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    回復(fù)

    我的側(cè)寫教程(初級(jí)入門)

    樓主: 4481 | 查看: 7375 | 回復(fù): 5

    發(fā)表于 2010-8-8 09:40:55
    側(cè)寫是從他內(nèi)心方面認(rèn)識(shí)一個(gè)人,前提是一定的觀察力和分析能力。我一開始接觸側(cè)寫沒想到會(huì)有成就,我打算把我的經(jīng)驗(yàn)分享給大家。

    1.你要對(duì)他進(jìn)行什么方面的側(cè)寫?我們初級(jí)教程一般只涉及對(duì)方的性格的總體化。(比如自信與否)方法:你可以列一張表格寫上你所知道的性格,然后對(duì)側(cè)寫對(duì)象來填表。

    2..側(cè)寫不可犯的錯(cuò)誤:

    個(gè)人感情色彩    不能太過于相信側(cè)寫     無中生有,死搬硬套,當(dāng)無示例證明他具有這種性格時(shí)不要加上去     每一條側(cè)寫都要找出存在的證據(jù)。蒙對(duì)了也是一種錯(cuò)誤。    太過單一方面的了解比如:看空間的日志不看裝飾空間的顏色。側(cè)寫要用線索交叉進(jìn)行比對(duì)才準(zhǔn)確。評(píng)估時(shí)的全面觀察可具體到每一個(gè)字和每一個(gè)擺放位置。有人說:我是亂擺的。可你隨便亂擺是由心理操控這你做的事。你做的一切都會(huì)留下心理痕跡。

    3注意感情寄托。感情寄托是把自己對(duì)另一個(gè)人或物的喜好轉(zhuǎn)移到別的人或物,這里主要講物。

    比如一個(gè)男孩送了一個(gè)玩具給女孩,女孩就把玩具放在了床頭,而不是放在玻璃柜里面。這說明了這個(gè)禮物更重要。

    4.初級(jí)者還有一個(gè)法子來理解別人內(nèi)心。當(dāng)你進(jìn)入能代表他個(gè)人內(nèi)心的空間時(shí),給你的感覺是什么?

    5.明白被評(píng)估人所做的目的。我為什么要把被子睡完后放在前面?或者是順腳踢的?比如我喜歡某個(gè)明星可能我的擇偶對(duì)象要類似與他或者他好像我的爺爺般慈祥。

    6.了解了他的行為模式。假如我是他我會(huì)怎樣做?我會(huì)怎么做?我為什么要著樣做?用這個(gè)也可以來檢查一下側(cè)寫的正與誤。

    7.他的這些都代表了什么?比如說他的空間是黑色的并且是黃鉆4級(jí)。這些可能在表面可代表他是一個(gè)想得到關(guān)注的人(比如陌生人樂意被你加為好友的你會(huì)發(fā)現(xiàn)他個(gè)人滿)相信物以類聚,看他的朋友、認(rèn)識(shí)的人(你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們總有相似)

    8.想象空間。想象、猜想(就算你不知道其中的意義也可以想象。前提是已經(jīng)觀察過了,提出了問題待解決)你可以想象,最主要是以自己作對(duì)比參照,比如我認(rèn)為喜歡紅色是熱情的象征。他的空間是紅的。這的前提是不主張使用,個(gè)人觀念容易影響判斷。

    9.提出問題,解決問題.

    為什么之前他的相片擺在自己的前面,現(xiàn)在把它藏在了抽屜里呢?這也讓你注意他的轉(zhuǎn)變。有時(shí)候答案不明白。比如:一個(gè)與丈夫鬧矛盾后的妻子,她的家庭合影還在,但是她的辦公桌多了一瓶膠水。而你坐在她的位置正好膠水擋住了丈夫。你應(yīng)該可以明白發(fā)生什么事了。

    可能說得不全面,請(qǐng)見諒。總之細(xì)心觀察,仔細(xì)分析,就算沒學(xué)過心理也可以分析出他的心理。我的資料雖然僅供參考但這花了我不少心血。希望大家喜歡。
    有興趣者可加我QQ632814298
    1人評(píng)分
    +10
    • 3408: .繼續(xù)加油.我欣賞原創(chuàng)

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    | 發(fā)表于 2010-8-8 10:34:43
    記得LZ很擅長(zhǎng)行為分析、、收下了、、
    | 發(fā)表于 2010-8-8 15:01:11
    回復(fù)  2樓  16253234

    有沒有覺得我的題目擅長(zhǎng)心理分析[:45:]
    | 發(fā)表于 2010-11-2 12:29:24
    犯罪側(cè)寫嗎?支持!!!!
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