前者心臟病，后者觸電意外，刑警宏峰越權(quán)為方舟疏通了交通救了他一命，但因?yàn)樾ｉT口路很堵，方舟快速送醫(yī)，意味著亞教授被堵在路上造成了其死亡，宏峰也因此停職數(shù)月。目前正常工作中，所有的活動(dòng)和“你”的聯(lián)系有關(guān)。
十四、金山：門衛(wèi)，醬油角色，一直站崗。如果炸彈被發(fā)現(xiàn)會(huì)協(xié)助疏散。
十五、男生：受亞楠委托。9:00-10:00區(qū)間前往廢棄工廠制作炸彈，之后用快遞盒把炸彈裝了起來，然后把炸彈藏在宿舍樓的綠化帶里，之后去校門口送舒桐去天網(wǎng)大樓。送達(dá)舒桐之后，男生一邊和舒桐通電話一邊在佛寺打發(fā)時(shí)間。舒桐12:00-13:00前往天網(wǎng)大樓10層的那些商鋪辦事，待舒桐辦完事之后。兩人見面，之后男生獨(dú)自返回學(xué)校安置炸彈在教學(xué)樓下。用公文包和鈔票布置好。乞丐發(fā)現(xiàn)會(huì)報(bào)警，可以吸引警方，完成目的。而男生只要跟著疏散人群走出來就可以。就算乞丐沒有發(fā)現(xiàn)，男生也可以在爆炸前提前離開。
十六、護(hù)士：醫(yī)院工作，偶爾聊天八卦，順帶看到的話監(jiān)督一下周巡繳費(fèi)。
十七、亞楠：亞教授的女兒，為了報(bào)復(fù)學(xué)校和警方。委托男生制造炸彈時(shí)間。亞楠會(huì)在10:00-11:00送舒桐去天網(wǎng)所在大樓。如果最后男生因故無法完成炸彈布置，則有亞楠來完成。
十八、小汪：在三年之前天王市內(nèi)，“黃毛幫”團(tuán)伙異常活躍，隨著天網(wǎng)系統(tǒng)的運(yùn)行，黃毛幫受到嚴(yán)重打擊。因此黃毛幫中的小汪，決定策劃恐怖襲擊，毀掉天網(wǎng)。在11:00-12:00，小汪把無人機(jī)用平車推送到化帶邊上的樹叢深處。在樹叢中心的一個(gè)略微開闊的地帶，之后啟動(dòng)無人機(jī)炸毀天網(wǎng)。

肆、“你”對(duì)每次LP的影響及死因
一、LP1
1.“你”對(duì)輪回的影響及死因
       “你”的醫(yī)院送貨（方舟拿到的大功率電子干擾器），制止了天網(wǎng)大樓恐襲，但也因此造成周巡未在天網(wǎng)電梯中墜亡。
       “你”的醫(yī)院送貨拖延了周巡前往狙擊點(diǎn)的時(shí)間，男生避免遇害。
       “你”在給醫(yī)院送貨拖延了周巡前往狙擊點(diǎn)的時(shí)間后，立刻給劉音送貨。使得劉音在佛寺出現(xiàn)時(shí)周巡尚未就位。
       因此主要人物在周巡狙擊期間不滿足被狙擊觸發(fā)條件故無人死亡。
       “你”沒有干擾到男生的炸彈制作、運(yùn)輸布置的任何過程，炸彈事件正常發(fā)生。
2.“你”的死因
       “你”沒有干擾到男生的炸彈制作、運(yùn)輸布置的任何過程，炸彈事件正常發(fā)生。長永回學(xué)校在教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)炸彈，報(bào)警。炸彈無法破解，炸彈爆炸。
       因“你”同意與馨誠換工作，造成“你”被遺忘在倉庫，并且倉庫深處沒有聽到疏散的消息。最后不及疏散，被炸死。

二、LP2
1.“你”對(duì)輪回的影響
       “你”的醫(yī)院送貨（方舟拿到的大功率電子干擾器），制止了天網(wǎng)大樓恐襲，但也因此造成周巡未在天網(wǎng)電梯中墜亡。
       “你”的醫(yī)院送貨拖延了周巡前往狙擊點(diǎn)的時(shí)間，男生避免遇害。
       “你”在佛寺下車之后位于乞丐旁邊，被認(rèn)為是目標(biāo)，被周巡狙殺。之后周巡在草叢丟槍后，坐黑車返回醫(yī)院。
       “你”在LP2中沒有產(chǎn)生對(duì)炸彈事件的影響，炸彈事件繼續(xù)正常發(fā)生。
2.“你”的死因
       “你”的醫(yī)院送貨（方舟拿到的大功率電子干擾器），拖延了周巡前往狙擊點(diǎn)的時(shí)間，制止了天網(wǎng)大樓恐襲，但也因此造成周巡未在天網(wǎng)電梯中墜亡。“你”拖延了周巡的時(shí)間使得男生避免遇害。但是“你”在佛寺下車之后位于乞丐旁邊，被認(rèn)為是目標(biāo)，被周巡狙殺。

三、LP3
1.“你”對(duì)輪回的影響
       “你”沒有往醫(yī)院送貨，因此沒有制止天網(wǎng)大樓恐襲，天網(wǎng)大樓無人機(jī)襲擊事件發(fā)生。“你”、周巡、舒桐在電梯中墜亡。
因?yàn)椤澳恪薄⒅苎病⑹嫱┰陔娞葜袎嬐觥Ｖ苎苍诰褤羰录八劳觯跃褤羰录o法發(fā)生。
       “你”在LP3中沒有產(chǎn)生對(duì)炸彈事件的影響。雖然舒桐死亡、天網(wǎng)被毀。但是達(dá)不到男生隱藏劇情觸發(fā)條件。炸彈事件繼續(xù)正常發(fā)生。
2.“你”的死因
       “你”沒有往醫(yī)院送貨，因此沒有制止天網(wǎng)大樓恐襲，天網(wǎng)大樓無人機(jī)襲擊事件發(fā)生。而“你”臨時(shí)改變路線，并且去燒餅攤吃燒餅改拖延了時(shí)間，之后選擇先去天網(wǎng)大樓送貨，與天網(wǎng)無人機(jī)襲擊事件發(fā)生時(shí)間重合。你進(jìn)入電梯后，天網(wǎng)無人機(jī)襲擊事件發(fā)生，電梯墜落。“你”墜亡。

