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    2 | 樓主| 發(fā)表于 2008-2-29 21:01:46
    行為證據(jù)學入門白話講座(二十一)

     

    教材:《犯罪心理畫像----行為證據(jù)分析入門》(美)布倫特·E·特維著,李玫瑾等 譯,中國人民公安大學出版社出版。

    主講:“指紋·犯罪研究工作室” 趙老師

    技術(shù)支持:湯圓

    課程名稱:《第六章 證據(jù)動態(tài)變化》第一課



        冰冰老師跟我急了。

    他希望我出講座的頻率要像“當年明月”同志那樣的筆耕不輟。我很無奈,最近忙不說了,單說如果要像他那么寫,我等于一節(jié)課要分很多時段了,不過也不錯,可以插播廣告。那現(xiàn)在就開始征集廣告,一條兩百Q(mào)幣,愛情宣言三百Q(mào)幣,哈哈。說笑了,其實我主要還是考慮完整性和邏輯性的問題,如果要是一千字就算一次課時的東西,我沒開頭就結(jié)束了。咱們要交流的這個東西還是娛樂性少了一些,嚴謹性多了一些。跟別的不大一樣。請同學和冰冰老師見諒。當然,說回來還是因為我懶,關(guān)于我懶我從不找借口。您看,甭說別的,就這個開場白放在別的地方也能算半節(jié)課的東西了。所以,咱們言歸正傳。

    從老特寫的東西來看,也不能那么快餐化。別扔東西!我說的就是“正傳”,跟大伙聊到這個份上我自己也有些感觸。也許是外國人寫文章的方式和思路跟咱們不大一樣,要不就是我的理解有問題,再么就是可能翻譯的有點問題(對此我沒有埋怨的意思,確實說起來比做起來容易的多,但是在我自己看這本書的時候發(fā)現(xiàn)了一些地方有矛盾和不通順的問題,還是那句話,是本人能力有限,對此大家不要開展發(fā)散性思維),我認為其實很多地方都是在說一個問題,而內(nèi)容被分成了若干個標題,造成了不必要的間斷。我以前還能通過過渡把這些東西連接起來,但是,就像是這一章節(jié),后面的幾個“H”讓我很無奈,與第一個“H”有很大交叉。所以,所以,鑒于此情況我就更不能分開講解,相反,我以后可能還要打亂老特本來的篇幅,按照我自己的淺見跟大伙侃。所以話說在前面了,手里有書的朋友如果在以后的課上覺得我開始跨章節(jié)的神侃了千萬不要拍我板轉(zhuǎn)。多謝!

    下面的幾個“H”是:何時進行犯罪再現(xiàn);為何進行犯罪現(xiàn)場再現(xiàn);如何再現(xiàn)犯罪現(xiàn)場。大家看著都眼熟吧,就當現(xiàn)在是溫故知新吧。在不同的“H”項下肯定有側(cè)重,那么就聽我娓娓道來吧。

    何時進行?就像上節(jié)課說的,任何職能部門關(guān)于犯罪現(xiàn)場再現(xiàn)方面都有自己側(cè)重,那么不同部門銜接有先后,所以犯罪現(xiàn)場在任何階段都可以進行。我認為這里問“何時”的實質(zhì)意義是問在什么時候做是對案件最有利的問題。老特說:“在案件調(diào)查的初始階段、調(diào)查過程中和調(diào)查過程中,犯罪現(xiàn)場再現(xiàn)的價值就在再現(xiàn)最初的犯罪現(xiàn)場”。對于經(jīng)驗豐富的刑警而言,應(yīng)用犯罪現(xiàn)場再現(xiàn)技巧是一種非常實用的調(diào)查手段。當然,前提是進行了正確的再現(xiàn)活動,不要像上節(jié)課那樣。要是那樣的話,做多少都沒用。

    從最初的現(xiàn)場再現(xiàn)得出的結(jié)論可以對案件的偵破作出許多幫助。一方面可以辨別被害人、證人、犯罪嫌疑人所述內(nèi)容的真實性、可信性;另一方面,從現(xiàn)場再現(xiàn)的結(jié)論中可以推導出案件更深入的線索和證據(jù)。一般情況下,通過現(xiàn)場再現(xiàn)可以發(fā)現(xiàn)一些并不顯眼,但是非常重要的證據(jù),譬如指紋。同學們會問了,你老趙說得這兩方面都有問題。第一,犯罪嫌疑人有可能會騙你,但是證人為什么會騙你,更不要說被害人了;第二,指紋,咱們就說指紋。現(xiàn)場調(diào)查人員都是吃白飯的啊,還用那么請什么現(xiàn)場專家才能發(fā)現(xiàn)證據(jù)?大家稍安勿燥,聽我慢慢道來。

    首先,證人和被害人在情理上是不會說謊,但是,凡事皆有“但是”----但是,他們可能會“情不自禁”地“說謊”。先說證人,我有一個教刑事訴訟法的老師,他給一幫警察講課的時候做了一個試驗。大家聽好了,是一幫專門抓壞人的經(jīng)驗豐富的警察。我的老師講的是什么課呢?因為新的刑事訴訟法出臺,老師給警察同志們講解《證據(jù)的收集》。他上課之前跟他的司機商量好,課上到三分之二的時候,司機沖進會場,大呼“你這道貌岸然的家伙,趕緊還我錢!”然后沖到他的身邊做毆打狀。當然,我的老師沒跟我們說他告沒告訴司機里面聽課的都是什么人,但是他跟我們說,他告訴司機如果你要是跑不到自己身邊就算了。然后我的好老師就讓司機在車里等著,自己走進會場開始若無其事的講課,講到講臺上面下面都有點疲憊不堪的時候,司機同志就沖了進來。要說他也能當演員了,表情、動作、聲音都非常逼真,而且非常的投入,沖進來的時候好像也沒注意坐了一屋子穿制服的人。大吼之后就開始沖,當然他沒能近了我老師的身就被咱們公安干警拿下了。每當我想到這里的時候都會笑,尤其是郭德剛同志說了那段搶銀行的段子之后我更加忍俊不止了,哈哈。之后,我的老師跟警察同志們說,首先對于大家的身手我十分敬佩,能夠得到諸位的保護,咱們的社會也十分幸運。然后我老師說明了這位司機的身份。之后就讓司機同志退場了。緊接著,我的老師問了一個問題。讓大家說出剛才進來的司機的長相、身高、穿著,以及有什么特點。答案五花八門。說實話,這個結(jié)果當時我很吃驚。這些可都是專業(yè)人員啊。然后,老師讓司機再進來了一次。當然這次不用跑了。在眾位干警之前走了一回T秀之后,老師說,大家都看到了,作為經(jīng)驗豐富的警官在這種突發(fā)情況下都會產(chǎn)生記憶上的偏差,更何況是普通的老百姓。所以,以后大家收集證人證言的時候,也不要認為證人對案件沒有什么主觀上的傾向性而輕信,一定要通過其他證據(jù)來核實。因為有的時候他們說的并非是事實,不是他們不想說,是實在說不準啊。要說我老師也是用心良苦,當然“苦”的是司機同志。最后,老師讓大家為司機同志的精彩表演鼓掌,歡送。后來我們都問司機以后是不是還跟他配合試驗,老師沒有繼續(xù)講,估計是司機同志專注本職工作,不問其他了。所以,大家可以知道我的意思了吧。

