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    班主任補(bǔ)課卻被殺害

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    [一分鐘破案] 班主任補(bǔ)課卻被殺害

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    發(fā)表于 2020-3-2 16:48:49 | 發(fā)自安卓客戶端
    一天A市校園里發(fā)生一起命案,死者是一名班主任,死在辦公室里。身高1米7,死因是顱腦損傷,地上有黑色的金屬碎屑。尸體在早上9:00被發(fā)現(xiàn),大概是昨天10:30到12:00左右死亡,嫌疑人有4個(gè),他們都是昨晚上被老師留下來(lái)補(bǔ)課的學(xué)生,此時(shí)學(xué)校里只有四個(gè)學(xué)生和老師。
          
    嫌疑人
    1張某 張某經(jīng)常責(zé)罵老師,跟他頂嘴
    2李某 曾參與毆打,辱罵老師
    3 王某 有一次還生氣拿著搬磚就差點(diǎn)敲老師腦瓜
    4 楊某 老師在全校面前辱罵他
          
    他們四個(gè)都是在一個(gè)班里補(bǔ)習(xí) 都有殺人動(dòng)機(jī)。
             
    他們四個(gè)都說(shuō)他們所有人都一直在班里補(bǔ)習(xí),就只有一次4個(gè)一起去了洗手間。
            
    如夢(mèng)觀察他們四個(gè)人一會(huì)兒,就找出了兇手。
         
    問(wèn)兇手是誰(shuí)?作案手法?

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    此回答在 2020-3-4 15:46 被選定為謎題答案,獲得破案經(jīng)驗(yàn) 2 點(diǎn)

    | 發(fā)表于 2020-3-2 20:30:11 | 發(fā)自安卓客戶端
    我來(lái)說(shuō)一下我的想法:
    首先樓主給的信息少之又少,只能在假定有限的信息都有效的前提下進(jìn)行猜測(cè):
    答案是4人集體作案。手法是某一兩個(gè)人假裝請(qǐng)教題目,另一個(gè)高個(gè)子(185以上)男生拿洗手間的金屬物品如紙巾盒垃圾桶蓋等從背后擊打頭部。作案動(dòng)機(jī)是惡作劇,鑒于四個(gè)學(xué)生和老師并無(wú)深仇大恨,本來(lái)自習(xí)時(shí)說(shuō)好了給老師點(diǎn)教訓(xùn),但意外導(dǎo)致老師摔倒時(shí)頭部撞到硬物而亡。
    黑色金屬碎屑是洗手間金屬物品的銹斑,因潮濕生銹,擊打時(shí)掉落。4人合伙作案是由于口徑一致,但除這些人外沒(méi)有其他嫌疑人,只有一個(gè)可能就是串通好。死者身高170所以按常理做出擊打頭部動(dòng)作的人會(huì)比死者高很多,樓主根據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)兇手,很可能高個(gè)男生只有一個(gè)。承認(rèn)去過(guò)一次廁所因?yàn)橛兄讣y。關(guān)于死亡時(shí)間和尸體發(fā)現(xiàn)時(shí)間沒(méi)理解樓主的意圖,主要是不清楚樓主的晚自習(xí)通常到多晚,本想猜測(cè)也有一個(gè)高個(gè)的人在晚自習(xí)后偷偷溜回來(lái)作案的可能性。但晚自習(xí)結(jié)束后大家應(yīng)該一起回家,老師沒(méi)理由留下來(lái),所以只可能是晚自習(xí)時(shí)一起殺了老師。四人一起說(shuō)謊!

    此回答在 2020-3-2 18:15 被選定為謎題答案,獲得破案經(jīng)驗(yàn) 3 點(diǎn)

    2 | 發(fā)表于 2020-3-2 16:56:44 | 2020-3-2 17:01編輯 | 發(fā)自安卓客戶端
    OK,全是兇手,既然是成年人,兇手肯定不止一個(gè),因?yàn)橄右扇巳渴呛⒆樱敲措y以制服一個(gè)成年人,所以兇手肯定是一起犯案,那么就全部是兇手了。兇器就是金屬棒,首先他們一起制服老師,然后敲擊老師的頭部直至死亡
    還有幾個(gè)原因,首先他們是同學(xué),既然要報(bào)復(fù)老師,可以一起討論,可以一起行動(dòng)。
    那么問(wèn)題來(lái)了,為什么不是幾個(gè)犯案呢?
    首先老師既然留他們下來(lái),說(shuō)明他們成績(jī)不好,而且很不乖,所以他們一起去上廁所,然后老師趁這個(gè)機(jī)會(huì)休息一下,然后被他們埋伏,而且他們是一起行動(dòng),如果有分開(kāi)會(huì)有人提出,所以他們?nèi)淌且黄鹦袆?dòng),畢竟他們這樣的人有共同語(yǔ)言嘛。
    他們能去上廁所,就代表下課了,老師肯定不會(huì)同時(shí)讓這么多人一起去廁所,所以下課的時(shí)候,他們?cè)谵k公室等待著老師,然后殺了他,老師也是在課間休息嘛。
    | 發(fā)表于 2020-3-2 17:03:17 | 發(fā)自安卓客戶端
    死亡時(shí)間是PM10:30嗎?
    | 發(fā)表于 2020-3-2 17:03:44 | 發(fā)自安卓客戶端
    沒(méi)有決定性的證據(jù)指向某一個(gè)人或某幾個(gè)人,可以分別審問(wèn)他們,然后看他們的反應(yīng)……(總感覺(jué)條件不完全的樣子。)
    | 發(fā)表于 2020-3-2 17:06:57 | 發(fā)自安卓客戶端
    兇手是李某和王某,根據(jù)他們之前的經(jīng)歷來(lái)看,有李某和王某暴力打擊老師的行為,張某和楊某的經(jīng)歷應(yīng)該不至于殺掉老師,資料中也沒(méi)有說(shuō)會(huì)打架,如此看來(lái),兇手肯定是李某和王某,他兩合伙制服了老師,用鐵棍敲死了老師。張某和楊某并不想殺人,但因?yàn)樵购蘩蠋煟詻](méi)有阻攔李某和王某行兇,當(dāng)了看客。
    | 發(fā)表于 2020-3-2 17:35:42 | 發(fā)自安卓客戶端
    不好整……提示太少了吧
    | 發(fā)表于 2020-3-2 17:40:21 | 發(fā)自安卓客戶端
    實(shí)質(zhì)動(dòng)手的是老王,他們一起去廁所拿之前就藏好的鐵棍,然后直接去去辦公室,可以讓其他三個(gè)人做掩護(hù),隱藏棍子然后給老師直接背后來(lái)一棍,之所以動(dòng)手是老王,因?yàn)樗坝袗盒允录聿膽?yīng)該跟老師差不多,比較勇。
    | 發(fā)表于 2020-3-2 17:47:14 | 發(fā)自安卓客戶端
    昨天10.30到12.00左右死亡,昨晚被老師留下?什么學(xué)校可以這么安排時(shí)間?
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