《自殺與謀殺》1

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一位少年因網癮而被父母帶到了網戒中心，過了幾天，少年死在了樹林里，一名司機路過，報告了尸體。警方趕到現(xiàn)場，將尸體附近圍了起來，尸體已有3個小時，一名警察碰了尸體，立馬跳了起來“報告！尸體有電！”法醫(yī)趕來，在尸體周圍看了看，確定了病因“死者之前被用了電刑，傷在腳底和手腕，是持續(xù)性緩慢電死的，死傷：心臟。”警官審問了四個人案發(fā)前在干嘛：
甲說：“我在家里，而且我不知道網戒中心在哪。”
乙說“甲說謊！我明明看見他從樹林里出來的。”
丙說：“我是一名老師，我當時在網戒中心對面的學校教書。”
丁說：“我看見了丙，他的確在學校。”
請問是誰殺的？害成這事的真正起因是什么？（補充：兇手會觀察附近。再補充：一人說謊，一人說的半真半假）
超簡單！！有莫有

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乙殺的，丙是從犯，少年應該是丙學校的學生，丙是他的老師，很不喜歡他。然后少年到了網癮中心也不順從，被乙電死，拋尸樹林。

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?被電死的人死后還會留電嗎
還是人體能劇烈感受到的那種電壓

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樹林是在網戒中心里嗎

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說謊的不一定是兇手吧，我的理解是乙即沒看見甲也沒看見甲從樹林里出來，完全在說謊，甲是打醬油的，乙可能和甲有仇
感覺丁是兇手，說了半真半假的話，因為如果幫丙作證的話，說明丁在丙附近，丁同時也可以被排除嫌疑。但假設丁是半真半假，丁沒有看見丙，但是丙的確在教書，那應該成立了。所以丁也可以知道網管所對面的丙是個老師，也符合樓上提示，作案時需要在網管所附近踩點的線索。但是我覺得網管人員是丙，首先方便觀察網管所的現(xiàn)狀，同時作為老師也可以給網管所提供生源
就是說不確定吧……

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我是一名新手，不對勿噴。我覺得丙在說謊，丁在說看見了丙是真，后半句是假。或許就是甲和丙合謀一起殺死了死者

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應該是乙吧，他是網戒中心的人，我猜的啊，新手，不對勿噴，謝謝??

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是那名司機，因為他只是路過就能發(fā)現(xiàn)尸體，少年可是死在了樹林里！司機開車肯定是在樹林旁邊的馬路上開的吧？發(fā)現(xiàn)的概率不大吧？這道題其實沒有啥特別緊密的邏輯關聯(lián)性，一個開放型的題目！沒有完整的邏輯閉環(huán)！

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被楊永信電死的

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丙丁倆人，少年不聽話被電棍電屎了