    咱們再說說被害人。一般情況下,被害人由于其身份、地位,以及與罪犯的距離等方面綜合考慮,他(她)應(yīng)該是指認犯罪嫌疑人,表述犯罪經(jīng)過最好的人選。但是----又是但是,這個也未必。因為當被告人遭到侵害的時候,精神處于極度緊張的狀態(tài),而且心理也非常脆弱。在這種情況下,再從心理學的角度分析,被害人自我保護系統(tǒng)開始工作,產(chǎn)生一種“障礙”,有可能使得被害人“不自覺”的不再回憶起那段使人不快的記憶,更有甚者會自己“修飾”被侵害的過程。如果在這種心理狀態(tài)下,咱們警察同志收集的證據(jù)的真實性,大家想想就會明白了,又白干了。這是說心理狀態(tài)一般的人,咱們再說說心理特別的人。有的被害人認為自己被侵犯了,是天下最倒霉的人,其他人應(yīng)該陪著他一起體驗一下這種感受,碰巧這個案子沒有確認犯罪嫌疑人,于是他就會從身邊“選出”一位“罪犯”來,反正都要有人通過承擔責任的方式來平復自己創(chuàng)傷,那么是誰就無所謂了。大家肯定認為我在胡說八道。非常抱歉,我現(xiàn)在承辦的一個案子就是這個情況,而且我負責的對大家說,這種情況很特別,在心理學上也能找到依據(jù),只不過我還沒有讀到,就不胡說了,呵呵。等我看明白了在以后的案例中再給大家補上。最后就是犯罪嫌疑人了,不用我多說了吧,他們要能說實話,我想就能達到“天下無賊”的盛世了。我們期待著……就像我們期待解放全世界勞苦人民一樣的期待。

    然后講通過再現(xiàn)發(fā)現(xiàn)新證據(jù)的情況。比如:在某被害人身上的彈孔會讓調(diào)查人員知道應(yīng)該到什么區(qū)域去尋找彈殼,而且我們會想到把尸體翻轉(zhuǎn)過來查看身體的背面是否有彈頭出口,接著我們會尋找這枚彈頭。經(jīng)驗告訴我們,大多數(shù)情況下,子彈的前進方向?qū)赶虮缓θ丝拷鼜棜ど眢w的另一側(cè)。雖然是廢話,但是這個簡單的推理會解決很多問題。在犯罪現(xiàn)場再現(xiàn)的過程中,案件調(diào)查人員要確定出彈道痕跡、射手和被害人之間的位置關(guān)系,都要靠上面說的簡單道理。

    指紋。沒錯,下面的例子就說到指紋的發(fā)現(xiàn)。

    一個竊賊從屋頂闖入一家商店。他從天花板出挪動了一塊嵌板露出的豁口,天花板離地面還有三米的高度。現(xiàn)場勘驗人員推斷,如果這名竊賊從天花板跳到地面,那么他可能用手扶地來防止身體碰撞地面。現(xiàn)場技術(shù)人員在天花板豁口下面的地板一米范圍內(nèi)撒上粉末,呵呵,大家知道將要發(fā)生的事情了吧。偵查人員發(fā)現(xiàn)兩枚清晰完整的掌印。通過這枚掌印,偵查人員最終認定了這名竊賊與先前一些列盜竊案件的關(guān)系,成功破案。大家鼓掌。

    在這里我要跟大家聲明一個問題,就是現(xiàn)場再現(xiàn)的技術(shù)成分問題。我一直向大家傳輸一種理念,就是進行現(xiàn)場再現(xiàn)的過程中經(jīng)驗的重要性,就像電影里面演的一樣,那是相當?shù)纳衿姘 N夷菢诱f是要大家明白一個問題,就是這項工作是一項長期的工作,他凝結(jié)了多年的經(jīng)驗,嚴謹?shù)乃季S,廣博的知識,以及持之以恒的精神,說白了,不是有美好的理想就能輕易達到的。就像古人說的“矯枉,必過正”!即便像偉大的胡適、魯迅等等文學家在新文化運動的初期都會對傳統(tǒng)文學加以針砭,并不是他們不知道古典文學的重要位置,而是在當時的歷史階段,他們要完成的“革命”需要他們少說一兩句。所以,我要想闡明一個問題,達到一個目的,必然會在某些方面少說兩句,在某些方面說的邪乎一點,那樣大家好有一個較深的印象。現(xiàn)在大家都知道了,我就不能再蒙大家了,除了上面說的特點外,技術(shù)支持是非常必要的。《CSI》里面就反應(yīng)的很清晰了。沒有技術(shù)人員,在現(xiàn)代社會紛繁復雜的犯罪體系中,偵探就像沒有鼻子的獵犬,空有牙齒而已。在現(xiàn)代偵探手段中,實驗室的作用越來越重要,他們通過實驗室得出的結(jié)論為再現(xiàn)的正確性增加了砝碼。再舉個例子吧,例如尸體附近墻壁上的血跡可能是兇器摔上去的,也可能是犯罪嫌疑人受傷后留下來的。因此,僅僅憑借現(xiàn)場的記錄是無法對上述的問題作出正確的分析。這個時候,通過完整的記錄(傳統(tǒng)方式),再加上小試管、小切片、小試劑、帥小伙的工作得出的科學結(jié)論,OK,我知道兇手的范圍了!我對《CSI》真是又愛又恨啊,愛是因為什么事情講的太抽象了都能以他們?yōu)槔訛榇蠹抑v解,恨是因為,他的藝術(shù)成分太高了,不是一般的高于生活,呵呵。不過,大家都明白這個道理了,所謂“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”,同學們自己取其精華吧。

