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[學(xué)堂教學(xué)]
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發(fā)表于 2011-8-4 18:17:58
本帖最后由 oppo 于 2011-9-24 07:03 編輯
身為我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)No.1的猴子竟然幾乎可以說是突發(fā)奇想的建了個(gè)
創(chuàng)作學(xué)堂
,沒辦法,身為其中的一員,我至少要表示表示吧~
所以呢,為了慶祝學(xué)堂的誕生,在此奉獻(xiàn)給大家一點(diǎn)小O的微薄經(jīng)驗(yàn),不足之處,還望多多包涵~
———
紅臉柯南團(tuán)隊(duì) OPPO
=======好了,閑話少說,進(jìn)入正題了=======
相信大家曾經(jīng)都會(huì)有過一段心中充滿創(chuàng)作熱情的日子,可因?yàn)榉N種的條件(經(jīng)驗(yàn)不足,文筆火候不夠,軌跡過于單調(diào),想象力欠缺等等)
而擱淺了,心中有時(shí)也會(huì)充滿失落吧?
可是,現(xiàn)在沒關(guān)系!因?yàn)槟悻F(xiàn)在看到了這個(gè)帖子!
眾所周知的,寫好一部推理小說,需要的是兩大要素
詭計(jì) 和 格局
(此帖所舉例子皆為日本推理小說家)
像是江戶川亂步,綾辻行人,島田莊司等本格派代表人物,他們所注重的便是詭計(jì),而詭計(jì)往往是他們的文章中最大的亮點(diǎn)
而還有一種作家,他們的小說詭計(jì)并不是很復(fù)雜,甚至有的都簡單到了駭人聽聞的地步,但他們的文章同樣受到許多人的歡迎。
比如說乙一,其中最有說服力的作品
《廁所香煙的出現(xiàn)與消失》
,全文十分耐看,而詭計(jì)則只是一條“我的打火機(jī)比較特別,打開之后并不會(huì)冒出火焰,只是有一個(gè)地方
很燙,不知情的人會(huì)被燙到”“那個(gè)橡膠手套的大拇指處有一個(gè)小洞.....”看似應(yīng)該特別簡單吧?
為什么說這些呢?因?yàn)槲矣X得這就是一些想短時(shí)間內(nèi)寫出好的推理小說的人們最好的切入點(diǎn)!
當(dāng)然,擁有一個(gè)良好的布局能力是需要長年累月的訓(xùn)練出來的,但我們完全可以做到將這種東西學(xué)得“入門”
而學(xué)會(huì)布局后,便可以著手創(chuàng)作一篇簡單的
敘述性詭計(jì)推理
啦~
============我是分割線============
舉個(gè)例子吧:(其實(shí)就是叫大家?guī)资烛_人的方法,So easy~)
=========再割一下==========
一輛車停在了一個(gè)私立小學(xué)的門口。
袋鼠靜靜地坐在車中,握著方向盤的那只手上滿是汗水,用眼角的余光偷偷看了一眼旁邊的那個(gè)男人,袋鼠的心中充滿了恐懼。
“我下車了,從這里等我五分鐘,我馬上回來。”那男人淡淡地說道。
“天啊,怎么還要回來!真想一走了之!”袋鼠的心中吶喊道,但是表面卻沒有絲毫的異色。
言言從車上下來,徑直走進(jìn)了旁邊的小學(xué)里,此時(shí)正值小學(xué)放學(xué)的時(shí)間。
“爸爸!爸爸!今天媽媽怎么沒有來接我?”背著書包的小品一蹦一跳的到言言身邊,問道。
”媽媽今天有事。我和一個(gè)阿姨來接你,阿姨在車上。來,書包給爸爸!”
