時(shí)雨（連載）——我和一張插畫(huà)的故事

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引用

下午突下陣雨，決定就以“時(shí)雨”作這小說(shuō)的篇名和主角名。

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若是回復(fù)，希望大家使用“帖內(nèi)回復(fù)”功能，這樣方便他人閱讀和作者君（我）保持行文篇幅的連貫性。謝謝大家合作！！

序一

我與你們不同，原海一直這樣提醒著自己。
上九年級(jí)時(shí)，原海一直羞于敘說(shuō)自己的身高，若是逼問(wèn)的緊，就想拍著桌子，甚至跳到桌子上大聲喊：
“185cm！我的身高是185cm。”
當(dāng)然這是幻想，最后只是小聲的嘟囔：
“173cm，173cm?！?br /> 不過(guò)，這小小的謊言在臨近中考時(shí)也宣告被捅破了。
“157.5cm，嗯，給你記158cm?！?br /> 此時(shí)，嗤嗤~，旁邊恰有男生發(fā)出笑聲。原海被推搡著離開(kāi)測(cè)高儀，機(jī)械地穿上鞋，迷迷糊糊地考完其他體育項(xiàng)目。
討厭，討厭，討厭，討厭。
他們一定在嘲笑我，笑我是個(gè)可伶蟲(chóng)，是個(gè)侏儒。
討厭，討厭，討厭，討厭。
他們一定再也不會(huì)和我（侏儒）玩啦！
討厭，討厭，討厭，討厭。
我一定要離開(kāi)這里，離開(kāi)這個(gè)討厭我的小鎮(zhèn)。怎么離開(kāi)呀？
怎么辦？怎么辦？怎么辦？
中考！
對(duì)啦，就是這半年才從老師口中聽(tīng)說(shuō)的中考，雖然不理解中考能干什么，不過(guò)聽(tīng)老師說(shuō)，還是上學(xué)，不過(guò)是到外地去上學(xué)，可以見(jiàn)到很多小鎮(zhèn)沒(méi)有的東西。
是啊，到外地去，到一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)的地方去，那樣就不會(huì)有人知道自己身高157.5cm。不過(guò)是換一個(gè)新地方玩耍，沒(méi)事的，這樣也就可以離開(kāi)那些嘲笑他的人。
不過(guò)要考試啊，還得考很高的分才能過(guò)，沒(méi)事的，我一定能考高分，一定能離開(kāi)這里。
體育考試完的晚上，原海在被窩里給自己定下了目標(biāo)。
一定要考高分，離開(kāi)這里。
隔天，原海騎著自行車(chē)趕到學(xué)校，在推著車(chē)走去車(chē)棚時(shí)，遇到班里的一代目（全班最高，193cm），笑嘻嘻的向他問(wèn)好，得到的只是一個(gè)急匆匆趕往校門(mén)口的背影，哈，若是將他那轉(zhuǎn)瞬間撇過(guò)的青色臉龐和逼人目光刨去。在過(guò)去可是一個(gè)酣暢的大笑和一個(gè)按壓在原海頭上的大手，同樣是一個(gè)令人不爽的動(dòng)作。
果然被無(wú)視啦！
沮喪地提著書(shū)包，走向座位，途中假裝不慎將班長(zhǎng)的作業(yè)本給碰到地上，在彎腰去撿時(shí)，本子就提前被一雙惹人的素手抄起，輕放到桌子上。
啊，原來(lái)是班長(zhǎng)大人自己。
原海急促地低頭向女班長(zhǎng)道歉，過(guò)去這會(huì)引來(lái)周?chē)信拷小鞍?！表白啦”、“表白，表白”、“原海向班長(zhǎng)表白啦”之類(lèi)意義不明的話(huà)，不過(guò)現(xiàn)在周?chē)允桥O窸窣窣的聲音，抬頭看到班長(zhǎng)也加入到討論群中，原來(lái)總是紅著臉爭(zhēng)辯的。
果真被討厭啦！才一天，就被傳到女生那里，小鎮(zhèn)的學(xué)校果真藏裹不住秘密，連最富正義感的班長(zhǎng)都叛變了。
不行。不行。
還有一個(gè)月，一定要好好復(fù)習(xí)，以后誰(shuí)叫都不理。
一定要考高分，遠(yuǎn)離這些人。