    下課了,我再耽誤一分鐘說說老特的下一個“H”。大家不要奇怪,我說出來就明白了,下一個是“為何進行犯罪現(xiàn)場再現(xiàn)”。也許是比較重要吧,他已經(jīng)翻來覆去的強調(diào)了好幾遍了,那我就再成全他一次,并且我用我的老師的總結(jié)來結(jié)束本課:“我國刑法的目的是打擊犯罪分子的犯罪行為,并且保障沒有犯罪的公民不受到刑事追訴”。

    上帝保佑吃飽了飯的人們……
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    1 | 樓主| 發(fā)表于 2008-2-29 21:01:53
    行為證據(jù)學入門白話講座(二十二)

     

    教材:《犯罪心理畫像----行為證據(jù)分析入門》(美)布倫特·E·特維著,李玫瑾等 譯,中國人民公安大學出版社出版。

    主講:“指紋·犯罪研究工作室” 趙老師

    技術(shù)支持:湯圓

    課程名稱:《第六章 證據(jù)動態(tài)變化》第  課



        本章最后一講,終于到“最后”了,我三節(jié)課之前就想收了,一直未遂。今天終于得償所愿了,哈哈哈哈哈……

        好了,精神舒緩保健做完了,咱們繼續(xù)講。

        今天要說的是“如何再現(xiàn)犯罪現(xiàn)場”。其實關(guān)于如何進行犯罪現(xiàn)場再現(xiàn),我在前面已經(jīng)反復多次的講述了。那是技術(shù)、理論、經(jīng)驗、耐心、熱心、誠心、愛心為一體的工作(此處收取西單商場廣告費100Q幣,其他客戶如有需要請來電來函,聯(lián)系電話110109轉(zhuǎn)120,多買多送)。那是對人心理上和生理上的高度要求的結(jié)果,按照李教主的話講,那是圓滿了,如果偏要加上一個程度副詞,那是相當?shù)膱A滿啊。

        就像上節(jié)課說的,現(xiàn)代意義上的犯罪現(xiàn)場再現(xiàn)工作對技術(shù)的要求是越來越高了,在技巧上同樣是水漲船高。在這樣的前提下,看似對所謂經(jīng)驗和意志上因素的要求降低了,實則不然。越是技術(shù)卓越的今天,對于這兩方面的要求越高。理由很簡單,為什么技術(shù)提高了?除了本身的發(fā)展外,犯罪行為也在“進化”,罪犯也在不斷的“完善”犯罪方法。說白了就是賊越來越聰明了。以前都是通過不斷的犯罪來改變自己的犯罪手段,現(xiàn)在可以通過互聯(lián)網(wǎng)、電視、電影、書籍這些途徑來提高自己的理論水平。在這個大環(huán)境下,如果僅僅靠技術(shù),而沒有一顆執(zhí)著的心是無法做好偵查工作的。有的同學會說,那跟愛心、誠心有什么關(guān)系?我只能說這個就像現(xiàn)在常爭論的應(yīng)試教育同素質(zhì)教育的關(guān)系一樣,你培養(yǎng)了一堆“‘有理想’、沒道德、有文化、沒紀律”的兩有兩沒有社會主義新人,你的這個“產(chǎn)品”出廠的時候就是“半成品”,出廠之后他不犯事就不錯了,你還指望著他辦事,呵呵,沒譜!

    當然,素質(zhì)教育不是咱們這堂課的主旨,提高素質(zhì)回家找你爸媽去!咱們就只能先提高一下你的技術(shù)理論水平了。請同學們回憶一下,前幾節(jié)課的時候,也就是在講初始評估的時候,老特對證據(jù),尤其是物證方面,費了很大的篇幅去強調(diào),這是非常有道理的。在犯罪現(xiàn)場再現(xiàn)方面,現(xiàn)場收集、記錄證據(jù),記載其特性,以及記載其不同特性所證明的內(nèi)容是一項非常重要的工作。其實這個工作不但在初始評估、現(xiàn)場再現(xiàn),包括下節(jié)課開始接觸到的證據(jù)動態(tài)變化都非常重要。現(xiàn)場的情況稍縱即逝,第一步的工作就是讓他們保持“原來”的樣子,當然是用另一種形式了,譬如照片、草圖、記錄等。這些已經(jīng)講過的內(nèi)容我在這里就不再贅述了,同學們要是印象不深可以復習一下以前的內(nèi)容。針對標題下的內(nèi)容,如何進行犯罪現(xiàn)場再現(xiàn),老特用了獨特的視角濃縮了這一流程,總結(jié)一下就是如何通過證據(jù)的特性來解讀犯罪現(xiàn)場,然后再利用不同證據(jù)的不同特性還原一個客觀真實的犯罪過程。

    對于證據(jù)的分類也有不同的標準,老特把證據(jù)分了兩組。第一組是依據(jù)證據(jù)的不同作用分為關(guān)聯(lián)性證據(jù)和功能性證據(jù);第二組是對功能性證據(jù)進行分類,功能性證據(jù)又分為順序性證據(jù)、方位性證據(jù)、行為證據(jù)、位置證據(jù)、所屬關(guān)系證據(jù)、限定現(xiàn)場證據(jù)等。

