《悲劇輪回：天網(wǎng)8小時》驗證行動專帖（已公開）

9點-10點? ?你撥通了宏峰的電話，利用L4他說的東西取得了他的信任，隨后你告訴了宏峰上一個輪回你背下來的車牌號，讓他幫忙查一下。之后出發(fā)送貨……第一個目的地醫(yī)院方舟。
10點——11點 來到方舟的病房送了貨…以一個愉悅的氛圍告別…，并在路上集中精神特別注意，不撞到黑貓。
11點-12點??
你一邊回憶著之前輪回的新聞中對恐襲的描述，一邊開朝著草叢堆開去。
來到綠化帶邊上后，你停下了車，慢慢走進(jìn)樹叢深處。
在樹叢中心的一個略微開闊的地帶，你發(fā)現(xiàn)了一個黃發(fā)小混混將一輛輛無人機(jī)從一個手推車上拿下來，平放在泥地上。每個無人機(jī)的面積是10cm*10cm，一個手推車的容量上至少能裝下上千臺無人機(jī)。
你立刻就明白了，連忙拿出手機(jī)撥通了宏峰的電話。
“你提供的車牌確實是一個即將犯罪的…”
“快！天網(wǎng)大樓邊上綠化帶附近，有很多攜帶炸彈的無人機(jī)，快過來！”你直接打斷了宏峰，激動地喊著。
“什么人！”你報警的聲音驚動了那個混混，他很快便發(fā)現(xiàn)了你，掏出了一把刀，準(zhǔn)備過來將你滅口。
既然被發(fā)現(xiàn)，又見對手只有冷兵器，于是你也下了決心。
這一次，你想試著做做看，做一件足以令你驕傲一輩子的事。
你攥起雙拳，朝混混撲了過去……
也許今天，是自己人生中最光榮的一天。

12點——13點
人生途中，有些是無法逃避的，比如命運(yùn)；有些是無法更改的，比如緣分；有些是難以磨滅的，比如記憶；有些是難以擱置的，比如夢想……與其被動地承受，不如勇敢地面對；于其在沉默中孤寂，不如在抗?fàn)幹斜l(fā)……路越艱，阻越大，只要走過去了，人生就會更精彩！
你的右臂外側(cè)被劃了一刀，但卻死死地扣住了混混的脖頸；膝蓋已經(jīng)皮開肉綻，但卻頂住了混混的身軀；你用全身的重量把他壓在身下，令他動彈不得。
黃發(fā)混混即使被壓制著也并不老實，一直在地上扭曲掙扎，想用唯一能動的右手去抓掉落在一旁的無人機(jī)無線電遙控器。
你發(fā)現(xiàn)了他的意圖，一腳將遙控器踢開。
你贏了。
這是你第一次直面了困難，挑戰(zhàn)了困難，而且…戰(zhàn)勝了困難。
“你TM是什么**！”混混破口大罵。
“你為什么要恐怖襲擊！”你反問回去，一邊問一邊試圖用手翻著他被反扣的手肘。
“啊——”一聲慘叫。
隨著你愈發(fā)用力，混混終于妥協(xié)，“我說我說…是為了毀掉天網(wǎng)。因為天網(wǎng)，讓我們再也不能像三年前一樣，為所欲……”
因為方舟開啟了默認(rèn)行為下的大功率屏蔽器，信號在這個小時屏蔽，你的手機(jī)這次沒有響，混混小汪被你制服的妥妥的。
13點-——14點??
宏峰帶著警察們來了之后接管了現(xiàn)場，原來黃發(fā)男叫作小汪，他早有前科，刑警將他抓捕歸案，而幾百臺無人機(jī)也全數(shù)被警察查繳。
你重新充滿信心，只要天網(wǎng)系統(tǒng)沒事，就有辦法利用其算力，將學(xué)校里的炸彈密碼破解！
“什么炸彈？”聽到你自言自語，宏峰問道。
“你現(xiàn)在相信我有輪回的能力了吧？”
“有點信了。”
“那就跟我去學(xué)校，那里被人安裝了炸彈，提前準(zhǔn)備好天網(wǎng)系統(tǒng)的使用申請書，到時候會用得到。”
宏峰將信將疑地點點頭，隨后把你的預(yù)判通知了下去，組織了一個小分隊，準(zhǔn)備隨你一同前往學(xué)校。
14點——15點 你希望宏峰告訴你今天被抓的黑車司機(jī)穿什么顏色的內(nèi)褲。并希望能不能分一隊人藏在工廠那邊，一隊人藏在學(xué)校，一隊人藏在工廠。
15點-----16點，宏峰給你找了個醫(yī)療兵，為你處理了一下傷口。
“天網(wǎng)系統(tǒng)的使用申請非常繁瑣，希望你不要浪費(fèi)它的使用權(quán)。”宏峰別有深意地對你說，看起來，為了相信你他也承受了不少壓力。
“好，相信我。”