選添中考志愿表時(shí)，原海遲疑了，因?yàn)樯厦娴膶W(xué)校他一個(gè)也未聽(tīng)說(shuō)過(guò)。近一個(gè)月未和人說(shuō)話(huà)，若現(xiàn)在搭話(huà)，不是就白生氣一個(gè)月。不過(guò)不知道學(xué)校，萬(wàn)一在新學(xué)校再遇到他們?cè)趺崔k？
原海磨磨蹭蹭地靠近每一個(gè)討論的圈子，伸直了耳朵細(xì)聽(tīng)，終于在要收表的最后一刻鐘前，曉得所有學(xué)校的作用及地址和部分同學(xué)大概的選擇。除去醫(yī)校、技校、廚師學(xué)校和不再上學(xué)的，只有一中、二中、十中三所公立的基礎(chǔ)高中可選。
不過(guò)，二中竟然就在自己的小鎮(zhèn)上，這件事倒是嚇了原海一跳。鎮(zhèn)里邊圍墻很高，院子很大的地方居然是一所高中。每次鎮(zhèn)上集會(huì)，從小村到那邊去，他可從未想到，路邊堆積填滿(mǎn)半個(gè)大坑的垃圾緊挨著的墻那邊是一所公立高中。墻內(nèi)總是傳來(lái)“砰砰”、“加油”等聲響，他總以為是收音機(jī)中說(shuō)道的游樂(lè)場(chǎng)呢，甚至幻想著再長(zhǎng)高點(diǎn)，從墻這頭兒翻過(guò)去。
唉，一個(gè)夢(mèng)想破滅。幸好沒(méi)填它。那只能選擇一中或十中，二者皆是垣市內(nèi)的高中。
那就隨便寫(xiě)一個(gè)吧。原海工整的將“一中”二字填寫(xiě)到格子中，整個(gè)人也跟著愉悅起來(lái)，挺著腦袋向講臺(tái)走去。
“吖！班長(zhǎng)，你的第一志愿和第二志愿怎么不一樣？”
“垣市所有中學(xué)生報(bào)考一中的很多，不一定能選上，要是考不上還有十中能調(diào)劑呢。”
考不上，選不上。
是啊。這樣就離不開(kāi)鎮(zhèn)子，不行，不能是一中。
原海匆忙折回，提筆，鄭重地加了一“豎”?？偹銏A滿(mǎn)完成。
中考成績(jī)出來(lái)了，原海和班長(zhǎng)并列第一，590分，考上一中是綽綽有余。
到學(xué)校領(lǐng)通知書(shū)時(shí)，班長(zhǎng)和女同學(xué)搬來(lái)堆紀(jì)念品和留言本，分發(fā)給大家使用。所有人都哭了，但還是故作瀟灑的在留言本上寫(xiě)下祝福。原海眼睛通紅的在班長(zhǎng)的留言本上寫(xiě)到：叛徒，造謠者。當(dāng)然他也沒(méi)綴上大名，分給他的留言本也是空白一片，他不想再聽(tīng)、看到那些令人討厭不快的話(huà)語(yǔ)。
激動(dòng)的學(xué)子在大門(mén)前依依惜別，七八年級(jí)的學(xué)生也會(huì)避讓開(kāi)這些正無(wú)處發(fā)泄愁緒的人，顯然今日不是一個(gè)打架的好日子。原海卻一直期盼著發(fā)生些什么，他早就羨慕極了一代目，身強(qiáng)體壯，絕對(duì)是打架的一把好手。
回想自己的戰(zhàn)斗史，印象中的唯一一次，發(fā)生在小學(xué)一年級(jí)打掃教室時(shí)，和一個(gè)高他半頭的女孩因把新掃帚發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，結(jié)果他被推倒在地，成為輸者。淚水招來(lái)同情，也把掃帚贏來(lái)，但這敗績(jī)卻羞恥般釘定在他的心頭，唯不能忍的是他還趕緊擦掉眼淚接過(guò)了掃帚。
那怕狐假虎威亦或擂鼓助威一次，也是原海夢(mèng)寐以求的。之前他總是遠(yuǎn)離那些爭(zhēng)斗的場(chǎng)合，一是人家沒(méi)有喊過(guò)他打架，二是他自己也在盡力避免，個(gè)子矮腦袋總會(huì)是第一目標(biāo)。
而今天好不容易下定決心來(lái)斗一場(chǎng)，看來(lái)也不可得呢。
哎！回家。
顧不了多情的同學(xué)，原海順著放學(xué)潮偷偷地溜掉。
“啊啊~”
終于能離開(kāi)這個(gè)小鎮(zhèn)。