    先說第一組,關(guān)聯(lián)性證據(jù)和功能性證據(jù)。

    同學們說了,那啥叫“關(guān)聯(lián)性證據(jù)”,啥叫“功能性證據(jù)”哪?在說概念之前先給大家舉個例子。嗯……譬如犯罪現(xiàn)場中墻上的血跡吧!你看上去它就是一抹紅,但是從犯罪現(xiàn)場學上看,從刑偵專家們的眼中看,他是“兩抹紅”。聽起來耳熟,有點像哲學問題了,哈哈。在偵查人員眼中它確實是“兩個”證據(jù)。一方面,血跡可以用來再現(xiàn)犯罪中的部分行為模式(“呼”的一棍子,“噗”的一灘血,“唰”……一墻都是);另一方面,通過對這些血跡的DNA分析、比對,可以知道這是誰的血(“呼”的一棍子,“咔”的一低頭,“哎喲”,“噗”的一灘血,“唰”……一墻都是……同伴的血)。所以,由此可以看出,它確實是“兩”抹紅啊。與清華哲學系的那位跟自己老爹忽悠“兩條魚”的老哥比起來(現(xiàn)在應(yīng)該都是老大爺了)現(xiàn)實意義要高多了。由此可得知,“關(guān)聯(lián)性證據(jù)”,是指在犯罪現(xiàn)場中能夠證明一個物體與另一個物體之間關(guān)聯(lián)性,能夠表現(xiàn)出事物間的關(guān)系,并且推測犯罪行為發(fā)展的證據(jù)(同學們多包涵,老特沒說概念,這是我結(jié)合他的原意歸納的,能明白大概意思就OK了)。說得更具體一點,一般情況下關(guān)聯(lián)性證據(jù)是根據(jù)它與其他物體間的位置關(guān)系來確定其證明目的的。例如,把彈殼和彈道聯(lián)系起來分析就能得出槍手所在的確切位置;在碎玻璃下的小血滴可能暗示著有人先殺了人然后敲碎玻璃偽裝成入室盜竊。非常“巧合”,這兩方面的例子在《CSI》中都經(jīng)常出現(xiàn),大家可以靈活掌握。關(guān)聯(lián)性證據(jù)固然有這么多的優(yōu)點,但是它也有它的局限性,或者說在運用關(guān)聯(lián)性證據(jù)的時候要求非常高,要求工作人員要十分謹慎。就像我們以前講的那樣,如果在記載證據(jù)的過程中出現(xiàn)問題,譬如在收集時沒有記載清楚,或者在進入現(xiàn)場前已經(jīng)有人改變了現(xiàn)場的位置,那么關(guān)聯(lián)性證據(jù)所“關(guān)聯(lián)”的線索就斷了,得出的結(jié)論就會出現(xiàn)或大或小的偏差,給偵破工作帶來困難。另外,說起關(guān)聯(lián)性證據(jù)就不得不提到“模擬人”。它是幫助偵查人員分析案情的重要手段(《CSI》里也有)。通過使用模擬人重新模擬試驗可以得出 “人為結(jié)果的空間排列是由哪些行為所為”,比較拗口,說白了就是分析可能性,“排除法”的干活。再漂白一下就是,通過人為的進行一次“犯罪行為”,用人為的結(jié)果來比對真實現(xiàn)場,觀察物體位置的相互關(guān)系,包括與周圍環(huán)境的關(guān)系,最大程度的發(fā)現(xiàn)“可能性”,排除“不可能性”。

    “功能性證據(jù)”是指在犯罪現(xiàn)場中能夠表現(xiàn)出某些物品的作用以及其在犯罪活動中起何作用的證據(jù)(這個概念,我演繹的成分比較少,哈哈)。說通俗點就是說明事物是如何發(fā)揮其自身的作用和功能的,功能性在現(xiàn)場表現(xiàn)非常普遍。譬如,一個老頭在他妻子看電視時說自己已經(jīng)上床睡覺。第二天早晨老頭發(fā)現(xiàn)妻子不在身邊。她躺在臥室的地板上,身上有支霰彈獵槍。一個彎衣架繞過扳機。看上去她像是自殺。當警方檢查獵槍時發(fā)現(xiàn)里面的子彈是滿的。后來老頭承認是自己開槍打死了妻子。老頭當時忘記警察會檢查武器的功能情況。汗ing,說句心里話,沒有那個腦子就別犯案。當然,比這個更笨的也有。譬如自殺現(xiàn)場,又是自殺,我建議如果哪天哪位同學要犯事不要做假自殺現(xiàn)場,實踐表明百分之六十以上的殺人現(xiàn)場都會被“修飾”成自殺現(xiàn)場。所以說,警察對“自殺現(xiàn)場”實在是太熟悉了。(聲明:上述這些循序善誘的淳淳教導絕對沒有教唆并傳授犯罪方法方面的意圖,同學們切勿當真。當真也可以,被抓到的時候別說我說的就行,多謝了!)說遠了,咱們回來接著舉例子。譬如自殺現(xiàn)場的槍支保險沒有打開……沉默,這個也是功能性證據(jù)。

    總體上講,刑偵人員便是依靠證據(jù)的各方面特性來確定事件發(fā)生當時的順序、方位、軌跡,以及行為等,并通過對這些情況的推斷以及進行合理的分析來進行犯罪現(xiàn)場再現(xiàn)活動。

    之所以說“總體上”,潛臺詞就是有“特殊”和“局部”了。那么對于證據(jù)方面的特殊情況是什么哪?我忘了以前是否跟同學們介紹過某類連環(huán)殺手的一些小癖好,譬如從犯罪現(xiàn)場帶走“紀念品”的習慣。在這里這類被帶走的“紀念品”就是丟失的證據(jù),從另一方面講,它又叫推測的證據(jù)。因為它被人拿走了,所以偵探同志們只能推測了,這么看這個概念名稱還是比較形象的。在這里我再解釋一下,所謂丟失的證據(jù)和推測的證據(jù)都是從偵查角度上說的,我們認為這些證據(jù)沒有在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn),對于我們來說,它就是“丟失”了。但是,從罪犯角度講可就不叫丟失了,而且不但沒有一不小心“丟失”,相反的,他們是有意無意的把那些證據(jù)帶走了。說到“有意無意”,一方面講,罪犯經(jīng)驗豐富,通過不斷的“學習”、“歷練”后提高了業(yè)務(wù)水平,把證據(jù)拿走了;另一方面,罪犯比較變態(tài),犯罪之后把一些我們看來是證據(jù)的東西作為“戰(zhàn)利品”,或者說是“紀念品”放進自己的展廳,留著自己沒事回憶使。說到這里大家都繞過這個彎了吧。同學們會問,一般“丟失”的都有什么證據(jù)哪?我個人認為也是要分開說,兩方面,一類是作案工具以及輔助工具。比如兇器(刀槍劍戟斧鉞鉤叉……)、繩子、十步斷腸散什么的,反正包括并不限于上官云頓身上包袱里的東西。這些東西罪犯同志們干完活之后就收拾收拾帶走了,可能是處于小心謹慎,也可能是覺得順手了,當然還可能是打算以后還要接著用,重復利用以便降低成本。地主家都沒余糧了,人家干體力活的就更沒有了。即便之后上了電視、通緝令什么的廣告費也不給人家,所以錢要省著花。另一方面,就比較奇特了,□□□□□□□□□□□□□□(以上省略一百字)。好下面我們接著講第二組證據(jù)的內(nèi)容……安靜!安靜!我和大家開玩笑的,哈哈。我知道坐在這里的都是心智成熟的成年人,立志學習犯罪學以保護自己及家人之后再維護社會和諧的有志青年。我不會像某些白癡部門那樣愚化老百姓,為了不讓未成年兒童遭受資本主義腐敗思想的侵蝕就不讓有欣賞能力的人看到國外的藝術(shù)作品,為了達到自己無聊的目的而隨意閹割別人的電影,還口口聲聲的維護知識產(chǎn)權(quán),這種就低不就高的愚蠢做法只能讓違法商販獲益而使國家的稅收受損,最可惡的是使大多數(shù)人生活在無知里,然后把不正常的事情當作正常。然后當我們不得不面對的時候,因為無知而無所適從。同學們放心,在我的課上,你們可以知道我所知道的所有的東西,I PROMISE!第二類帶走的“證據(jù)”包括1、能夠確認當事人身份的證據(jù),比如牙齒、頭顱、身份證件、飾物等。同學們會問“那指紋哪?”嗯,問的好,即便是國外,如犯罪學發(fā)達的美國、英國、加拿大等也沒有達到全民指紋收集工作,只有受過刑事調(diào)查的人才在指紋庫中留有指紋備查。2、能夠確認兇手身份的證據(jù),比如帶有兇手精液的被害人的內(nèi)衣、絲襪等。這樣就無法通過DNA比對來確認這個兇手與之前的案件的關(guān)系。當然,這些問題可以通過兇手的行為模式加以推斷,但是還是有DNA的比對才能更加確定。另外,有的被害人是被清洗過的,就像是大麗花,她被洗的干干凈凈,偵查人員無法確認被害人是否受過性侵犯。3、犯罪第一現(xiàn)場的證據(jù)丟失。還是大麗花的案子,由于被清洗,偵查人員無法發(fā)現(xiàn)第一犯罪現(xiàn)場。這樣無法縮小偵查范圍,抓住兇手的工作將進入困局。除了這些比較明顯的證據(jù)外,還有一些能夠反映出犯罪動機、犯罪程度、犯罪手段方面的證據(jù)缺失也在不同程度上影響案件的偵破。由于本人知識有限,我就不多胡說了,以后如果有新的發(fā)現(xiàn),同學們可以多交流。大家教學相長,相互幫助吧。

