【原創(chuàng)】拿果子

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劉學(xué)小時(shí)候十分頑皮，四處闖禍。
        有一次他為了試膽，打算去一個(gè)果園里偷果子吃，那果園的主人是個(gè)脾氣古怪的老頭，只要有人接近他的園子就會(huì)立刻破口大罵趕走別人，特別兇悍。
        據(jù)說他兒子有次為了摘果子從一顆樹上摔下來死掉了，所以他每天中午會(huì)在那顆樹旁的石桌邊上“懺悔”，這是劉學(xué)溜進(jìn)去的好機(jī)會(huì)。
        這天中午，劉學(xué)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁老頭還在閉目養(yǎng)神，飛速翻過果園的墻，果不其然他成功躲開了老頭。
        他興奮地爬上一顆果樹，那樹頂?shù)睦劾酃麑?shí)仿佛在向他招手，就差一點(diǎn)了！
        “是誰？”
        劉學(xué)心里咯噔一下，他要被發(fā)現(xiàn)了！
        他開始加速向上爬，不料他心一急手一滑，直接摔了下去！
        “咦？我好像沒事？”
        劉學(xué)轉(zhuǎn)頭一看，那張鐵青的臉瞪著自己……原來是老頭接住了他。
        “誰允許你進(jìn)來的！變得這么猖獗了啊，拿我不存在嗎！”老頭拎起劉學(xué)，劈頭蓋臉就是一頓罵。
        劉學(xué)一時(shí)語塞，老頭把他拎得更高了，正當(dāng)劉學(xué)以為老頭要教訓(xùn)自己時(shí)，他卻把自己放了下來。
        “有點(diǎn)事我還要去辦，石桌上有我新摘的果子，檢查一下桌子上的字謎，然后拿謎底數(shù)量的果子你就可以走了，看剩下的果子有多少，我就知道你拿走了幾個(gè)，要是你拿錯(cuò)數(shù)目就等著我找你家長吧！”說完這一番話，老頭便離開了。
        劉學(xué)看向石桌，那上面果然有一籃子果子，要是老頭沒發(fā)現(xiàn)自己，可能他就直接順走了。但現(xiàn)在他真的很怕家里人知道他又闖了禍，于是他只好去那里檢查桌上的痕跡。
        那上面刻著工整的兩行字:
        果共有幾何
        愚人無心數(shù)
        “這是什么字謎啊？根本沒說要拿多少個(gè)啊……”劉學(xué)百思不得其解。

提示:答案是一個(gè)十以內(nèi)的數(shù)字，兩句話分別猜兩個(gè)字、分別是這個(gè)數(shù)的兩個(gè)特征。

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答案公布:
第一句的諧音是“果共猶集合”，也就是要把“果”和“共”兩個(gè)字強(qiáng)行組合成一個(gè)字，這個(gè)字就是“橫”，再聯(lián)系“幾何”，“橫”表示的就是這個(gè)字的字形，也就是筆畫，筆畫里只有橫的數(shù)字有一、二、三。
第二句中，“愚人無心”指的就是“愚”去掉“心”得到“禺”再加上“人”就是“偶”，所以“愚人無心數(shù)”就是指偶數(shù)。
一、二、三中只有二是偶數(shù)，所以劉學(xué)應(yīng)該拿兩個(gè)果子。

彩蛋:
其實(shí)劉學(xué)拿多少果子都沒有關(guān)系的，因?yàn)槔项^說的話句式很奇怪，如果把他每段話的第一個(gè)字連起來就會(huì)得到:誰變拿 有石檢然看我要，其實(shí)就是“隨便拿，有時(shí)間來看我喲”。至于老頭為什么這么偏袒劉學(xué)……大概劉學(xué)很像他死去的兒子吧。

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8？
果有八畫，且為偶數(shù)。

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8
第一句話是說8的形狀
第二句話無心數(shù)代表無限，把8橫過來就是無限的符號(hào)
（我都快把數(shù)學(xué)符號(hào)忘光了，也不知道對不對）

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8
果有八畫
愚無心變成禺，加個(gè)人變成偶

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9
果的田字有9個(gè)幾何圖形
愚人無心還是田字里面9個(gè)幾何圖形數(shù)。

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應(yīng)該是大寫數(shù)字，這個(gè)字一共有九畫，而且是一個(gè)偶數(shù)。2(貳)，或者是10(拾)

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5
因?yàn)槭恰皫缀巍边€有“無”
補(bǔ)充:或者是四？