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c～sofa:ywz16:
這靈感找得……果然生活中處處是靈感啊學(xué)習(xí)…

很貼近生活

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序二

有天中午放學(xué)，原海曾打算在離開(kāi)之時(shí)，偷偷地跑到器材室把測(cè)高儀給毀掉，這需要他下很大的決心。不過(guò)卻在臨進(jìn)器材室時(shí)，發(fā)現(xiàn)房門(mén)大開(kāi)著（這也許是好事，因?yàn)樗麖奈纯紤]過(guò)門(mén)被鎖的狀況），且室內(nèi)有個(gè)陌生女子。
她，靜靜地坐在一張折疊椅上，一腿輕搭另一腿，白色運(yùn)動(dòng)短襪、淡青色手繪板鞋搭配一款女式淺色束身牛仔褲，就將她的腿襯的十分飽滿(mǎn)修長(zhǎng)；身著一件淡藍(lán)色的T-shirt，身軀微微前傾，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)一部分披在腦后，一部分從旁側(cè)鋪灑下來(lái)，延伸到展開(kāi)放在雙腿上的書(shū)本；她左手上戴著一條非玉非木的黑色手鏈，有時(shí)去捻?yè)軙?shū)頁(yè)，偶爾將滑倒眼前的黑發(fā)撩撥開(kāi)，掖在耳后，此時(shí)才能看到那輕托香腮的右手和清麗的顏容。一時(shí)間整個(gè)房子的陽(yáng)光都傾倒停滯在她的身前，那些隨處疊放的雜物也宛若被賦予了生命似的鮮活起來(lái)，仰慕著她，簇?fù)碇?br /> 原海愣住了，甚至不知如何形容此時(shí)的心境，應(yīng)該是愉快、驚艷、欣喜若狂這些詞匯所無(wú)法表達(dá)的。以至于他驚愕的發(fā)出聲響驚動(dòng)這個(gè)不屬人間的精靈。
他看到這個(gè)女子將她的雙腳搭在被橫擺著的測(cè)高儀桿子上，呃，測(cè)高儀好像是被壓彎了。
“這位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)有什么事情么？”女子側(cè)頭問(wèn)道。
聲音親昵中透著淡然，不讓人想起質(zhì)問(wèn)；清麗中混合著質(zhì)感，象密友在耳邊低語(yǔ)。
“我，我只是要回家，路過(guò)看到這個(gè)門(mén)開(kāi)著，就來(lái)瞧瞧?！?br /> 這房子是在體育場(chǎng)附近，是在學(xué)校后邊??！
原海覺(jué)得自己遜死啦，當(dāng)時(shí)一定是面紅耳赤，連個(gè)謊話(huà)都不會(huì)說(shuō)。
“哦，我是新來(lái)實(shí)習(xí)的繪畫(huà)老師，這繪畫(huà)室是我專(zhuān)屬的秘密基地?！迸訉?shū)頁(yè)閉合，放到椅子上，輕輕地?fù)u擺頭、肩、臂、手、腰、腿等部位，活動(dòng)有些僵硬的身體。
不用這么挑逗吧，還有男生在場(chǎng)呢。
原海趕緊將視線(xiàn)別開(kāi)，這才發(fā)現(xiàn)旁邊靠墻處的方桌上，推滿(mǎn)了做油畫(huà)的顏料，旁邊一張畫(huà)架上覆蓋著白布。
應(yīng)該是個(gè)未完成的作品，畫(huà)家都是小氣的很，不會(huì)把未完成品示人。
“要看看么，你可是到我秘密基地來(lái)的第一人喲，一來(lái)就來(lái)個(gè)紳士，真是福報(bào)呀！”女子欣喜的說(shuō)道，且不待原?；卮?，就走到畫(huà)架旁，將它拉扯到向陽(yáng)處。
“你來(lái)的正是好時(shí)候，早一天色未上好，你看不到；晚一天要被帶回家中，你看不到；嘻嘻，咱倆有緣，這畫(huà)也與你有緣呢?！迸诱镜疆?huà)前捂著嘴巴輕笑起來(lái)。
原是個(gè)大大咧咧的個(gè)性，看外貌，聽(tīng)聲音，完全發(fā)現(xiàn)不了的說(shuō)。
不過(guò)，看在測(cè)高儀的份上，也就勉強(qiáng)裝作急不可耐的樣子。
女子見(jiàn)原海一臉好奇，也是很滿(mǎn)意，遂緩緩掀開(kāi)白布。
什么背景呢，看不出來(lái)，只曉得畫(huà)上是一個(gè)短發(fā)女孩，身著一套沒(méi)見(jiàn)過(guò)的校服，滿(mǎn)臉堅(jiān)毅，手中擎舉一桿黑色長(zhǎng)槍?zhuān)咨尿札埍P(pán)踞在其身后。隱隱中似在與某種怪物對(duì)峙，再思量，女孩的面貌也變得模糊不清，只記得是張堅(jiān)毅的面孔，最后只剩下一縷跳動(dòng)著的黝黑長(zhǎng)發(fā)。
“好美的長(zhǎng)發(fā)……”原海不假思索地脫口而出，又趕緊補(bǔ)救似的地捂住嘴巴。
畫(huà)中明明是一個(gè)短發(fā)少女，怎么會(huì)有長(zhǎng)發(fā)呢，原海懊惱自己在女子面前的失態(tài)，也好奇自己怎么會(huì)發(fā)出這么大膽的言論，過(guò)去可都是附和其他同學(xué)的說(shuō)法。
“長(zhǎng)發(fā)，好有意思的評(píng)價(jià)喲，還是第一次聽(tīng)到這樣的話(huà)?！迸雍盟破鹆伺d致，繞著圈，上下打量原海，一邊看，一邊嘖嘖的咂嘴。
這又是什么狀況，是要吃人，遇到妖怪啦。
“我可不是吃人的妖怪喲！”女子的聲音從原海身后傳來(lái)。
原海能感受到她呼吸的熱氣，拂在自己的后頸，寒毛都僵直立起。
呀，她在靠近。
原海感到自己身體的全部細(xì)胞都燃燒起來(lái)，心臟咚咚的在胸腔內(nèi)叩擊胸骨，四肢骨骼肌肉也麻酥酥的，不得不奮力卻輕飄飄地向前邁一步，試圖擺脫這種狀態(tài)，但似乎房?jī)?nèi)皆彌漫有神秘的力場(chǎng)，只能滿(mǎn)臉通紅的低語(yǔ)道：
“我，我，我該回家吃飯了?！?br /> 說(shuō)著不管女子是否聽(tīng)到，他就跑了出去。
“好有意思的男孩，也許該給妹妹介紹一下，你說(shuō)是不是呢，寅！”似是想到某些畫(huà)面，女子抖動(dòng)著肩膀大聲笑起來(lái)。