    看來在這節(jié)課就完成這章的偉大理想又實現(xiàn)不了了,等下次吧,哈哈。我說了多少遍等下次了。有點像《等明天》里的猴子了。

        下課。祝大家五一節(jié)快樂。
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    1 | 樓主| 發(fā)表于 2008-2-29 21:02:00
    行為證據(jù)學入門白話講座(二十三)



    教材:《犯罪心理畫像----行為證據(jù)分析入門》(美)布倫特·E·特維著,李玫瑾等 譯,中國人民公安大學出版社出版。

    主講:“指紋·犯罪研究工作室” 趙老師

    技術(shù)支持:湯圓

    課程名稱:《第六章 證據(jù)動態(tài)變化》



        下面講另外一組證據(jù)。

        湯圓老師在審我第二十二講的稿子的時候提出,我講的第二組證據(jù)分類的依據(jù)是什么,換句話說為什么分為這六類。我想了想,又找了找。然后給她舉了個例子。比如說一把手槍,它分為槍把、槍管、扳機、彈夾、撞針等等。你說它是怎么分的?當然是按照功能了。所謂順序性證據(jù)、方位性證據(jù)、行為證據(jù)、位置證據(jù)、所屬關(guān)系證據(jù)和限定現(xiàn)場的證據(jù)這幾類證據(jù),當然是根據(jù)該證據(jù)所反映出的時間、環(huán)境、功能等方面內(nèi)容進行的分類。

        好,現(xiàn)在開始介紹這六類證據(jù)的基本概念并舉例講解。

        一、順序性證據(jù),顧名思義就是證明事件發(fā)生時間先后的證據(jù)。比如:車印上的腳印,說明是汽車開走后有人站在車印上。車在前,人在后。再比如:一個特別討人嫌的人被殺了,但是在他的身上發(fā)現(xiàn)兩個兇器留下的痕跡,一個是一把刀,插在左胸;一個是一枚子彈,穿過頭顱進入地面。進行尸檢確定死因及受創(chuàng)時間的時候發(fā)現(xiàn),受創(chuàng)的時間是中刀在前,中彈在后。非常巧合的是被害人心室畸形,說白了就是心臟在右邊,而且刀沒有拔出來,也就是說沒有形成大出血,也就是說不是致命傷。再看子彈,不用說了,這是致命的一擊。經(jīng)過調(diào)查兇手為兩人,使用槍的那名兇手是尾隨使用刀的兇手進入現(xiàn)場的,他想撿一個便宜,結(jié)果中了大獎。使刀的老哥最后沒有判死刑,拿槍的老哥是被“秋后問斬”了。殘酷的現(xiàn)實告訴我們,干活之前要先搞清楚狀況,省得替別人埋單。

        二、方位性證據(jù),是幫助偵查人員判斷現(xiàn)場所發(fā)生的活動的方向的證據(jù)。比如:血滴的尾尖指向濺血的方向。子彈的跳彈痕跡和鞋印能夠說明事物的前進方向。鞋印的例子讓我想起了《黑貓警長》里的“一只耳”,它就是用人們,不是,是貓們的這個心理慣性逃脫了“白貓班長”的追捕。所以證據(jù)要經(jīng)過不斷的審核,不能拿來就使。

        三、行為證據(jù)是顯示當事人的動作或行為的證據(jù)。這個證據(jù)有時同方位證據(jù)是一致的。還是血滴的例子,它不但證明的是動作方向,還證明了某些動作。另外,一些碎片或者墻上的凹陷點說明有物體被人撞過或者摔過。地毯上的一些細微的塌陷則說明家具通常是放在這個位置,當然,它還證明有人把它給移走了。

        四、位置證據(jù),證明事物的位置和朝向的證據(jù)。例如:車窗內(nèi)壁上的手印意味著這個人曾經(jīng)在車內(nèi)。如果手印指向朝下,可能意味著這個人在窗外扒著玻璃和車內(nèi)的人說話。另外一個例子,門上的工具撬盜痕跡可以推斷出賊是從外面撬的還是從里面撬的。同學們會說從里面撬為什么叫“賊”?古語講“不問自拿是為賊也”。從里面撬,然后騙保險,您說是不是賊哪?我自己的一個案子,當事人與被害人坐在同一輛車里(為什么叫被害人,以后你就知道了),被害人酒醉用金屬棒捅我的當事人,當事人奪過金屬棒后便下車離開。第二天當事人被派出所傳喚了解情況。原來被害人在我的當事人離開后被打成重傷,警察懷疑是我的當事人所為。經(jīng)過警察對現(xiàn)場物證的勘驗,確認金屬棒為兇器。但是從上面的指紋分析看,我當事人的指紋均是反手指紋,沒有正手的,那么如果說在能夠確認這個金屬棒是兇器的前提下,我的當事人應(yīng)該就被排除嫌疑了。當然,要完全排除嫌疑還要有許多相關(guān)的證據(jù)來證明(譬如警察會說我的當事人后帶上手套然后拿這個金屬棒進行行兇,我要替他排除這個嫌疑,就要用時間證據(jù),證明他不在現(xiàn)場……這就說得沒完了,跑題了,呵呵)。但是從兇器與兇手之間關(guān)系上,通過這個位置證據(jù)就達到了排除我的當事人犯罪嫌疑的目的,這是一個關(guān)鍵。