四、LP4
1.“你”對(duì)輪回的影響
       由于12點(diǎn)前“你”在自怨自艾，什么都沒做，沒有往醫(yī)院送貨，因此沒有制止天網(wǎng)大樓恐襲。小汪的無人機(jī)襲擊天網(wǎng)行動(dòng)成功，整棟大樓被炸毀，大樓里的舒桐與周巡因此死亡，由于周巡死亡，所以狙擊事件沒有發(fā)生。而天網(wǎng)和舒桐都掛掉，男生隱藏軌跡未觸發(fā)。
       你”在LP4中沒有產(chǎn)生對(duì)炸彈事件的影響。雖然舒桐死亡、天網(wǎng)被毀。但是達(dá)不到男生隱藏劇情觸發(fā)條件。炸彈事件繼續(xù)正常發(fā)生。長永回學(xué)校后,在教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)炸彈，報(bào)警。由于天網(wǎng)已被破壞，炸彈無法破解，炸彈爆炸。
2.“你”的死因
       你”在LP4中沒有產(chǎn)生對(duì)炸彈事件的影響。雖然舒桐死亡、天網(wǎng)被毀。但是達(dá)不到男生隱藏劇情觸發(fā)條件。炸彈事件繼續(xù)正常發(fā)生。長永回學(xué)校后,在教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)炸彈，報(bào)警。由于天網(wǎng)已被破壞，炸彈無法破解，炸彈爆炸。開啟下一次輪回。

五、LP5
1.“你”對(duì)輪回的影響
       雖然“你”沒有把信號(hào)干擾器送給方舟。但是“你”與宏峰聯(lián)系，而造成小汪被抓，天網(wǎng)大樓無人機(jī)襲擊事件失敗，周巡與舒桐存活。
       周巡存活，狙擊事件繼續(xù)推進(jìn)。“你”沒有前往醫(yī)院送貨，也沒有前往醫(yī)院半路改到，使得周巡拿到袋子的時(shí)間提前。使得周巡到達(dá)天網(wǎng)大樓的時(shí)間提前。使得乞丐旁邊的男生被當(dāng)做目標(biāo)，周巡狙擊殺死男生,恐怖襲擊失敗
       “你”主動(dòng)追查狙擊，將會(huì)在草叢發(fā)現(xiàn)狙擊槍,因而造成女記者的誤會(huì)為狙擊手，被殺害。
       “你”對(duì)爆炸案的影響是男生死亡，但是男生此時(shí)已經(jīng)制作完炸彈藏在了綠化帶里，因?yàn)槟猩劳觯瑹o法完成炸彈布置到教學(xué)樓的任務(wù)，爆炸案仍會(huì)發(fā)生。只是炸彈地點(diǎn)變更，炸彈包裝也變成了L7中的那個(gè)書包。
2.“你”的死因
       你”主動(dòng)追查狙擊，在草叢發(fā)現(xiàn)狙擊槍，“你”拿著槍，因而造成女記者的誤會(huì)為狙擊手，被女記者5殺害。

六、LP6
1.“你”對(duì)輪回的影響
       雖然“你”沒有把信號(hào)干擾器送給方舟。但是“你”與宏峰聯(lián)系，而造成小汪被抓，天網(wǎng)沒有遭遇襲擊。周巡與舒桐存活。
       “你”沒有前往醫(yī)院，也沒有前往醫(yī)院半路改到，使得周巡拿到袋子的時(shí)間提前。從而狙擊事件提前發(fā)生。
       由于“你”撒謊佛寺關(guān)門，男生沒有前往佛寺，因此沒有在狙擊事件中死去，而給乞丐錢的劉音成為受害者，被狙殺。
       由于“你”沒有做出對(duì)炸彈事件產(chǎn)生顯著影響的事件，所以炸彈事件繼續(xù)正常發(fā)生。如L1一般，長永回學(xué)校在教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)炸彈，報(bào)警。炸彈無法破解，炸彈爆炸。
2.“你”的死因
       因“你”前去追查狙擊者，窮追不舍，一直追到了醫(yī)院。“你”在ATM旁邊被躲藏起來的狙擊者用消音槍干掉。