路上原海又思量了下，發(fā)現(xiàn)那女子果然是有魔力的，她能讓人不得不去親近，甚至有冒犯處也不使人反感。剛才，女子站到身旁，就比原海高大半頭，原海就沒(méi)有反感，心中還一個(gè)勁地提醒自己，她理應(yīng)比自己高 。
這怎么可能？他可是討厭一切比自己高的事物呢。
還好，要考高分，離開(kāi)這小鎮(zhèn)啦，魔性再?gòu)?qiáng)也不怕她。
課間做體操時(shí)，要打那房子處過(guò)，原?？偸切⌒囊硪淼?，想避開(kāi)走其他道，身體卻又不自主的走向這邊。還好，魔女一直不在。
奇怪??！難道真是撞到魔女。
原海后來(lái)才打聽(tīng)到，原來(lái)，魔女在那天就已結(jié)束實(shí)習(xí)期，返回學(xué)校。
原海心中既欣喜又莫名傷感，要不要也看看那本值得魔女細(xì)看的書(shū)，真的不是好奇那個(gè)魔女，只是在書(shū)中能接觸外面的世界，真的。
《穆斯林的葬禮》，葬禮，真是奇怪的名字，奇怪的魔女。
可是在這小鎮(zhèn)找不到書(shū)店??？
看來(lái)要下定決心?。?br /> 到高中去，離開(kāi)這個(gè)小鎮(zhèn)。