        五、所屬證據(jù),又叫證據(jù)來源,說白了就是證明這個東西是哪來的,是誰的的證據(jù)。比如說,誰的指紋?誰的血跡?誰的鞋印?誰的工具?誰的精液?誰的A片?呵呵,玩笑。但是大家可以看出,這些證據(jù)的確認都需要通過刑事實驗室的工作,也就是說是很有技術(shù)含量的一個活。往往答案都是從技術(shù)人員的分析結(jié)果中來,由此可見,科學技術(shù)不但是第一生產(chǎn)力,還是第一偵探,它使罪犯無所遁藏。

        六、限定性證據(jù),一般情況下這些證據(jù)都不會被人認為是證據(jù),經(jīng)常被我們輕視,但是它卻無所不在。草圖、照片、錄像、筆錄等等重要的材料中都體現(xiàn)了它的作用。這么說吧,限定性證據(jù)就是“圈定”現(xiàn)場的證據(jù)。比如說一面墻,它是房屋的界限,它把犯罪現(xiàn)場與其他的環(huán)境分割開來。那么超出這面墻的界限,我們可以找到其他的空間,有可能是第二犯罪現(xiàn)場,或者是拋尸的現(xiàn)場,很顯然它所體現(xiàn)的特征與第一現(xiàn)場是不同的。咱們現(xiàn)在開始反向思維,如果有證據(jù)證明在界限外的另一個環(huán)境與界限內(nèi)的特點是一致的,那么我們就會將偵查的范圍擴大到外面的地點。當然,先放后縮是比較容易的方法,但是什么事情都會發(fā)生,所以大家還是有充分的思想準備比較好。

        上面就是這一組證據(jù)類型的內(nèi)涵了,至于他們的外延,我想是相互配合使用的問題了。我們在以前也說過了,同一個證據(jù)的不同方面往往能夠證明不同的內(nèi)容。同樣,不同證據(jù)的相互配合可以證明出一個法律真實——最接近客觀真實的狀態(tài)。直接證據(jù)的獲得是可遇而不可求的,我們通常的做法是通過形成的證據(jù)鏈條來使他們形成一個體系來證明一個待證事實。

        在這里強調(diào)一點,雖然我們的這些證據(jù)都已經(jīng)采集回來,有的甚至是通過精密的儀器進行了分析,但是最基本的,偵探最原始的功課還是要做的,那就是去犯罪現(xiàn)場。它可以給你一個宏觀的概念,然后隨著偵探的思維,把相應(yīng)的叉片放到這個盒子里,慢慢的,一副詳實的犯罪畫卷就展現(xiàn)在你面前了,所以再重復一遍老掉牙的話,作偵探就不要偷懶。

        老特寫東西有的時候非常“曲折”。他一開始說了兩種分類,后來他又蹦出來一個叫丟失的證據(jù),現(xiàn)在他又說出了一個對案件偵破影響非常大的證據(jù),叫做犯罪嫌疑人的陳述。這個是比較客氣的說法,另一種說法就是犯罪人的謊言。說它影響比較大,我認為它其實是心理暗示,對偵查人員第一印象的影響。誤導偵查人員的偵查方向。但是還有一句老話叫“再狡猾的狐貍也逃不出老獵人的眼睛”。犯罪現(xiàn)場、物證分析是最敏銳的那雙“眼睛”。這雙眼睛可以看透犯罪人的謊言,戳破他們的陰謀和陷阱。所以在這里我再總結(jié)一下,證據(jù)種類分為對案件偵破起積極作用的證據(jù),以及對案件偵破起消極作用的證據(jù)。然后這兩類證據(jù)再往下分,前者又分為關(guān)聯(lián)性證據(jù)和功能性證據(jù),后者又分為丟失的證據(jù)以及犯罪人的謊言。當然我這么分是比較取巧,但是我的目的是讓大家能明白就行了,我現(xiàn)在只能唯結(jié)果論了,哈哈。



        下面向大家介紹一個案例:

        一天晚上,愛爾默和愛德娜在酒吧喝多了。他們走出酒吧不久,愛爾默給警察局打電話說他意外打死了愛德娜。當刑警到達現(xiàn)場后,愛爾默給他們看他的半自動22點來復槍,并告訴警察將愛德娜取消她陽痿,于是他打算自殺。愛德娜過來搶奪他的槍,結(jié)果走火打死了愛德娜。

        愛爾默的陳述聽起來似是而非,但愛德娜身上中了三槍。一槍離胸部中央18厘米距離點,一槍在靠近右胸12厘米距離點,一槍在后背靠下6厘米距離點。刑警認為愛爾默在撒謊,因為沒有人會意外的連開三槍。鑒定人員對現(xiàn)場進行了徹底詳細的記錄。這份記錄報告考慮到犯罪現(xiàn)場再現(xiàn)專家沒法到達現(xiàn)場時要對現(xiàn)場進行再現(xiàn),所以記錄的非常詳細。從房間的家具和尸體的擺放位置來看,愛德娜是被近距離正面擊中的。在這種布局下,彈殼應(yīng)該在開槍者的右側(cè)(被害人左側(cè))的梳妝臺上。但為什么彈殼在開槍者的左側(cè)哪?當有人用來復槍自殺時,自殺者通常都會旋轉(zhuǎn)槍支以便自己的拇指能夠得到扳機。如果來復槍是被自殺者托著,那么槍是被倒轉(zhuǎn)過來的,子彈應(yīng)射向自殺者的左側(cè)。如果拇指彎曲并掛住扳機保險,試圖打開保險會可能造成多次擊發(fā)。

    通過對愛德娜右手袖子的檢查發(fā)現(xiàn)有火藥屑末,這與她右手奪槍是符合的。但很遺憾的是,當時警察沒有想到提取來復槍上的指紋,后來想到這一點再去提取指紋時已經(jīng)太遲了。

    愛爾默的陳述似乎是真的,但還沒有證據(jù)證實他的陳述。與此相反,部分證據(jù)的所在位置卻支持了他的陳述。



    通過上面的這個案例,同學們可以試著從中找出我們這幾節(jié)課所講述的證據(jù),并且分析一下,這些證據(jù)在這個案件中起到的作用。這就當課后作業(yè)吧。