==========================
短短的描寫,在大家的腦海中應(yīng)該構(gòu)成了一幅
這樣的圖畫
吧:
一個(gè)小學(xué)的門口,孩子們背著書包雀躍的沖向來接自己的家長們。
其中一個(gè)男子領(lǐng)著一個(gè)孩子走向一輛車,車?yán)锩孀粋€(gè)緊張的女士。
==========================
其實(shí)當(dāng)你開始看上面那段描寫時(shí),你的大腦就早已開始工作了,它的工作就是,在你的腦海中構(gòu)建一幅圖畫。每當(dāng)你讀一句話,將相當(dāng)于在那畫上添上一筆,當(dāng)你讀完的時(shí)候,那幅畫也構(gòu)建完畢了。構(gòu)建那幅畫的大腦部件,就是你的
常識(shí)性思維
良好的運(yùn)用人們的常識(shí)性思維,你便可以輕易的將讀者的注意力和思考玩弄于鼓掌之中。這,也便是那些敘述性詭計(jì)作者們常用的手段。
==========================
我完全可以這樣續(xù)寫:
“嘭!”
一聲槍響,所有人都愣住了。緊接著,言言緩緩的倒在了地上。
所有人一瞬間都陷入了驚恐的狀態(tài),開槍的男子迅速地跑到了旁邊的車?yán)铮嚿献蟆?br />
“快開車!”開槍的正是之前下車的那個(gè)男子。
車子疾駛而去,留下原地呆住的品猴.......
==========================
這樣的續(xù)寫也完全可以和之前的描寫掛上鉤,因?yàn)槲也]有說明
“那個(gè)下車的男子就是言言。” “言言所說的阿姨也并不是袋鼠”
這些都是
隱藏的線索
,并沒有明說,而往往許多人就在下意識(shí)的將
下車的男子
誤會(huì)成了言言,
車?yán)锏陌⒁?/strong>誤會(huì)成了袋鼠。兩個(gè)小誤會(huì),單獨(dú)看起來并沒有什么,但他們一放到事件里面去,結(jié)局便整個(gè)都不一樣了。知道那些恍然大悟都是怎么來的了嗎?就在這里。
適當(dāng)?shù)碾[藏一些線索,是敘述性詭計(jì)中常用的手段,還有一些常見的隱藏因素,比如說性別,或者是年齡等等。像是“袋鼠的性別”,我完全可以將小說里面的袋鼠寫成一個(gè)男生,然后我并不說明,這不阻礙小說中的“袋鼠是個(gè)男生”的線索成立。而因?yàn)槲覀儗W(xué)院里的袋鼠是個(gè)女生,所以一些學(xué)員都會(huì)在心里默認(rèn)為袋鼠“是個(gè)女生”,誤會(huì),就是這么來的。
每到一個(gè)情節(jié),隱藏一點(diǎn)小小的線索,到最后的時(shí)候,結(jié)局便會(huì)截然不同!
怎么樣?這個(gè)技術(shù)很簡單吧~相信大家看完就會(huì)掌握了~不過要想練得特別熟練,還是要靠練習(xí)哦~今天先說到這里吧,感謝大家有耐心看到這里
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發(fā)表于 2011-8-12 19:22:17
下面具體談一下如何運(yùn)用
讀者的心理盲區(qū)
:
常用詭計(jì)元素之
性別
(有一定的局限性)
一般的讀者在作者沒有注明人物性別時(shí),都會(huì)在第一時(shí)間都會(huì)將其默認(rèn)為“性別,男”。
咱們完全可以利用這個(gè)心理盲點(diǎn),經(jīng)常“無意”的透露一點(diǎn)信息,讓讀者的這個(gè)觀念在腦海中根深蒂固。
比如說,我加一點(diǎn)描寫,掩蓋主角是位女士的事實(shí):
“像我這樣一個(gè)大齡青年,本已到了結(jié)婚的年齡,卻仍幫忙照看著這個(gè)沒有絲毫血緣關(guān)系的小子,知情的人看到多少會(huì)有點(diǎn)不自然。”
在里面我也并沒有說明這個(gè)“大齡青年”的性別,讀者們?cè)跊]有人提示的情況下,第一時(shí)間就會(huì)認(rèn)為“哦,這是一個(gè)爺們,照看著一個(gè)小鬼。”可實(shí)際卻不一定相符。
如果這個(gè)描寫還沒有達(dá)到可以混淆讀者的程度的話,那我再來一劑猛藥吧。
“記得第一次見到他媽媽,我便被她空谷幽蘭一般的氣息所吸引,我已經(jīng)明白了,她便是會(huì)陪我走完下半生的最佳另一半。正好,她的丈夫半年前離他而去了,正好給我?guī)砹讼M退疹檭鹤邮墙咏詈玫臋C(jī)會(huì),我一定要好好把握,即使家人反對(duì)…….”嘿嘿,大家應(yīng)該知道女同性戀吧?