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加油~

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        序三
        
        我與你們不同，原海這樣想，也準(zhǔn)備這樣去做。
        開(kāi)學(xué)二天，陌生環(huán)境帶來(lái)的不安，催促大家嘗試著去接觸、抱團(tuán)，先以地域（鄰桌、寢室）遠(yuǎn)近覆蓋，再以興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)（文、理、體、藝）拓展，結(jié)合性格、長(zhǎng)相、習(xí)慣、著裝篩選，人們很快就定下高中三年里要與那些人交往，再依次分成數(shù)個(gè)團(tuán)體，之后若不出現(xiàn)特殊狀況是一定會(huì)結(jié)交下去的。
       第三天，這些剛成為朋友的都好的似暫別的友人在街角偶遇一樣，只需一些交談和同游校園的記憶裝入腦殼，儼然幾個(gè)老友。
       以上列原則，原海只能算個(gè)面熟的人。他們所談?wù)摰?，原海?tīng)不明白，發(fā)表意見(jiàn)時(shí)也是干巴巴的，毫無(wú)風(fēng)趣；那些體育藝術(shù)項(xiàng)目，原海從未接觸過(guò)，每當(dāng)嘗試時(shí)，卻又沒(méi)有人指導(dǎo)陪練；抽煙、賭牌雖然很帥，奈何他囊中羞澀；且在排座次時(shí)，原海直接選坐到最后一排靠窗的位置，最后排次結(jié)果：原海和一張空桌成為同桌。雖然這更讓他喜歡這個(gè)位置（身邊沒(méi)有高個(gè)，側(cè)頭窗外有倆顆柳樹(shù)，抬頭能夠覽遍整個(gè)教室），但他的交友計(jì)劃已然受阻，交際圈只是將將的擴(kuò)展到寢室。
       原海只能選擇將心力投入到學(xué)習(xí)中，以期能通過(guò)這唯一的途徑使自己揚(yáng)名班級(jí)，繼而交到些朋友。這行動(dòng)又在無(wú)形中消減他與室友交流的時(shí)間，紐帶就這么似斷似連的維系著，成為熟悉的陌生人。
       一期考試后，原海的雄心再次受挫，他以低于第一名38分高于第三名1.5分的分差排在全班第二。這顯然不是個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jī)，眾人關(guān)注的是自己的成績(jī)、排次和誰(shuí)是第一名，以及那巨大的分差或許還有好奇。好奇第二名和第三名分差中的0.5分是如何評(píng)定的呢，卷面分，數(shù)學(xué)大題分？要知道這套卷子各題型的最小單位是1分耶，至于他們姓甚名誰(shuí)，大家一向是漠不關(guān)心的。
       原海卻牢牢的記住了第三名的名字，他有預(yù)感，這個(gè)人會(huì)成為自己以后的對(duì)手，想必那個(gè)人也會(huì)這么想。
       要說(shuō)班里誰(shuí)給他的印象最深，還不是那個(gè)第三名，而是時(shí)時(shí)帶給他壓迫感的前桌。前桌長(zhǎng)得比他長(zhǎng)，比他寬，比他圓，坐到最后是恰如其分的，不會(huì)給別人造成影響，特例（原海）除外。每次課上，原海都要將凳子挪出大半，斜身坐在過(guò)道上才能看見(jiàn)整個(gè)黑板上的板書(shū)。他還得分出心和一腿一臂撐住桌子，以防被前排突然襲擊，壓縮自己的處身空間，一次授課就是一場(chǎng)無(wú)形的心力較量，還好有課間的休息時(shí)間。
       原海嘗試著坐到里邊桌位，自己的桌子會(huì)被前桌給推抵靠在后墻，自己好似成為被關(guān)在油缸里的倉(cāng)鼠。他去衛(wèi)生間只得要么翻桌，要么移桌。在課間表演了倆次翻桌之后，原海就不再?lài)L試?yán)锩娴奈恢美?，被指點(diǎn)著爬桌子好似被發(fā)現(xiàn)偷趴女廁墻一樣尷尬。
       老班（班主任）曾問(wèn)過(guò)他，是否考慮和前桌換一下位置，被原海直言否決啦：前桌的前桌的鄰桌是第三名，一定要竭力避免任何直接和間接的，監(jiān)視或被監(jiān)視的嫌疑和制造矛盾或?qū)⒁圃烀艿娜魏卫碛伞?br />        不在沉默中死亡，就在沉默中爆發(fā)。
       周末，為了稍微減弱身邊環(huán)繞不去的壓迫感，原海做出了件大膽的事。沒(méi)有跟在同寢室人的屁股后面充當(dāng)尾巴，他獨(dú)身一人跨出學(xué)校大門(mén)，向左走至十字路口，之后拐向右方，沿著大道奔出5、6里，又遇到一個(gè)十字路口。又是一個(gè)選擇的當(dāng)口，在路對(duì)過(guò)，原?？吹搅艘患視?shū)店——新華書(shū)店。
       似是鑿破烏云漫織的鐵壁，一絲陽(yáng)光垂落，一個(gè)世界在向他打開(kāi)。
       在這里，自從書(shū)本、考卷中了解到的《史記》、《左傳》、《戰(zhàn)國(guó)策》，到《漢武大帝》、《貞觀之治》、《康熙王朝》，又到國(guó)外的《拿破侖傳記》、《希特勒傳記》、《二戰(zhàn)世界名將記》，最后歸于金庸的《天龍八部》、《射雕三部曲》、《鹿鼎記》。
       早已沉寂在胸內(nèi)的好斗因子又歡呼雀躍起來(lái)，原海要與前桌斗一斗的決心也更加堅(jiān)定，雖然身體一直本能的在表達(dá)懼怕。
       窗外，秋意業(yè)已越來(lái)越明顯，不過(guò)校內(nèi)的柳樹(shù)顯然在表達(dá)上要比校外大道倆旁的柳樹(shù)遲鈍的多。
       校外的很是干脆的晃掉葉子，僅余百十幾片掛在些垂條中部，也許下一陣秋風(fēng)吹來(lái)，就無(wú)可奈何地撒在秋風(fēng)里；校內(nèi)的敷衍似地只是每枝黃了十幾片葉，風(fēng)來(lái)幾次還不舍得拋棄，只能是哪個(gè)想急了家的孩子歇斯底里的搖晃，才會(huì)象征性的丟在風(fēng)中幾片半黃不黃的葉子。
       無(wú)論那些與人類(lèi)生活在一起的動(dòng)植物是不是都變得這般珍惜自己（自私），秋意是一定在變重的，也是到了每月學(xué)子們各自歸家的時(shí)刻。