七、LP7
       “你”對(duì)輪回的影響及死因：
       “你”讓宏峰追查黑車，將會(huì)阻止周巡的狙擊計(jì)劃，也因此在恐怖襲擊發(fā)生時(shí)，天網(wǎng)大樓里沒有周巡。狙擊事件被阻止。
       “你”阻止了小汪大部分的無人機(jī)，但仍有小部分無人機(jī)造成了天網(wǎng)大樓襲擊，雖然損傷減少，天網(wǎng)AI系統(tǒng)幸存。但是仍造成舒桐死亡。
       而因?yàn)椤澳恪痹跓o人機(jī)事件中的表現(xiàn)，取得了宏峰的信任，并且天網(wǎng)AI存活，因此你申請(qǐng)到了天網(wǎng)的權(quán)限。
       但是，因?yàn)椤澳恪辈]沒有完全阻止無人機(jī)事件，造成了舒桐死亡，天網(wǎng)AI尚存的結(jié)果。所以男生得知消息后將一心要找出恐襲的兇手，在申請(qǐng)?zhí)炀W(wǎng)權(quán)限未果后，男生應(yīng)用了手里的高算力模塊來黑天網(wǎng)系統(tǒng)，利用系統(tǒng)來找兇手。造成了少了一個(gè)男生入校記錄。
       也因此，男生沒有返回學(xué)校布置炸彈。而將炸彈委托給了亞楠，亞楠返回學(xué)校布置炸彈后離開。造成了多了一名女生的出校記錄、多了一名女生的入校記錄。
       也因?yàn)椴贾谜◤椀牟皇悄猩莵嗛虼瞬贾谜◤椀牟呗杂辛俗兏源苏◤棾霈F(xiàn)在了綠化帶的學(xué)生書包里。
       因?yàn)槟猩肭痔炀W(wǎng)AI，因此在炸彈即將爆炸之時(shí)，雖然已經(jīng)取得了天網(wǎng)權(quán)限，沒有辦法利用天網(wǎng)系統(tǒng)來解除密碼。炸彈最終爆炸。
2.“你”的死因
       “你”沒有往醫(yī)院送貨，因此沒有啟動(dòng)信號(hào)干擾器。而“你”沒有讓宏峰到學(xué)校商議事情，而是選擇了讓宏峰查車牌，導(dǎo)致宏峰追查周巡。雖然阻止了周巡的計(jì)劃。但是卻沒有警方能為抓捕小汪提供助力。
       雖然“你”阻止了小汪大部分的無人機(jī)，但是你畢竟不是警察。仍有小部分無人機(jī)造成了天網(wǎng)大樓的傷亡，造成舒桐死亡，但是天網(wǎng)AI系統(tǒng)幸存。所以男生得知消息后將一心要找出恐襲的兇手，在申請(qǐng)?zhí)炀W(wǎng)權(quán)限未果后，男生應(yīng)用了手里的高算力模塊來黑天網(wǎng)系統(tǒng)，利用系統(tǒng)來找兇手。
       也因此，男生沒有返回學(xué)校布置炸彈。而將炸彈委托給了亞楠，亞楠返回學(xué)校布置炸彈后離開。
       而最后發(fā)現(xiàn)了炸彈，雖然“你”和宏峰有了天網(wǎng)權(quán)限。但是此時(shí)男生正在使用自己的高算力模塊入侵天網(wǎng)。導(dǎo)致天網(wǎng)無法使用。炸彈無法被破解，最終爆炸。

伍、如何避免悲劇發(fā)生
       按照之前的分析，列舉一種避免悲劇發(fā)生的可能。首先，避免悲劇發(fā)生，指的應(yīng)該是避免槍擊案發(fā)生、避免爆炸案發(fā)生，避免天網(wǎng)襲擊事件發(fā)生。避免有人死亡。并且成功抓到小汪和周巡。并且把該送的貨物都送了，畢竟文中也說了勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值是有意義的。這些完成了就是俗稱的完美結(jié)局。
一、避免天網(wǎng)襲擊事件成功抓到小汪
根據(jù)之前的推論，首先自己去抓已經(jīng)證實(shí)失敗了，無法完全阻止小汪。那么抓到小汪根據(jù)文中的線索推測(cè)只能是早上給宏峰打電話讓他來學(xué)校商談。
并且可以同時(shí)在早上給方舟送貨，使方舟使用信號(hào)干擾器，干擾。確保安全。
二、避免槍擊案發(fā)生并抓到周巡
       利用天網(wǎng)襲擊成功造成周巡死亡從而阻止狙擊事件發(fā)生完全屬于拆東墻補(bǔ)西墻的行為，這里不做研究。
       根據(jù)L6中的結(jié)果，以“你”自己的能力去抓到周巡明顯是不現(xiàn)實(shí)的。那么需要聯(lián)系警方提供車牌號(hào)。如果在上午提供給宏峰車牌號(hào)的話，那么就阻止了狙擊事件發(fā)生，還能抓到宏峰一舉兩得。
       但是根據(jù)文中結(jié)果，以宏峰的效率，在上午只能拜托他進(jìn)行一件事。
       那么如何選擇？而根據(jù)幾個(gè)LP及之前的推斷，狙擊發(fā)生是出現(xiàn)合適的目標(biāo)，以及宏峰到場(chǎng)的時(shí)間來推斷的。那么可以吧抓捕周巡的時(shí)間延后，然后讓周巡無法獲得狙擊目標(biāo)避免狙擊。
       在早上給方舟送貨，延緩周巡到狙擊位置的時(shí)間，使得男生避免遇害。然后立即去給劉音送貨，使我、劉音在狙擊時(shí)間內(nèi)避免遇害。這樣就減少了目標(biāo)就可以阻止狙擊發(fā)生。
       至于抓捕周巡，只需要挑一個(gè)其他宏峰可以利用的時(shí)間，告訴宏峰車牌號(hào)就可以了。
三、避免爆炸案發(fā)生，抓到男生
       首先，除非男生出特殊情況，否則亞楠一直都是一個(gè)看起來無辜的角色，那么如果要抓到亞楠，就要從男生入手，抓到男生之后，一切也就水落石出。
       如果要滿足避免天網(wǎng)襲擊且抓到小汪、避免槍擊事件發(fā)生。那么就必然會(huì)出現(xiàn)一個(gè)情況，就是你無法有條件去阻止男生制作炸彈這個(gè)過程。
       既然這樣，那么就需要拆除掉炸彈。
       目前拆除炸彈需要天網(wǎng)的配合。而天網(wǎng)的資格是需要提前申請(qǐng)的。否則就會(huì)出現(xiàn)L1的情況，雖然天網(wǎng)沒壞，但是也沒能幫上拆除炸彈。
       這個(gè)時(shí)候就需要建立宏峰的新人，比如在之前用電話讓宏峰去抓小汪的時(shí)候就可以這么做。
       在建立宏峰信任之后，建立天網(wǎng)申請(qǐng)即可。申請(qǐng)成功后，只需要去教學(xué)樓樓下蹲點(diǎn)抓寒冰就可以。
四、如何避免悲劇
1.9:00-10:00
       “你”起床。“跨上小三輪，從學(xué)校的西南方向的門出來前往醫(yī)院送快遞。
       目的：利用方舟開啟信號(hào)干擾，避免天網(wǎng)悲劇事件發(fā)生。并前往醫(yī)院，延緩周巡到達(dá)狙擊點(diǎn)的時(shí)間。使男生出現(xiàn)在周巡到位之前，避免被狙擊。
2.10:00-11:00
       聯(lián)系宏峰，亞教授暗號(hào)接頭，告知宏峰11點(diǎn)到草叢，有恐怖襲擊。
       目的：抓捕小汪。并建立宏峰對(duì)輪回的信任。
3.11:00-12:00
       草叢，小汪卸貨時(shí)被剛巧從警局去往學(xué)校的宏峰看到圖謀不軌，抓住小汪，天網(wǎng)恐襲失敗。
       “你”前往佛寺，把書送給了劉音后離開。
       目的：使得劉音出現(xiàn)在周巡到位之前，避免被狙擊。
4.12:00-13:00
       前往天網(wǎng)所在大樓10樓送貨。
       目的：完成所有送貨任務(wù)。畢竟勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值。
5.13:00-14:00
       讓宏峰申請(qǐng)了天網(wǎng)使用申請(qǐng)，并與“你”從草叢去往學(xué)校教學(xué)樓附近蹲點(diǎn)。
       目的：申請(qǐng)?zhí)炀W(wǎng)權(quán)限，為了拆彈做準(zhǔn)備。并去蹲點(diǎn)抓捕男生。
6.15:00以后
       發(fā)現(xiàn)男生安放炸彈進(jìn)行抓捕，并利用天網(wǎng)系統(tǒng)破解拆除。
       最后告知宏峰你背下來的車牌號(hào)，讓他幫忙查一下。
       目的：解決炸彈之后，最后抓捕周巡。

