EAU推理社活動：謎題寫作的交流1

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2022.12.3寫題組活動總結(jié)（總結(jié)人花楊）
發(fā)言人1花祭：（原文如下）
我新看的一個跟推理有關的
是幽鬼城殺人事件
雖然但是
它是致敬柯南道爾
而產(chǎn)生的
就是很普通的密室殺人
我學習到的
是敘事手法
就是相比于開設定
這種詭計
還有就是在描寫上
比如雙線或者三線進行
最后被抓的人并不是真的真兇
但是確實是需要進監(jiān)獄的人
里面有很多陰謀在里面
要想解開謎團
不能只是推測誰殺了誰
還有后面的故事
這樣也可以增加困難程度和可讀性

總結(jié)：在案件背后設計復雜的故事，多線敘事，增加謎題的困難程度與可讀性。

發(fā)言人2花秦（由于與上一人發(fā)言總結(jié)大體相同，此處不予展示）

發(fā)言人3花楊：（原文如下）
我看的那個電影是希區(qū)柯克的
忘了叫啥
他一開始就把男主（也就是策劃者）的計劃展現(xiàn)在讀者面前
（是一個很高明的計劃）
然后計劃正常實施，但是其中負責行兇的人被受害者反殺了（也就是計劃失敗），于是男主接到消息之后又變換了計劃說是受害者要殺死兇手
后面的沒必要贅述
我認為我們可以從中得到的正是這種寫作手法
我們或許可以在開始的時候透露人物的計劃
隱去計劃實施的部分
然后出現(xiàn)變化
此處有兩種變化
第一種是受害者死亡
但是死亡方式并不是人物所計劃的
也就是說被人截胡了
（三刀兩毒）
總結(jié)一下就是
用暴露一人的詭計來隱藏另一人的詭計
這種如果使用敘詭的話也是可以改為的確是開始那個人殺死的受害者，但是隱藏了部分計劃來誘導讀者
第二種也就是受害者沒有死亡
而是死了另一個人
其中可以是受害者將計就計殺死了自己想要殺死的人
我將其總結(jié)為轉(zhuǎn)移矛盾焦點
   花貓：跟變魔術(shù)一樣
         讓觀眾的注意力在左手
     實際上右手也在搞動作
也可以是其他人幫助受害者活下來以完成自己的殺人計劃
我將其總結(jié)為漁翁得利

總結(jié)：這一類的敘述性詭計的本質(zhì)都是通過透露一個人的計劃來隱藏其他人的計劃，從而達到一種轉(zhuǎn)移注意力的效果。

發(fā)言人4花心：（原文如下）
我來發(fā)表一些廢紙
就是，我觀察了一些人
主要對象還是我自己
這樣不夠高明的人邏輯推理總有一個缺陷
喜歡先射箭再畫靶
看問題看了一半，半直覺半經(jīng)驗的已經(jīng)有了一個答案，剩下的流程就是不停的搜索疑似證據(jù)來強化和補充自己的猜想
就好像英語聽力，如果它把三四道題的答案集中在最后兩句話里念完
有的人就棄考了
   花祭：更偏向
         提供一個正確的
         然后做一個偽裝答案那種？
我的想法更傾向花鯨的吧（此處注，花鯨是花祭的其中一個馬甲）
我先寫好，告訴你，這個人死了。不知道怎么死的
然后審犯人 調(diào)查取證 審犯人 調(diào)查取證
來回好幾趟證詞證詞之前（此處注，這里也許是花心打錯字了，應為“之間”）證物證物之間是可以互相佐證的，每個人說的都是真話
結(jié)果出問題的是第一個嫌疑人，他故意隱瞞設說的地方被最后一個嫌疑人的證物或者證詞給揭露了
但是，此時累趴的累趴，跑偏的跑偏了
“我都已經(jīng)快找出來第三個人的手法了，第四個人多點啥少點啥關我啥事”