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        序四

       長(zhǎng)丁鎮(zhèn)三中不在了。
       原海在家閑極，準(zhǔn)備以炫耀的姿態(tài)重游初中母校時(shí)方才發(fā)現(xiàn)的。
       長(zhǎng)丁鎮(zhèn)三中，五個(gè)泛著金色的字還鐫刻在大門(mén)中間的紅色矮墻上；倆邊的推拉鐵門(mén)已然消失不見(jiàn)；再遠(yuǎn)點(diǎn)的保衛(wèi)處和小賣(mài)鋪的房子亦盡顯頹敗，外開(kāi)的窗戶(hù)不知何時(shí)被拖拽走，內(nèi)開(kāi)的窗戶(hù)被隨意打開(kāi)著，全無(wú)玻璃，室內(nèi)空蕩蕩的，四周距地1.4米的白墻處重重疊疊的印滿(mǎn)了腳印，個(gè)別的在1.7米以上。
       校內(nèi)的柳樹(shù)早已光禿禿的，只?？葜闹︻^斜垂下來(lái)，以至觸到地面。干黃的柳葉肆意地在地上隨風(fēng)打滾兒，有些堆積到花壇沿下。月季在雜亂的四季青的懷抱中開(kāi)放，又將自顧自地凋落。
       縱橫校內(nèi)的水泥道上，堆有一層土沫，有的則是泥塊，隱隱約約還能看到上面的車(chē)轍印，偶爾還能發(fā)現(xiàn)一些裂痕延伸、隱藏在土沫下。
       沒(méi)了打掃校園的學(xué)生，也沒(méi)了人氣。
       駐足的久了，原海還聽(tīng)到一陣陣豬哼聲從教學(xué)樓的二層、三層傳來(lái)。
       學(xué)校不在了。
       母親告訴他，學(xué)生打架，死了人；鎮(zhèn)里就關(guān)停學(xué)校，學(xué)生也被分流安排到其它二所中學(xué)。
       人死了，學(xué)校也跟著死了。
       原海更加糊涂，人的生命真有這么重要？
       在村里，喪事（又稱(chēng)白事），從來(lái)都是熱熱鬧鬧的，一直被他當(dāng)樂(lè)事看待的。首先，來(lái)一位吊唁者，他都能在鞭炮響后得到些未燃盡的啞炮。其次，出喪家都會(huì)請(qǐng)來(lái)遠(yuǎn)近聞名的嗩吶竹笙隊(duì)伍，鼓吹一天一夜，夜間還能聽(tīng)到他們的彈、唱、表演。最后是白事的宴席，菜品都是平常吃不到的肉食。
       原海情緒一直很低落。在學(xué)校，他不在和前桌對(duì)抗，但仍在前桌離開(kāi)后移動(dòng)桌子，始終保持自己的領(lǐng)地不失，也沒(méi)有再去書(shū)店，因?yàn)橐粋€(gè)疑問(wèn)始終卡在他的心中。他整天的待在教室中，要么上課，要么發(fā)呆，也不在煩惱朋友少的問(wèn)題啦。
       又是放假時(shí)間，原海沒(méi)打算坐車(chē)，不過(guò)20里路，決定步行回家（27多里遠(yuǎn)，沿省道直通村頭）。
       城里喜歡在路旁種柳，鄉(xiāng)下更喜歡能成材的楊樹(shù)。
       在步行、觀賞和對(duì)比中，原海的心情也慢慢好了起來(lái)，步伐也漸漸變快。在將將出城時(shí)，卻被人叫住，是初中的一代目。
       一代目并未再上學(xué)，托了表哥的關(guān)系，現(xiàn)在在這城鄉(xiāng)交匯處的汽修廠做學(xué)徒工。
       “雖然曾想過(guò)會(huì)碰到老同學(xué)，不過(guò)都是在車(chē)?yán)锏模龅木瓦^(guò)去，也看不分明是誰(shuí)？沒(méi)想到，漏了你這么個(gè)怪胎！”說(shuō)著要去按原海的頭，中途想到手上沾有油污，只得作罷。不過(guò)看到原海躲閃的動(dòng)作，還是翻了個(gè)白眼。
       對(duì)于見(jiàn)到一代目，原海還是有點(diǎn)高興的，雖然對(duì)他的話(huà)還是有點(diǎn)怨念。
       怪胎！原來(lái)這就是他給別人的印象。
       確實(shí)打擊人，隨后一代目又告訴他一件事。
       班長(zhǎng)，可惜啦！考上高中也沒(méi)上成，暑期時(shí)出車(chē)禍，死了。
       怎么告別？何時(shí)歸家？他不記得。飯菜的冷熱味道，雙腿的酸麻乏力，他也不記得。
       只在心中不停的問(wèn)：“怎么會(huì)死？還那么年輕！”
       還有那本留言本的話(huà)，要提前知道，應(yīng)該寫(xiě)好些的，不，要提前知道，哪怕厚著臉皮也要圍著她，阻止這場(chǎng)慘禍。不成想，一別成為永別，既未對(duì)最后的過(guò)失道歉，也未曾……
       班長(zhǎng)，她去了。
       她去了一個(gè)黑暗無(wú)聲的地方。