陸、其他猜測(cè)
       “你”每次重新進(jìn)入輪回的原因不一樣，但是主要分為兩種，一是爆炸事件發(fā)生，二是自己掛掉。所以結(jié)束輪回需要的條件是自己活著的情況下炸彈不要爆炸。
       并且，每次醒來都是被馨誠叫醒。難道馨誠才是操縱這個(gè)輪回的BOSS？

三次狙擊時(shí)間分別為
loop2 12點(diǎn)-13點(diǎn)
loop5 11點(diǎn)-12點(diǎn)
loop6 11點(diǎn)-12點(diǎn)

狙擊者很明顯，周巡，第三輪回12-13我在天網(wǎng)大樓見到他，并背著高爾夫球袋，去天網(wǎng)大樓又何必背著呢，醫(yī)院掛著這個(gè)也很不正常，而他又準(zhǔn)備去21樓，我追的車最后也駛?cè)肓酸t(yī)院
而在最后的輪回中我未把男生叫回去，他卻活下來，更可說明周巡是狙擊者
每次狙擊對(duì)象都是在乞丐附近的人
周巡脖子上有繃帶 可說明與方舟同病房的就是他，而他又在外面，說明問題不大，可能是被黑貓抓了，我出門時(shí)，他在辦手續(xù)→準(zhǔn)備出院

而只有l(wèi)oop1-2‘我’曾去過醫(yī)院，loop1-3中我撞見過黑貓，都是在去或離開醫(yī)院路上→黑貓又抓傷了其他人，使原本計(jì)劃延遲，那人就是周巡
可確定狙擊事件為
對(duì)象為乞丐附近一人，若周巡被捕則不發(fā)生

撞見野貓	是	否
發(fā)生時(shí)間	12：00-13：00	11：00-12：00丨

而我第二次輪回的死因?yàn)樽惨姾谪埡蟮椒鹚拢€站乞丐邊上
而乞丐在見到狙擊后，自然是不會(huì)呆著，第一輪回中乞丐就回了學(xué)校，但可看出，舉報(bào)炸彈的就是他→loop4炸彈發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓，長永也正住在這附近，而loop4發(fā)生了無人機(jī)襲擊，我未遇見黑貓，所以周巡在11：00-12：00完成了狙擊
遇見這種事，乞丐會(huì)選擇回家避難，他也確實(shí)這樣做了，但又帶回來了什么，錢，裝著錢和炸彈的公文包，有人利用乞丐貪財(cái)讓他把炸彈帶到學(xué)校。而乞丐回去打開公文包，發(fā)現(xiàn)炸彈，趕緊就找人報(bào)警
炸彈事件

狙擊是否發(fā)生
是	乞丐回學(xué)校	炸彈在教學(xué)樓下
否	乞丐待在佛寺	炸彈在宿舍樓綠化帶

天網(wǎng)大樓無人機(jī)襲擊，若小汪被抓則不發(fā)生，叫宏峰到學(xué)校，則小汪會(huì)被宏峰路上撞見，被抓
還有一點(diǎn)第一二輪回我都去了醫(yī)院，之后12：00-13：00無人機(jī)襲擊在天網(wǎng)大樓都未發(fā)生
→則無人機(jī)襲擊觸發(fā)另一契機(jī)為是否去醫(yī)院
如果去了，無人機(jī)不發(fā)生
兩個(gè)條件滿足一點(diǎn)均不發(fā)生
如果無人機(jī)襲擊發(fā)生則
男生女朋友遇難→男生黑天網(wǎng)系統(tǒng)→炸彈無法被拆除
而裝炸彈的人，從學(xué)校載舒桐來的亞楠，到天網(wǎng)大樓后她的車徑直向前開，而化工廠就在前方
亞楠與兩年前死亡的亞教授同姓，亞可不是一個(gè)普遍的姓氏，亞楠為亞教授親人
整理信息得：方舟兩年在佛寺打零工，因?yàn)閯⒁舳|電，宏峰為了救他，疏散人群，間接使學(xué)校堵塞，亞教授不能及時(shí)到醫(yī)院，劉音認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，開始每日帶佛寺懺悔