16點——17點 你帶著警察來到了學(xué)校，隱蔽地蹲守在那棟教學(xué)樓周圍。結(jié)局，你抓到了兇手，破解了炸彈。并查看寒冰亞楠舒桐的入校記錄。

希望得到的反饋：
反饋一：我是否完成輪回任務(wù)還活著迎接明天。?
反饋二：炸彈犯和其同伙是誰。?
反饋三：希望得知寒冰亞楠舒桐的入校記錄。

1.我驚醒后，在沒人的地方偷偷拆開方舟的包裹看一下，之后重新包裝，給方舟送過去。（如果 方舟的快遞可以直接使用影響信號，直接帶著去找小汪，小汪事情結(jié)束之后 在包好給方舟送過去）

2.打電話給宏峰，說出兩年前的事，讓他信任自己后，查一下我背下來的車牌。

3.并讓宏峰在天網(wǎng)大樓等待逮捕周巡（綠色大衣，背著高爾夫球袋），如果宏峰拒絕逮捕，需查看球袋內(nèi)是否裝有狙擊槍。

4.送完方舟快遞，我去L7的位置等待小汪出現(xiàn)，制止小汪。并防止他啟動無人機(jī)按鈕。
（如果方舟的快遞可以屏蔽信號，可以使用快遞，我不直接出面制止，如果不行，就按L7的經(jīng)驗想辦法制服他）

5.聯(lián)系警方來抓打算制造天網(wǎng)襲擊的小汪 ，告知警方炸彈和申請?zhí)炀W(wǎng)準(zhǔn)備破解學(xué)校的炸彈，電話接通讓 宏說完車牌案。

6.之后先去送趙茜的快遞，再去一趟佛寺送劉音快遞，看一下是否有發(fā)生狙擊案。

7.繼續(xù)送完方舟的快遞，并問問方舟這是什么快遞，怎么用的。

8.最后去學(xué)校等炸彈是否爆炸。

希望得到反饋：1.方舟的包裹是否可以影響通訊信號，如何使用，是否需要固定電源。2.宏峰說完車牌的事件始末。3.周巡包內(nèi)是否有狙擊槍。4.周巡被宏峰限制后是否會有人被狙殺 5.學(xué)校內(nèi)是否還有炸彈會爆炸。如果爆炸，炸彈在哪，是公文包還是學(xué)生書包及無法被破解的原因。6.如果佛寺沒有死人，天網(wǎng)大樓沒有被炸，炸彈正常被天網(wǎng)破解，我們是否離開輪回。7.方舟對于我們問到快遞時的回答。

具體行動：
1.給宏峰打電話，用宏峰教我說的話取得他的信任后，要他追查車牌號，并請求他來學(xué)校陪我蹲點
2.去天網(wǎng)大樓樓下等著
3.請求宏峰預(yù)約天網(wǎng)系統(tǒng)
4.到門衛(wèi)處查看今天下午的大門進(jìn)出記錄
請反饋：
1.舒同何時來到天網(wǎng)大樓
2.進(jìn)出記錄和L7相比有何不同
3.學(xué)校是否發(fā)生爆炸

1.給宏峰打電話獲取信任，讓他去追查黑車，同時通知他小汪策劃無人機(jī)襲擊天網(wǎng)大樓，告訴他確定的地點。
2.從學(xué)校出發(fā)去佛寺送快遞。等到13：00。打電話詢問宏峰抓到的人叫什么名字。
3.離開佛寺回到學(xué)校，通知宏峰聯(lián)系天網(wǎng)準(zhǔn)備拆炸彈。可以的話找到去佛寺回來（如果回來了）的那個男生幫忙，順便問問他女朋友是不是叫舒桐。
4.拆炸彈的工作交給專業(yè)人士，去找亞楠，冒死掀一波裙子。