    講到這里我可以光榮地和大家說我這一課終于講完了。我的心情很平和,沒有任何激越的心情。看來只有登上泰山才能領(lǐng)會泰山的胸懷。好,下一節(jié)課,我們登另一座山,它的名字叫《證據(jù)的動態(tài)變化》。

    下課。

    話說回來,休息了一周再猛地一干活,真的是好不習慣啊,哈哈。

    88!
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    1 | 樓主| 發(fā)表于 2008-2-29 21:02:07
    行為證據(jù)學入門白話講座(二十四)



    教材:《犯罪心理畫像----行為證據(jù)分析入門》(美)布倫特·E·特維著,李玫瑾等 譯,中國人民公安大學出版社出版。

    主講:“指紋·犯罪研究工作室” 趙老師

    技術(shù)支持:湯圓

    課程名稱:《第六章 證據(jù)動態(tài)變化》第一課



    進入新的一課了,就像以前和大家講的,在縱觀本課之后我打算從新編排一下本課的體系。首先從名稱開始,為了突出重點,我宣布本課名字改為“證據(jù)動態(tài)變化——洛卡爾物質(zhì)交換定律、犯罪再現(xiàn),以及證據(jù)完整性假設(shè)之間的關(guān)系”。之所以這樣擴充是因為在分析這節(jié)課的主旨之后,我認為……,怎么說哪,按照以前的名稱,從字面上看,并沒有體現(xiàn)出本課的主題,沒有給人一個非常明確的印象。還是以前說的,外國人寫作習慣和咱們的有一些區(qū)別。在“強調(diào)”方面也是如此。我第一遍看的時候,我認為我又被老特給涮了,為什么哪,他在這章上來就寫犯罪再現(xiàn),在講述了“洛卡爾物質(zhì)交換定律”后又開始以“犯罪再現(xiàn)”為標題進行介紹,我當時就暈了。這到底是咋回事呢?看了第二遍后我明白了,這是老外的寫作習慣。當他們要強調(diào)一個問題的時候,他們會一遍、一遍、一遍、一遍,又一遍的重復,有點像我娘讓我吃水果的勁頭。而咱們中國人寫東西,如果要強調(diào)重點,一般不會簡單的重復,而是用突出其地位的方式。所以,既然是為本國同學服務(wù),那我就按咱們自己的方式來。反正我是在“創(chuàng)作”、在“演繹”,不存在侵犯著作權(quán)的問題。要改名字的第二個原因是……,當然有原因了,我還沒有淺薄到為了抓住你們的眼球而創(chuàng)作的地步。如果老特表述的本來就十分言簡意賅了,我也不用干下雨天澆花,脫了褲子放屁的事了。我之所以這樣改是因為“證據(jù)動態(tài)變化”在實質(zhì)是在講一個過程、一種狀態(tài),而非結(jié)果。既然是過程就要講聯(lián)系、講互動。那么它在發(fā)揮作用的時候要注意什么問題,它的理論基礎(chǔ)是由什么因素構(gòu)成的,各個因素之間的聯(lián)系又是什么,他們之間是怎么相互作用的,這個才是這節(jié)課我們要一起研究的。基于這兩點,我就放著膽子把老特的作品“演繹”一下了。如果有什么不妥的大家可以提出自己的看法。咱們也要增加互動。當然,沒有原著就不知道他以前是怎么說的了,大家如果要訂書可以找我,哈哈。由于最近沒有什么客戶接洽廣告業(yè)務(wù),只能刊登自己的廣告了,大家不要介意。

    現(xiàn)在進入正題。

    咱們先明確幾個概念,上面我們給大家講述了四個概念,他們是“證據(jù)動態(tài)變化”、“洛卡爾物質(zhì)交換定律”、“犯罪再現(xiàn)”和“證據(jù)完整性假設(shè)”。在開始講課前咱們先就他們的意思跟大家聊聊。記性好的同學應(yīng)該能回憶出,前兩個名詞的概念我們以前曾經(jīng)向大家簡單介紹過,第三個名詞就是上節(jié)課的內(nèi)容,唯一沒有接觸過的就是第四個名詞,但是如果結(jié)合第一個名詞,咱們同學都挺聰明的,一推也就推出來了,哈哈,哈哈,哈……這么安靜啊,看來大家是摸出我上課的路子了。下次要準備一些新的“包袱”了。好,閑言碎語不要講,聽我把定義說清詳:

    證據(jù)動態(tài)變化(Evidence dynamics)是指任何被認為有意或無意改變、移位、模糊或抹除物證的影響。這種影響出現(xiàn)在某一物體被作為證據(jù)開始時至案件判決結(jié)束期間的任何變化。

    洛卡爾物質(zhì)交換定律(Locard`s Exchange Principle)是刑事科學的基礎(chǔ)。該原理指當作案人與一個場所或另一個人發(fā)生接觸時,就會發(fā)生物質(zhì)交換。這個物質(zhì)交換的結(jié)果是當作案人離開時會在現(xiàn)場或者被接觸人身上遺留下自身上的某些物質(zhì),并且也會從現(xiàn)場或是被接觸人身上帶走某些物質(zhì)。

    犯罪再現(xiàn)(crime reconstruction)是指對曾經(jīng)發(fā)生過的犯罪行為活動進行推斷。犯罪再現(xiàn)可以通過證人證言、犯罪嫌疑人供述、幸存的被害人陳述或?qū)ξ镒C的檢驗和分析來完成。

    證據(jù)完整性假設(shè)。犯罪再現(xiàn)往往建立在一個假設(shè)上:遺留在犯罪現(xiàn)場的所有證據(jù)已經(jīng)按其原始面目被尋找到、記錄、收集、鑒別、比對識別、復位。這個假設(shè)要求警方做到對現(xiàn)場進行攝像、封鎖、拍照、測量等措施,還必須保護好現(xiàn)場內(nèi)的物證。隨后通過刑事技術(shù)鑒定和犯罪再現(xiàn)得出的結(jié)論被認為是對現(xiàn)場的真實反應(yīng)。但事實上這種假設(shè)也不總是正確的。