亞楠為亞教授報(bào)仇，若長永回學(xué)校，她就用裝錢的公文包讓長永帶炸彈回去，并用密碼加密，想炸死前來處理的宏峰
舒桐與男生為男女朋友關(guān)系，因?yàn)榫褤羰录猩劳龊螅嫱┮渤霈F(xiàn)在人群，后來我被用石頭打昏，看見的內(nèi)褲是藍(lán)色
而第三輪回我在電梯遭遇無人機(jī)襲擊時(shí)，看見的是黑色，但當(dāng)時(shí)的燈光為紅暗色，會(huì)使藍(lán)色顯示為黑色

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無我干擾的故事線
1.周巡未撞見黑貓，于11：00-12：00在天網(wǎng)大樓狙擊，被狙擊者為剛好在乞丐邊上的男生
，舒桐去佛寺，未進(jìn)入天網(wǎng)大樓，逃過一劫
2.宏峰未出門，小汪未被捕，我未去醫(yī)院，無人機(jī)襲擊在12：00-13：00發(fā)生
3.天網(wǎng)大樓，被無人機(jī)襲擊，死亡，趙茜在十樓，也死了
4.乞丐回學(xué)校，亞楠配好炸彈，通過乞丐把炸彈送進(jìn)去
5.宏峰前來拆，發(fā)生無法拆除，把炸彈丟進(jìn)倉庫

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loop1：我去了醫(yī)院，撞見野貓，周巡被抓，狙擊時(shí)間延遲，男生活下來，無人機(jī)襲擊不發(fā)生
長永回校，帶回炸彈，宏峰把炸彈丟倉庫，我被炸死
loop2：醫(yī)院（√）野貓（√）無人機(jī)襲擊不發(fā)生，狙擊延遲，炸彈不影響
而我又選在12：00-13：00到佛寺站乞丐邊上，撞上了周巡的槍口
loop3：醫(yī)院（X）黑貓（√）無人機(jī)襲擊照常發(fā)生，我選擇十二點(diǎn)多去天網(wǎng)大樓，被無人機(jī)炸死
loop4：前半段我在躺尸，狙擊，無人機(jī)均發(fā)生，男生，舒桐死亡，后面我做的未改變故事線，炸彈事件照常，炸彈爆炸，重開
loop5：打電話叫宏峰出來，抓帶小汪，無人機(jī)（X）醫(yī)院（X）黑貓（X）狙擊發(fā)生，男生死亡，我去天網(wǎng)大樓找周巡，發(fā)生棄槍，舒桐跟著我，以為我是犯人，拿石頭打昏我。
loop6：男生被我叫回去，：打電話叫宏峰出來，抓帶小汪，無人機(jī)（X）醫(yī)院（X）黑貓（X）狙擊發(fā)生，來拿快遞的劉音被殺，我追周巡，被他殺死
loop7：打電話叫宏峰查車牌，狙擊（X），宏峰未遇見小汪
男生未死，舒桐進(jìn)入天網(wǎng)大樓，我在天網(wǎng)大樓阻止小汪，無人機(jī)襲擊完成度79.9%，舒桐，趙茜死亡，長永未回學(xué)校，亞楠將炸彈地點(diǎn)改為宿舍
男生入侵天網(wǎng)，炸彈拆初失敗，重開

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個(gè)人認(rèn)為的通關(guān)方法
1.打電話叫宏峰來學(xué)校，路上撞見小汪。無人機(jī)（x）
2.買把鎖到化工廠把門鎖了，去醫(yī)院路上撞黑貓，狙擊延遲
3.匿名舉報(bào)醫(yī)院有人（周巡）帶槍，狙擊事件（X）
4.找亞楠，發(fā)動(dòng)嘴遁向她說劉音，方舟的事。炸彈（x）

問題一


第一次死亡直接原因是因?yàn)閷W(xué)校爆炸。間接原因是因?yàn)槲业谋砀缍昵盀榱司热藦亩寔嗎t(yī)生趕不上去醫(yī)院的時(shí)間，最后導(dǎo)致亞醫(yī)生死亡，亞醫(yī)生生前的好友文教授為了報(bào)復(fù)制造了炸彈，然后讓乞丐把炸彈送到學(xué)校里隨便一個(gè)地方扔掉。
第二次死亡直接原因是被狙殺。間接原因是因?yàn)閯⒁舳昵白尫鹚吕锏木S修工出了事故，從而引發(fā)了我表哥與亞教授的悲劇。所以劉音為了贖罪每天12點(diǎn)才會(huì)來拜佛寺。亞教授的女兒亞楠知道這件事，所以亞楠到佛寺里狙殺劉音，但亞楠并不知道劉音的真實(shí)面龐，連性別也不知道，所以才會(huì)給我是隨機(jī)殺人的假象
第三次死亡直接原因是空襲。間接原因是因?yàn)樘炀W(wǎng)系統(tǒng)讓三年前的黃毛幫如今慘淡無比，所以黃毛幫為了報(bào)復(fù)，決定炸了天網(wǎng)大樓。
第四次死亡直接原因是因?yàn)閷W(xué)校爆炸。間接原因是因?yàn)閷W(xué)校里的炸彈因?yàn)樘炀W(wǎng)系統(tǒng)的摧毀從而無法拆除，而天網(wǎng)系統(tǒng)又是被黃毛幫的人摧毀的。
第五次死亡的直接原因是我被狙擊手亞楠用石塊砸死。間接原因是因?yàn)槲宜屯赓u提前給了劉音送，從而讓我知道狙擊的位置。
第六次死亡直接原因是因?yàn)槲冶蝗擞脴尨蛩馈ｉg接原因是因?yàn)槲抑谰褤羰治恢煤螅穹褤羰郑瑳Q定一探究竟。
第七次死亡的直接原因是因?yàn)閷W(xué)校爆炸。間接原因是因?yàn)樘炀W(wǎng)系統(tǒng)被死者趙茜的男朋友學(xué)霸君侵入了天網(wǎng)系統(tǒng)，從而無法拆除炸彈。而趙茜是因?yàn)辄S毛幫炸了天網(wǎng)大樓，從而死亡。
問題二