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       序五

        死亡有時(shí)是可以被預(yù)知到的。
        “他奶奶的身體越來(lái)越差，這個(gè)冬天又冷，不一定能熬過(guò)；還是找你那幾個(gè)兄弟和他大姑商量下，輪流著看護(hù)吧，省的有個(gè)萬(wàn)一，遭人埋怨?！?br /> 聽(tīng)到父母間的對(duì)話(huà)，原海才悚然而驚，后知后覺(jué)的想到奶奶的狀況。
       記得小時(shí)候，奶奶的身體還很健朗，每個(gè)禮拜都會(huì)和人到鎮(zhèn)上教堂去。原海那時(shí)是很纏奶奶的，總能從她那里淘到些水果或其他食物，還傍在她身旁聽(tīng)她講些教會(huì)中的故事。在他長(zhǎng)大時(shí)，奶奶也在變老，身子變瘦弱，路也走的蹣跚，那些食物和水果不再那么誘人，原海也隨著上學(xué)越來(lái)越較少和奶奶說(shuō)話(huà)。她的身體也不允許她再去教堂守禮拜，只能整天坐在院中，沒(méi)有陽(yáng)光就及早的躲在屋子內(nèi)，有時(shí)也制造點(diǎn)摩擦和母親嬸嬸們拌嘴。
       這個(gè)冬天她更少出來(lái)活動(dòng)了，只是躺在床上，有嬸嬸和母親輪流照顧著，因住在原海家，每次放假他都能聽(tīng)到奶奶扯著嗓子喊人、罵人的聲音，即使那個(gè)人就在她的跟前。
       原海是不敢獨(dú)自去那個(gè)屋子的，每每想象到死亡將帶走自己的奶奶，只有悲傷一途可走，其余僅能希望奶奶能活得久些。
       可這是不現(xiàn)實(shí)的，奶奶到底還是未曾熬過(guò)冬天。
       出殯的幾天里，他一直請(qǐng)假在家，也體會(huì)到白事喪家人的苦處。
       他討厭鞭炮，討厭嗩吶人，討厭吃宴席者，討厭這所有一切。
       父親把他打了。原海一個(gè)人躲到放棺木的靈棚里哭泣。
       他不知道什么是“禮”、“規(guī)矩”？
       母親安慰道，這里來(lái)的每一個(gè)人都比你認(rèn)識(shí)奶奶的時(shí)間久，這都是奶奶最親的人，要大家一起送她。
       至于目的地，母親沒(méi)有說(shuō)，母親是信佛的人。
       原海是沒(méi)有信仰的人，但他畏懼再見(jiàn)到如是的死亡。

      人為什么要死呢？
      想破腦袋也未想出原由，不過(guò)他想到了一本書(shū)，《穆斯林的葬禮》。
      從吃飯的錢(qián)中扣除些，終于能從書(shū)店中把它買(mǎi)來(lái)。
      把桌子后撤，留足容身處，讓前桌靠不到。
      原海將所有的課外時(shí)間投入到閱讀此書(shū)中，甚至提前買(mǎi)了把小手電以備夜晚能續(xù)讀，三天倆夜，沒(méi)有看到人要死的原因，只是心里沉甸甸的，繼而哭了一宿，第二天繼續(xù)看，看完一次哭一次，一直看了7遍，才朦朧的大概整合了個(gè)想法。
      人是很脆弱的。雖然死亡（自然死亡或疾?。┠軌虮活A(yù)知，但它是不可控的，并且突發(fā)事件有時(shí)也會(huì)索去人的性命，所以要珍惜現(xiàn)在的人和生活。
      人總是會(huì)死去的。若要讓活著的人記著自己，而悲傷、喜悅、憤恨等感情總是能在心中記刻下最深的痕；若是不與人產(chǎn)生交際，也就不存在悲傷。

