有沒(méi)有大佬科普一下人類的心理及行為特征或者關(guān)于辯論方面的書_(:_」∠)_求

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想研究一下人類的一些共性，最有興趣的是人類心理。至于辯論的書，也可以有談判技巧啥的，總之求各種科普人類本性還有教人各種華麗懟人的書。理由……如下吧。

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今天和兩個(gè)女孩子中午放學(xué)去食堂吃飯，人多，好多桌子都有人拿包什么的占了位置。我們好不容易才找到一張四人桌，我放了一個(gè)包兩本書占了上面的三個(gè)位子，當(dāng)時(shí)覺(jué)得是個(gè)人就有點(diǎn)數(shù)不會(huì)想坐空位。

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然后我們打飯回來(lái)的時(shí)候，那個(gè)位置坐了另外一個(gè)男生。等我們坐下后，他說(shuō):同學(xué)們，你們是不是覺(jué)得拿東西占位置有點(diǎn)不太好？我呃呃啊啊含糊過(guò)去了，也沒(méi)多想。

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然后他接著說(shuō):你們下次再這樣的話，你們的東西可能要去失物招領(lǐng)處找了。我終于反應(yīng)過(guò)來(lái)。而旁邊的女孩根本不敢說(shuō)話。我想了三四分鐘，終于決定懟回去
補(bǔ)充:我:同學(xué)你聽說(shuō)過(guò)存在即合理么？這個(gè)現(xiàn)象既然存在，也就是是合理的
他:我打你一下合理嘛？
我:合理，但打我終究是你的問(wèn)題

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他:總之你們?cè)龠@樣，就準(zhǔn)備去失物招領(lǐng)處領(lǐng)你們的包吧
我:所以，你視野里的占位置的東西，都會(huì)出現(xiàn)在失物招領(lǐng)處？
他:作為大學(xué)生心里有點(diǎn)數(shù)好嗎？
我:你覺(jué)得這種行為靠勸告能解決？能的話，有些事需要法律做什么？
補(bǔ)充:他:總之你們最好花心思在成為更好的自己上，而不是這種事情

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我確定那個(gè)男生說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但是如果不去占位置，我們?nèi)齻€(gè)人打完飯根本沒(méi)地方坐。這種被莫名其妙懟的事情已經(jīng)不是第一次碰到了，之前忘了在哪里很累，不得已坐電梯上二樓，然后被懟。真的很無(wú)語(yǔ)，為什么那么多人做的事，只有我們被懟。所以我琢磨著看一下這種書，下次碰到這種情形有沒(méi)有辦法去更好的說(shuō)服別人，或者說(shuō)讓他理解我們的處境。

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本能心理學(xué)
補(bǔ)充:萌萌的廢話這么多，一碗飯扣他臉上。告訴他no作no bb

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可以看看辯論類的電視節(jié)目，很精彩的

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FBI讀心術(shù),各種術(shù)啦

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心理類型挺不錯(cuò)的