第二次輪回中，我給劉音送外賣送晚了，所以我被亞楠狙殺了，輪回提前結(jié)束
第三次輪回中，我因?yàn)樘崆敖o趙茜送外賣，趕上了黃毛幫空襲天網(wǎng)大樓的時(shí)候，所以輪回提前結(jié)束
第四次輪回中，我內(nèi)心極度糾結(jié)，導(dǎo)致時(shí)間晚了，從而在給劉音送外賣的時(shí)候沒有趕上狙殺，然后找到了表哥來幫助我，但最后還是因?yàn)闊o法拆除學(xué)校的炸彈從而死亡，輪回結(jié)束。
第五次輪回中，我沒有選擇送外賣，而是選擇調(diào)查死因，從而看到了狙擊手的位置，但也因此被狙擊手打死，輪回結(jié)束。
第六次輪回中，我有第五次輪回的經(jīng)驗(yàn)，決定找出狙擊手，埋伏在草叢里，然后跟蹤狙擊手，最后在醫(yī)院被狙擊手反殺，輪回結(jié)束。
第七次輪回中，我阻止了黃毛幫炸毀天網(wǎng)大樓，但卻從而讓失去女朋友的學(xué)霸君侵入了天網(wǎng)大樓，最后學(xué)校爆炸，輪回結(jié)束。
問題三


我的同事叫我起床
我去送外賣，方舟在醫(yī)院躺著接受外賣
黑貓?jiān)诖蠼稚献防鲜?br /> 劉音去取外賣，然后給乞丐長永錢，亞楠狙擊劉音。下午記者來佛寺采訪
舒桐還有周巡進(jìn)到天網(wǎng)大樓的電梯，黃毛小汪操控?zé)o人機(jī)炸大樓
乞丐長永去學(xué)校放炸彈
護(hù)士在下午聊佛寺里的事故
問題四


我先去給劉音送外賣，然后從黃毛手中阻止無人機(jī)，保護(hù)天網(wǎng)大樓，再給趙茜和方舟送外賣，等到炸彈安裝的時(shí)候，表哥再用天網(wǎng)系統(tǒng)拆除。

第五題
第一次死亡：被亞楠（或是其團(tuán)伙）安裝的炸彈炸死
第二次死亡：被周巡在天網(wǎng)大樓21層狙死
第三次死亡：被小汪所遙控的無人機(jī)炸死
第五次死亡：被方舟殺死
第六次死亡：被周巡殺死
猜測(cè)亞楠是亞教授的女兒，亞教授的死是由于宏峰為救男孩擅自指揮交通導(dǎo)致的，乞丐是被利用的，每次狙擊手周巡的目標(biāo)是乞丐旁的人，目的聯(lián)系并騙乞丐到學(xué)校拿錢，乞丐到了學(xué)校后不知道地點(diǎn)，問其他學(xué)生借手機(jī)，拿到了裝著錢的公文包后到了教學(xué)樓下后發(fā)現(xiàn)百元大鈔下面放的是炸彈，于是慌慌張張找學(xué)生要手機(jī)報(bào)警。
天網(wǎng)被入侵猜測(cè)是網(wǎng)吧里有大規(guī)模黑客入侵，炸彈制作是在廢棄工廠鎖著的門后面。
如何阻止悲劇：控制住周巡和方舟，跟蹤亞楠并派人破開廢棄工廠的門鎖，找到炸彈或者看住廢棄工廠，因?yàn)檎◤椂际窃谀抢镏谱鞯模谑c(diǎn)到十一點(diǎn)埋伏小汪。

1.兩年前的事：
L1：方舟：兩年前出了意外，腿腳不便
    劉音：自兩年前開始每天中午來佛寺禮佛
L4：宏峰：兩年前多管閑事，害死了亞教授
L6：護(hù)士：一個(gè)孩子在佛寺勤工儉學(xué)維護(hù)電線時(shí)，一個(gè)小學(xué)生誤觸電閘，害他觸電，一個(gè)警察利用身份疏通學(xué)校門口的交通，那個(gè)孩子保了一條命。警察因?yàn)樵綑?quán)指揮交通，被停職幾個(gè)月。
L7：亞教授死后，文教授頂替了亞教授化學(xué)系的工作。
    出現(xiàn)在天網(wǎng)大樓前的舒桐是“亞楠”送來的
    老金：兩年前校門口發(fā)生了一起意外，導(dǎo)致進(jìn)出校門的車輛通行困難，導(dǎo)致一名化學(xué)系老師因心臟病得不到及時(shí)救治而去世。

