【思維】虛假兩難（摘）

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虛假兩難
假設(shè)一個(gè)情境，你交了一個(gè)女朋友，這天你女朋友突然心血來(lái)潮問(wèn)你，她和你媽掉水里，你先救誰(shuí)。
雖然這個(gè)問(wèn)題比較難回答，但是，這個(gè)問(wèn)題本身就有問(wèn)題。這是出題者營(yíng)造的一個(gè)虛假的兩難困境。也就是說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題忽略了很多其他因素，比如，水有多深，她們是否都會(huì)游泳，身邊只有“我”一個(gè)人嗎？
“虛假兩難”通常會(huì)模糊背景，選擇任何一個(gè)都能引向“人性之惡”。在一些電影、小說(shuō)等作品中為了主題會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)，以凸顯人性的惡面。它對(duì)討論的問(wèn)題，提出看來(lái)是所有可能的選擇或觀點(diǎn)（一般為兩個(gè)）；但其實(shí)這個(gè)選擇并不全面，也不是所有可能，只是把你引到了一個(gè)思維誤區(qū)。
同虛假兩難提問(wèn)一樣，虛假兩難的推論也同樣荒謬。例如：人類(lèi)要么是女?huà)z創(chuàng)造的，要么是猴子變的。這個(gè)推論本身就是錯(cuò)誤的。因?yàn)椤芭畫(huà)z造人”和“猴子變成”并不是人類(lèi)來(lái)源的可能。除非能證明除這兩種可能以外，人類(lèi)不可能有其他來(lái)源，否則，這句并不成立。
所以，記得學(xué)會(huì)保命啊
（附加《犯罪心理》一個(gè)片段討論）
（風(fēng)中似乎帶著海洋的咸濕氣息，付郝深深吸了口氣，對(duì)著刑從連的背影，緩緩開(kāi)口：“舉個(gè)例子吧，假設(shè)，有20個(gè)孩子，因?yàn)槟承┰?，被丟在鐵軌上獨(dú)自玩耍，其中，有4人是有錢(qián)人家的孩子，他們很聰明并且是業(yè)界精英，他們勸告其他的孩子說(shuō)，雖然這里看似荒廢，但我們所在的這條鐵軌，可能會(huì)有列車(chē)經(jīng)過(guò)，我們應(yīng)該去旁邊另一條鐵軌上，那才是廢棄的鐵軌，會(huì)更安全，然而剩下的16個(gè)孩子，因?yàn)槟承┰?，所以并沒(méi)有聽(tīng)從勸告。于是，4個(gè)聰明孩子獨(dú)自走到廢棄的鐵軌上。理所當(dāng)然的，火車(chē)來(lái)了。如果這個(gè)時(shí)候，你有機(jī)會(huì)站在鐵軌的切換器旁，你可以選擇讓火車(chē)轉(zhuǎn)向廢棄的鐵軌，犧牲其中4人，以救出更多的孩子；相反，如果你不這么做，更多的孩子，將會(huì)死去?！备逗峦虖倪B的背影，很艱難地，笑了笑：“請(qǐng)問(wèn)，如果你遇到這樣的事情，會(huì)怎么做呢？”）

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矛盾也是兩難吧

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Thanks?(?ω?)?

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好耶

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