請反饋：
1.佛寺有沒有發(fā)生狙擊事件。
2.我活著沒有？
3.有沒有發(fā)生恐怖襲擊和爆炸事件？
4.宏峰抓到的人叫什么？
5.亞楠內(nèi)褲的顏色是？
6.男生從佛寺回來沒有？
7.劉音施舍乞丐錢了嗎？
8.記者在不在佛寺，當(dāng)時是幾點？

1.醒來，給方舟送快遞，詢問快遞用途使用方法
2.打電話給宏峰告知車牌讓幫忙調(diào)查這個車牌，如果車主有靠近天網(wǎng)大樓再進(jìn)行抓捕，抓捕后先暫時羈押在大樓附近，抓捕后如果發(fā)現(xiàn)信號相關(guān)的東西不要關(guān)閉。并在現(xiàn)在的通話過程中告知我和小汪的地點，等抓捕后一起過來
3.去L7發(fā)現(xiàn)小汪的地方，根據(jù)L7的經(jīng)驗去制服小汪，然后讓警察來逮捕小汪
4.告知警方炸彈和需要用天網(wǎng)破解炸彈的RSA算法
5.去佛寺送快遞，去天網(wǎng)送快遞
6.去學(xué)校查看記錄
需要得到反饋：
1.方舟快遞的用法
2.因為交流中宏峰是要透露車牌案結(jié)果的，但被我打斷了，現(xiàn)在我想知道車牌案調(diào)查的結(jié)果
3.是否解除學(xué)校炸彈，如果沒解除是因為天網(wǎng)被黑客入侵無法獲得權(quán)限嗎

1.12點前的行動跟L5行動一樣，將通知警察搜尋學(xué)校改成11-12點在草叢蹲小汪
2.12點后的行動跟L7一樣，將在教學(xué)樓搜索炸彈改成在宿舍樓和教學(xué)樓搜索

請反饋：
1.是否有找到放炸彈的人
2.炸彈是否成功被拆除
3.佛寺槍擊案死者和時間

離開學(xué)校去佛寺，沒碰到黑貓，全天待在佛寺角落
1，佛寺是否發(fā)生槍殺
2，學(xué)校是否發(fā)生爆炸
3，天網(wǎng)大樓是否發(fā)生恐怖襲擊

1.去醫(yī)院給方舟送快遞
2.去佛寺，放置劉音的快遞，通知其自取
3.前往天網(wǎng)大樓，乘坐電梯前往10樓，配送趙茜快遞
4.返回佛寺觀察
5.返回學(xué)校，監(jiān)視教學(xué)樓
請反饋：
在天網(wǎng)大樓是否遇見周巡？
佛寺是否發(fā)生狙擊？
我是否還活著？

1. 打電話給表哥告訴他，兩年前不要多管閑事，害死亞教授。
2. 告知嫌疑人車牌并讓警察跟蹤。
3. 去佛寺給劉音送快遞，送完之后在長永（乞丐）附近游逛直到13點。
4. 去醫(yī)院給方舟送快遞，并陪他聊天直到15點。
5. 回去學(xué)校查出入校記錄。
6. 在教學(xué)樓樓下蹲點。

請反饋：
1. 我會在哪里遇到周巡？
2. 出入校記錄。
3. 我是否還活著？

行動：
1.“你”起床。“跨上小三輪，從學(xué)校的西南方向的門出來前往醫(yī)院送快遞給方舟。之后愉快地離開。
2.聯(lián)系宏峰，亞教授那個暗號接頭，告知宏峰11點到草叢，有恐怖襲擊。抓捕小汪。并建立宏峰對輪回的信任。
3.打電話給劉音，“你”前往佛寺，把書送給了劉音后離開。
4.前往天網(wǎng)所在大樓10樓給趙茜送貨。
5.向宏峰要求可否讓宏峰申請了天網(wǎng)使用申請，并與“你”從草叢去往學(xué)校教學(xué)樓附近蹲點。
6.一切完事之后，要求宏峰追查那個黑影車牌號。

反饋：
1.學(xué)校是否發(fā)生爆炸？
2.佛寺是否發(fā)生狙擊？
3.天網(wǎng)是否遭遇襲擊？
4.我是否還活著？