猜想：首先對(duì)應(yīng)一下身份，那個(gè)L6中提到的勤工儉學(xué)的孩子應(yīng)該是方舟，疏通交通的警察是宏峰，L7中死去的化學(xué)系老師是亞教授，亞楠是亞教授的女兒，那么劉音是誰？劉音的快遞是《梁皇寶懺》，是講懺儀的書，劉音要懺悔，懺悔什么呢？她的懺悔要么是關(guān)于亞教授，要么是關(guān)于方舟。如果是對(duì)亞教授懺悔，那么教授的心臟病就是她引起的，如果是對(duì)方舟懺悔，那么她或許就是當(dāng)年那個(gè)誤觸電閘的小學(xué)生（文中提到過她是中學(xué)年紀(jì)）。一個(gè)如此小年紀(jì)的孩子，說與大學(xué)教授有太多交集都是不大可能（除非與教授是親友關(guān)系），更不必說害教授的心臟病發(fā)作了，因此她更可能是當(dāng)年那個(gè)小學(xué)生。
那么事情就很顯然了，兩年前，方舟在佛寺勤工儉學(xué)，劉音在玩耍時(shí)誤觸了電閘，導(dǎo)致方舟觸電。當(dāng)時(shí)宏峰正在佛寺，立馬救人，可是由于開車出佛寺會(huì)經(jīng)過學(xué)校門口，而那段路非常狹窄，已經(jīng)堵滿了車，宏峰心急之下越權(quán)指揮交通。亞教授心臟病發(fā)作，但由于宏峰的指揮會(huì)優(yōu)先左右兩側(cè)車輛通行，以便讓方舟能夠從佛寺前往醫(yī)院，亞教授的病情就被耽誤了，最終方舟活了下來，亞教授去世，而宏峰因?yàn)橹笓]交通導(dǎo)致亞教授得不到及時(shí)救治，因此被停職處分。

2.天網(wǎng)大樓爆炸案：
天網(wǎng)大樓的爆炸是混混小汪操縱無人機(jī)所為，目的是讓“黃毛幫”繼續(xù)為所欲為。
在什么也不做的情況下，天網(wǎng)大樓會(huì)在12:00-13:00之間被無人機(jī)摧毀，而在L5時(shí)間段內(nèi)打電話讓宏峰前來學(xué)校，宏峰會(huì)在11:00-12：00遇到小汪，然后將其抓捕，這樣就能夠避免天網(wǎng)大樓被無人機(jī)襲擊。
天網(wǎng)大樓在L1中被屏蔽了無線信號(hào)，在L7中天網(wǎng)系統(tǒng)被攻破過（攻破天網(wǎng)系統(tǒng)的人很可能是男生，而他所需要的強(qiáng)大算力的硬件平臺(tái)應(yīng)該來自什么的地方呢？）。

3.佛寺狙擊案件：
狙擊發(fā)生在佛寺西側(cè)的高處，天網(wǎng)大樓足夠高，也距離佛寺很近，是最佳的狙擊點(diǎn)。天網(wǎng)大樓10層及以下是辦公點(diǎn)，11到20層是天網(wǎng)系統(tǒng)運(yùn)營商的地方，都不是合適的狙擊點(diǎn)，人來人往過于密集，在這里架槍太過冒險(xiǎn)，20層以上的旅館才是絕佳的狙擊地點(diǎn)。狙擊手會(huì)棄槍在天網(wǎng)大樓旁的草叢，狙擊槍是組裝式的，需要用某種東西裝起來。“我”曾經(jīng)見過一個(gè)背著高爾夫球袋的男人，在電梯里點(diǎn)了21層的按鈕，就是醫(yī)院里受傷的周巡。高爾夫球袋也正是用來裝狙擊槍的合適容器，還有在醫(yī)院還帶著一個(gè)高爾夫球袋也顯得有些不尋常。那么周巡很可能就是那個(gè)對(duì)佛寺門口進(jìn)行狙擊的狙擊手。在L4中由于天網(wǎng)大樓被襲擊，所以沒有發(fā)生槍擊，也印證了兇手處于天網(wǎng)大樓這一點(diǎn)。
狙擊時(shí)間L2發(fā)生在12:00-13:00，后面兩次都發(fā)生在11:00-12:00，狙擊時(shí)間稍有不同，很可能兇手只殺從大門進(jìn)入佛寺的第一個(gè)人？
被槍殺的幾個(gè)人間沒有必然聯(lián)系，兇手是隨機(jī)殺人，目標(biāo)是走進(jìn)佛寺的人。L1中劉音收了快遞后就馬上回家，因此沒有發(fā)生槍擊，而L4劉音走進(jìn)了佛寺，因此遭到了槍擊。那么槍手的目的是不讓人從正門進(jìn)入佛寺嗎？可是他只開了一槍，開了槍以后就棄槍隱藏，又或許是在吸引注意力？還是給人提醒？
L5中，“我”先在佛寺中看到了舒桐，隨后在草叢中被人襲擊，最后看到了兇手內(nèi)褲的顏色，是藍(lán)色的，兇手很可能穿著裙子。L3中出現(xiàn)過，舒桐的內(nèi)褲是黑色的，可那是在暗黃的燈光下，在昏暗的環(huán)境中，藍(lán)色和黑色是難以分辨的，因此那個(gè)襲擊“我”的人應(yīng)該就是舒桐。
舒桐和周巡貌似是同伙，但在電梯之中卻表現(xiàn)得并不認(rèn)識(shí)（電梯中，亞楠點(diǎn)了8樓，而不是周巡的21樓，可能是兩人故意分開，不讓他人發(fā)現(xiàn)兩人關(guān)系），是偽裝？還是真的不認(rèn)識(shí)？
從L5中路上的女生對(duì)男生的評(píng)價(jià)，他是科技大學(xué)的尖子生，有一個(gè)女朋友。L7中有一個(gè)學(xué)生模樣的人為了在天網(wǎng)大樓襲擊中死去的某人，請(qǐng)求使用天網(wǎng)系統(tǒng)追查兇手，甚至很可能黑了天網(wǎng)系統(tǒng)。襲擊時(shí)舒桐正在天網(wǎng)大樓內(nèi)，那么這個(gè)男生就可能是舒桐的男朋友，而天網(wǎng)系統(tǒng)就是這個(gè)男生攻破的（L7學(xué)校的入校記錄少了一個(gè)男生的入校記錄，指向的就是男生沒有回學(xué)校，而是在外面攻破天網(wǎng)系統(tǒng)）。
舒桐如果和周巡是同伙，那么男生和周巡的關(guān)系呢？兩人并不相識(shí)，在L5男生被周巡擊斃，那么至少說明舒桐和周巡的活動(dòng)男生并不知情。如果舒桐不認(rèn)識(shí)周巡，那么在周巡棄槍時(shí)，她為什么突然出現(xiàn)，并且襲擊了“我”？難道她在這里做另外的事情，只是恰好發(fā)現(xiàn)“我”在接近，這個(gè)理由太過牽強(qiáng)，而且如果是這樣，她要襲擊的就不止“我”一個(gè)人，而是包括棄槍的周巡，而且很可能周巡會(huì)比我更早遇上她。還有一個(gè)可能，舒桐看到端著狙擊槍的“我”，認(rèn)為我是殺害男生的兇手，因此決心為男友報(bào)仇。
L6中出現(xiàn)在狙擊槍附近的人又與L5不同，舒桐沒有出現(xiàn)，棄槍的是周巡，而變量為：讓男生不要來佛寺、將劉音的快遞放在佛寺門口、前往樹叢的速度變慢。結(jié)果為出現(xiàn)在槍附近的人不同、丟槍時(shí)間延后、死者不同。關(guān)于丟槍者以及丟槍時(shí)間的變化，最有可能的影響就是“我”阻止了男生來佛寺，男生又會(huì)阻止舒桐來佛寺，因此沒有人協(xié)助周巡，周巡只能自己行動(dòng)以至于被“我”發(fā)現(xiàn)蹤跡。男生與舒桐的關(guān)系得到進(jìn)一步確認(rèn)，那么男生于L1、L2、L4曾出現(xiàn)在寺廟，應(yīng)該就是與舒桐約定在寺廟見面，既然得知寺廟不開門，也就會(huì)告訴舒桐，而舒桐自然也不會(huì)前往寺廟。舒桐不前往寺廟，那么就只是前往天網(wǎng)大樓辦事。
從以上分析看，舒桐與周巡并不認(rèn)識(shí)，周巡屬于單人作案，目的不明。