總結(jié)：主要是總結(jié)了一種心理現(xiàn)象，總結(jié)人學識不夠，各位還是看原文罷（doge）。

發(fā)言人5花麾：（原文如下）
我看了一個短篇
是個不可思議的案件，因為它的不可思議違反常規(guī)而得到兇手不是人
   花秦：利用動物形成的意外事件嗎？
這個小說里動物殺人是意外
動物的主人沒有要殺人的意思
一般我看到不合理的線索的時候，會覺得一定有什么別的線索能讓這個線索變得合理
但不會去考慮這個不合理的線索其實本身就合理的可能性
所以我讀這篇小說里對案件的描述的時候，第一反應是證人被買通了
但是案件里有相當多的證人，所以排除了這個可能性
主要是這些了。就是可以考慮如何達成這個“不合理的線索”
我讀的這個案件里不合理的情況是，沒有明顯指向動物，但是人做不到
比如不依靠工具爬上很陡峭的地方
用的語言沒人聽得懂
力氣很大

總結(jié)：利用人先入為主給事件定預設條件的心理，設置一些從一般的預設條件來看并不合理的“不合理線索”以達成讓案件更加撲朔迷離的效果。

補充，墳頭草關于花心發(fā)言的發(fā)言：（原文如下）
我覺得這個觀點（花心發(fā)言的第六條）相當好，
大多數(shù)人都會有這種情況吧，
不過這可以作為寫題的素材來源，
認定了一個或許偏了的答案，然后在謎題里找線索佐證，如果找不到，大可以自行添加線索，然后把自己的所想作為自己謎題寫作的核心詭計，
比如某篇情書失竊之謎，作者給的解答是通過時間線和情感線進行邏輯推理，然后得出誰是偷竊者，
這種謎題，作者完全拋棄手法，純邏輯流，
如果這種謎題能通過手法解釋呢，
情書失竊的手法，
可以從情書的位置下手，一張紙的話肯定不好布置謎題，但是如果情書放在音樂盒里，情書和音樂盒一起消失了就好了，
這里的手法是把盒子也變成紙，
嗯，盒子是個紙盒，拆了之后無非就多了幾張紙，還可以從手法方面討論，
這個手法就可以作為你自己的詭計寫到自己的謎題里，
所以我不排斥不合理的題和多解的題，
再舉幾個有可能的例子，另類理解作者的描寫并且摘下來作為自己的詭計，
比如我向群主拋了個飛吻，
某些人會把這個動作理解為情感線，但我其實只是做了個抽煙的手勢，意思是：妹子，來根煙？
再來一個，我在路上突然對群主打了個響指說了聲“喲，早”，
有些人理解為普通的打招呼，但仔細想想響指這個動作，
那不是響指，而是比心，
所以也有人會考慮情感線，
（附了一條打響指變?yōu)楸刃牡囊曨l）
這只是淺談線索的不同角度解讀，
說起來之前不是有個很著名的案件，
有人看到兇手了，通過防盜窗看的，就那種跟監(jiān)獄豎著的欄桿一樣的防盜窗，并且聲稱兇手穿著帶有豎條紋的白色襯衫，
但是幾個嫌疑人中并沒有人穿這種衣服，
請問這個線索該如何解讀，
   花楊：欄桿造成的視覺錯誤
對，
兇手其實穿著的白襯衫，豎條紋只是在兇手在窗外一閃而過時目擊者看錯了而已
除了這個還有一個線索的誤判很有名，說看到兇手從自己身邊走過，看到死者穿著后背上有暗色不規(guī)則圖案的白色襯衫，圖案大約一個手掌大，
但是警方在嫌疑人中仍然沒發(fā)現(xiàn)穿著此類衣著的，
   花楊：這個很好解釋，背光
         或者陰影
擦肩而過，可以近距離觀察，這種可能性基本不存在，
其實不難，說法也不唯一，
一是刺青，二是胎記，
兇手的衣服其實濕了，
貼在皮膚上，印出了圖案，
（結(jié)束）
參與人員：花楊（楊999） 墳頭草（Phantom.）其余無學院賬號