下面談?wù)勗趧?chuàng)作小說的具體運(yùn)用,應(yīng)該是幾乎沒被用到的新鮮詭計(jì),但是大家看看的話,也可以避免被忽悠到。
舉個(gè)例子,我以前寫過的一篇小說。
一個(gè)記者接到一則求救短信,那人叫許麗,是記者在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的同城網(wǎng)友,短信上說是在東郊倉庫的某處發(fā)現(xiàn)前幾月的一則連環(huán)命案的部分線索。記者沒多想便去了。
之后他便在那里只發(fā)現(xiàn)了一具燒焦的女尸,網(wǎng)友已經(jīng)死了。
想要獲得獨(dú)家報(bào)道的記者便因此被牽扯進(jìn)了一個(gè)編織的巨大騙局中…..內(nèi)容不多說了,反正是最后的時(shí)刻,記者知道了許麗原來是個(gè)男的,他就是兇手。
他在網(wǎng)上對(duì)記者隱瞞了性別,而記者先入為主,看到名字便誤以為許麗是位女士,同時(shí)在開始的那個(gè)倉庫處一番自以為是的推理,使他自己相信了死者就是網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的許麗,在不知情的情況下做了許麗死亡的證人,從而幫助兇手完成了他的殺人計(jì)劃,并躲避了警察的追捕。
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發(fā)表于 2011-8-12 19:24:32
百試不爽之 常用方法“公式”
一般編織陷阱都有一個(gè)常用的公式….就像是物理公式,找到幾個(gè)已知條件,往里套就是了。
公式:保證百分之九十的因素是相同的,剩余的百分之十的不同因素便是你隱藏的東西。
形象一點(diǎn)的說,“甲和乙那兩個(gè)人都做在車?yán)铮┲瑯拥拇笠拢髦瑯拥啬R,但他們的發(fā)型不同,以此能區(qū)別他們。”當(dāng)我隱藏了他們的發(fā)型是什么樣子的時(shí)候,讀者便會(huì)將他們的身影重疊,變成一個(gè)人。我可以通過描寫甲,從而達(dá)到隱藏乙的目的。
比方說:上來一段描寫給大家看看吧,挺簡單的~
No.1
寧靜的午后,陽光斜斜的透過窗子映射到咖啡廳的玻璃桌上,閃爍著七彩的光輝。一個(gè)身穿大衣的男子舉著一個(gè)單筒望眼鏡,窺視著街對(duì)面公寓的一個(gè)窗子。
No.2
放下手中的單筒望眼鏡,地瓜嘆了口氣,已經(jīng)十幾天了,對(duì)面那家伙還是什么動(dòng)作都沒有,安靜的很。
聞了聞大衣,地瓜一陣的搖頭,為了蹲點(diǎn),自己已經(jīng)好久都沒洗澡了,正想著,突然,對(duì)面的窗子打開了……..
這兩個(gè)片段,描寫的看起來都是同一個(gè)人,因?yàn)樗麄冇兄餐奶攸c(diǎn)。“大衣,在咖啡廳,單筒望眼鏡,在看著窗子。”但他們可以不是同一個(gè)人,這樣的描寫完全可以給一個(gè)萬金油般的理由來解釋為什么是兩個(gè)人。比如說,“第一個(gè)人是一個(gè)偵探,第二個(gè)人是警察,他們監(jiān)視的是同一個(gè)犯罪嫌疑人。”
從中,我想表達(dá)的是,故意突出他們的相同特點(diǎn),一般的讀者就會(huì)下意識(shí)的將那誤會(huì)成同一個(gè)人。當(dāng)然,有些特有經(jīng)驗(yàn)的讀者輕易是騙不了的,這就要看你的能力了。
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發(fā)表于 2019-12-10 20:47:33
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真棒,寫的好長,要慢慢看完。非常感謝!???
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