4.校園炸彈案：
L1中，發(fā)現(xiàn)炸彈的是乞丐，他慌慌張張的找到兩個(gè)學(xué)生，用了他們的手機(jī)，不久后警車就來了，足以說明他是炸彈的發(fā)現(xiàn)者，L4宏峰說報(bào)案人沒有手機(jī)，也印證了這點(diǎn)。炸彈的周圍散落著一些百元大鈔，很可能是兇手放置的，目的是讓別人能夠發(fā)現(xiàn)炸彈，說明兇手并不想傷害太多人。當(dāng)炸彈被發(fā)現(xiàn)，人群就會(huì)被疏散，而現(xiàn)場(chǎng)剩下的就只有辦案的警察，所以兇手的目標(biāo)是警察，結(jié)合兩年前的事，亞教授、交通擁擠、警察、學(xué)校，兇手的目標(biāo)很可能是宏峰，那么兇手的身份可能就是與亞教授關(guān)系親近的人。
炸彈是經(jīng)過RSA算法深度加密的，也就是說普通人無法對(duì)炸彈進(jìn)行加密，而文中有這一背景能力的有文教授（廢棄工廠、化學(xué)物品都與他有關(guān)）、男生（很可能擁有高超的計(jì)算機(jī)技術(shù)），別的人似乎沒有相似的背景。至于文教授是否參與了炸彈的制作，我們不得而知，因?yàn)橛袑W(xué)生幫忙在廢棄工廠搬過東西，既存在順手牽羊的可能性，也存在有人偷偷使用的可能性。至于具體的將炸彈帶進(jìn)校園的人不一定就是兩者之間。
學(xué)校的出入記錄，多出的一個(gè)女生的出校記錄和一個(gè)女生的入校記錄，這多出來的肯定不會(huì)是舒桐，因?yàn)樗呀?jīng)死了，而從眾多女性角色中，仿佛只有亞楠符合，但相對(duì)于L4，這個(gè)記錄是多出來的，那么就代表了亞楠比L4多出入了一次（即在送舒桐去天網(wǎng)大樓并且回到學(xué)校以后，又出入了一次），少了一個(gè)男生的入校記錄，就是舒桐的男友，出去后就沒有返校，而結(jié)合他很大可能性去黑了天網(wǎng)系統(tǒng)，為舒桐找到兇手，可以得出一個(gè)結(jié)論，亞楠頂替了男生，幫他做了一些事情。男生是炸彈的制作者，亞楠很可能是亞教授的女兒，那么炸彈就可能是亞楠帶入學(xué)校并且安置好的。
在L4中，兇手裝炸彈的是一個(gè)公文包，而L7中則用一個(gè)普通學(xué)生書包且沒有鈔票，也表明了兩次放置炸彈的不是同一個(gè)人。學(xué)生一般不會(huì)使用公文包，文教授有可能參與其間（不排除兇手故意誤導(dǎo)的嫌疑）。

5.如何阻止悲劇：
人物行動(dòng)：a.打電話給宏峰，告訴他黑車車牌號(hào)，讓他調(diào)查，并且讓宏峰在L5相同時(shí)間內(nèi)趕到學(xué)校。（狙擊手周巡和天網(wǎng)大樓襲擊者小汪都會(huì)被抓）
                 b.離開學(xué)校，蹲守在廢棄工廠，拿好手機(jī)，隨時(shí)準(zhǔn)備給宏峰打電話請(qǐng)求支援。

1.周巡：10-11醫(yī)院繳費(fèi)，帶上用高爾夫球袋裝著的槍、11-12登上天網(wǎng)大樓實(shí)施狙擊，loop2中主角看到周巡導(dǎo)致被殺。
2.小汪：11-12準(zhǔn)備無人機(jī)炸彈，12-13發(fā)動(dòng)恐襲。