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       序六

       君子之交，淡如水。
       原海要讓自己普通下來(lái)，和班中的同學(xué)微笑著打招呼，也從事些陌生的體育項(xiàng)目（對(duì)練對(duì)象也是初學(xué)者，例如托乒乓球），參與并附和一些團(tuán)體的討論話(huà)題（附和居多），當(dāng)然偶爾也會(huì)跟在幾人身后去逛商場(chǎng)，大多還是獨(dú)自去書(shū)店看書(shū)。
       甚至買(mǎi)了個(gè)隨身聽(tīng)，只是為了讓他看起來(lái)和大家一樣。
       原來(lái)還能和前桌偶爾討論下問(wèn)題，拌幾句嘴，但現(xiàn)在是人家根本就不需要他回話(huà)，給他的都是“虛偽”、“笑得好假”、“看見(jiàn)臉，就想上去給一拳”、“岳不群，懶得理你”之類(lèi)的評(píng)語(yǔ)。
       原海微笑著一貫應(yīng)承下來(lái)，仍是保持桌子后撤，下意識(shí)的在桌前落起能擺到桌面的所有書(shū)籍，以期擋著那些話(huà)語(yǔ)，減少對(duì)自己決心的打擊力度。
       總算把最可能產(chǎn)生交際的人給穩(wěn)住啦。
       也許只有放假時(shí)才能放松自己。
       原海還是要步行回家的。一是努力觀察周?chē)氖挛锖腿?，也許一天能突發(fā)靈感或直接找到線(xiàn)索，解答曾經(jīng)的疑惑；二是可以順路去看看一代目。
       自班長(zhǎng)的事件發(fā)生后，他和一代目變得愈加融洽起來(lái)，每次路過(guò)都要到他店里去坐坐。
       以前，一代目還說(shuō)些初中舊聞，原海也說(shuō)他曾對(duì)那些舊聞的奇怪猜測(cè)，不過(guò)二人都是小心的避開(kāi)班長(zhǎng)不談，但一說(shuō)學(xué)校，怎會(huì)不讓人想起班長(zhǎng)，所以也就不談學(xué)校啦。
       現(xiàn)在，他都是在靜靜的聽(tīng)一代目抱怨那個(gè)工作步驟如何難搞和那道工序他怎么做的漂亮，偶爾他也說(shuō)些從書(shū)中看來(lái)的奇聞趣事。
       在很多時(shí)間里，二人是沒(méi)有交談時(shí)間的。一代目要一刻不停的幫著師傅打下手，不太麻煩的操作也會(huì)在師傅的指導(dǎo)下嘗試修理，當(dāng)然也會(huì)被師傅臭罵一頓。原海就笑嘻嘻的立在一旁觀看，偶爾碰到繁忙時(shí)，也會(huì)搭把手。
       看天將晚，他也會(huì)自顧自的回家去。

        天氣也是愈來(lái)愈冷，第一場(chǎng)大雪在假前頭一天的夜里下了下來(lái)。
       公路上的積雪經(jīng)來(lái)回車(chē)輛一夜的碾壓，沒(méi)有融化，反而變成冰棱黏在路面?；丶視r(shí)，路會(huì)和鐵道交匯，為安全計(jì)，設(shè)計(jì)成上鐵路下公路立交。涵洞是一個(gè)有些彎曲的大斜坡，下坡，上坡，這樣的路面，車(chē)是行不得的。
       只要回家是走這條道，要想坐車(chē)，也得先步行過(guò)涵洞。
       在回家的路上，原海碰到很多結(jié)伴步行的人，未防滑倒，他也順著腳印保持和大家一樣，走在路邊未被車(chē)壓過(guò)的地方。也有些調(diào)皮的，趁路面上沒(méi)車(chē)，前奔幾步，在路中滑行著前進(jìn)，當(dāng)然，摔跤也是時(shí)有發(fā)生。
       在過(guò)汽修店時(shí)，原海也就和一代目打個(gè)照面，就離開(kāi)了，這時(shí)節(jié)還是先趕回家的好。
       繞彎剛過(guò)小涵洞（距大涵洞30米左右，高1.9米，無(wú)法通行中巴車(chē)），就能看到不遠(yuǎn)處，停著幾輛中巴，都是一些跑遠(yuǎn)程的，車(chē)中還有一些同學(xué)在坐等滿(mǎn)員。小心翼翼的行車(chē)，是不會(huì)出問(wèn)題的。
       再走到大道上，發(fā)現(xiàn)一西服男和毛絨女在路對(duì)過(guò)爭(zhēng)吵。聽(tīng)過(guò)去又回來(lái)的人說(shuō)，小轎車(chē)翻溝里了，幸虧是給楊樹(shù)給擋在半坡間，沒(méi)觸到溝底，誰(shuí)知道雪下是不是水。
       在這兒看不到車(chē)，應(yīng)是打橫著給河坡上的樹(shù)給擋啦，不過(guò)能爬過(guò)溝，這車(chē)速可不慢。再看沒(méi)有幾個(gè)人圍著，多是看下就離開(kāi)的，可能并無(wú)人員傷亡。
       不過(guò)是車(chē)的問(wèn)題，嗯，應(yīng)該回去告訴汽修店去。
       原海折回，又領(lǐng)一代目和他師傅匆匆趕過(guò)來(lái)，他一直未就近觀瞧，直接回家了。只是后來(lái)聽(tīng)一代目說(shuō)，用倆輛拖拉機(jī)才把車(chē)子拽出，那碗口粗的楊樹(shù)都給撞折，也幸虧有楊樹(shù)，要躥到水里就麻煩大啦。
       原海在回去路中一直感嘆：真是福報(bào)啊！當(dāng)然是評(píng)價(jià)事故后的，事故原因還是人開(kāi)車(chē)不小心。
       幸而沒(méi)有人員傷亡。
       幸而這事故相關(guān)人員與他是陌路相逢，沒(méi)有交際。
       他心下有點(diǎn)感慨并無(wú)悲傷。