    說完概念了就說說他們之間的聯(lián)系吧,也就是我們上面說的洛卡爾物質(zhì)交換定律、犯罪再現(xiàn),以及證據(jù)完整性假設(shè)與證據(jù)動態(tài)變化的關(guān)系問題。他們是一種什么關(guān)系哪?首先我們說證據(jù)的動態(tài)變化是一個過程、一種狀態(tài),一個什么過程狀態(tài)哪?它是一系列因素相互作用的結(jié)合體。然后我們考慮它是發(fā)生在一個階段里的,什么階段哪?我們說它發(fā)生在犯罪過程中,以及犯罪完畢后到案件判決之間的階段。那么最后我們就說了,證據(jù)在這樣一個階段內(nèi),由于某些因素的作用下,證據(jù)的客觀狀況發(fā)生了某些變化,對于刑偵人員來說它是一種狀態(tài)。這個狀態(tài)的發(fā)現(xiàn)和馬列主義毛澤東思想鄧小平理論三個代表八榮八恥(只有“八榮八恥”不是自動拼寫,估計下一個版本的“紫光”就應(yīng)該有了)所依據(jù)的哲學基礎(chǔ)是一致的,那就是事物是在不停變化的,我們不能死板的看待問題。這是從抽象上看。從具體上講,這種“變化”理論是怎么形成的,或者說發(fā)生變化的現(xiàn)象是怎么被“發(fā)現(xiàn)”的哪?同學們會覺得好笑,這有什么可“發(fā)現(xiàn)”的,這不是現(xiàn)成的嗎?錯!大錯特錯。這個世界上不是隨便拉開一個門里面就有冰鎮(zhèn)汽水;不是隨便按下一個按鈕就能發(fā)光;3.1415926……也不是現(xiàn)成寫在某個本子里;原始人也不是一開始就知道圓的東西摩擦面小,車輪應(yīng)該是圓的。所以,變化的理論更不是每個人生下來就知道了。站在巨人的肩膀上的時候,人們往往忘記了自己的渺小,反而嘲笑巨人。這是非常可悲的一件事。

    那么我們就先說說這個“變化”的歷史淵源。那是在很久很久以前……

    其實也不算太久,也就一百來年之前吧,法國的貝迪永父子。同學們一定想起來那個通過人的顱骨分析來確定是否是罪犯的古怪老頭和他那一開始不屑于他老子的理論,后來混不下去又回過頭吃他老子“老本”的不肖子,呵呵,沒錯,就是這爺倆了。不過上面的話完全是玩笑,而且是善意的。貝迪永父子為偵察學從蒙昧向科學作出了非常大的貢獻。不夸張的說,他們使當時的偵察學擺脫了遇到案件只能“撞大運”和“猜”的困苦境地。他們提供了一些思維的方法,并且通過實踐總結(jié)出了一系列的經(jīng)驗。尤其是小貝迪永,他的“生理指標”的科學測量和記錄的方法為刑事偵查、現(xiàn)場勘驗、證據(jù)記錄與保存等等,以及你現(xiàn)在但凡想得到的刑偵方面的措施都提出了具有創(chuàng)造性的方法,有些方法直到現(xiàn)在還在廣為使用。在偵察學方面,小貝迪永可以說是一個拓荒者,一個全才。他給我們開辟了一個全新的思維模式、工作方法和行動準則(此處不再詳細說明,同學們可以詳看前面的講座)。小貝有許多的追隨者,其中埃德蒙·洛卡爾是其中的一位。洛卡爾同他的老師一樣,都極力主張在形式偵查和物證鑒定過程中采用科學的方法和邏輯推理。受小貝的影響,洛卡爾確信,當人與其他物體或其他人發(fā)生接觸時,他們之間必然出現(xiàn)物質(zhì)交換。這就是洛卡爾物質(zhì)交換定律的雛形。學術(shù)界一致認為,該定律奠定了刑事科學技術(shù)的基石。他主要采用的是因果關(guān)系的逆向推理,即通過查找、記錄和檢驗物質(zhì)交換的證據(jù)和特征,就能發(fā)現(xiàn)某犯罪人是否與某現(xiàn)場、物證和受害人有關(guān)。勘查這種物質(zhì)交換的痕跡就能判斷兩個客體之間的聯(lián)系。也就是說“通過結(jié)果,找原因”。

    “變化”被發(fā)現(xiàn)了并且被重視了,在偵查過程中人們學會了鑒別和思考。犯罪再現(xiàn)也是建立在認同“變化”的前提下的理論。無論是通過犯罪現(xiàn)場中留下的,或者消失的證據(jù),偵查人員通過洛卡爾物質(zhì)交換定律來分析犯罪嫌疑人與被害人或者犯罪現(xiàn)場之間的互動關(guān)系。

    同學們會問了,既然是承認“變化”了,為什么還要做“完整性假設(shè)”?問的好!任何事物都沒有絕對。“純凈水”在一定程度上它可以說是純凈了,但是在顯微鏡下的結(jié)果不用我說大家也都知道結(jié)果。所謂“完整性假設(shè)”如同我們上面概念介紹的,他是犯罪再現(xiàn)過程中的一個假設(shè),或者說一個要求,對刑偵人員的要求,就是我們要盡可能的收集所有的證據(jù),然后根據(jù)這些證據(jù)我們對犯罪嫌疑人的行為進行科學的再現(xiàn)工作。而承認變化,承認不完整才是真正科學的態(tài)度。所以在犯罪再現(xiàn)的時候要有一個信念就是面對證據(jù),刑偵人員要冷靜、客觀。就像我們說的,犯罪初始評估是一個過程,不是結(jié)果,犯罪再現(xiàn)是如此,證據(jù)的動態(tài)變化也是。

    在搞清楚上面幾個因素的相互關(guān)系后,我們再看看“證據(jù)的動態(tài)變化”到底是什么。“對于那些熟悉證據(jù)受動態(tài)變化影響并且能對這些影響進行分析的刑事專家而言,他們把證據(jù)的動態(tài)變化當作一個必要的術(shù)語用于描述現(xiàn)場再現(xiàn)”。就是一個術(shù)語。同學們一定很氣悶,一個術(shù)語說了一節(jié)課,并且還提升到這么高的位置,值當不值當?客觀的說,非常值當。它是偵破案件重要的環(huán)節(jié)。而且它是直接從刑偵科學理論中引導出來的。沒有了它,案子也許又回到“猜”的狀況了。同學們說了,原來你說了半天又說回去了。我只能說,對啊,任何事物都是螺旋上升的。因是果、果是因的情況很多啊,哈哈。

    舉個例子吧,比如咱們在吃餃子、吃餛飩、吃包子、吃團子(全是餡啊,哈哈),或者吃大餐、吃快餐,等等等等。我們在吃的時候都要自覺不自覺的提醒自己,別咽著了、要吃飽。這是咱們吃的時候一個基本的,……可以說是一個基本原則(這個比喻的基礎(chǔ)是一個快餓死的人,而不是去星巴克喝咖啡的小資)。而證據(jù)動態(tài)變化就是整個案件偵破過程中提醒自己的一個基本原則。我們要經(jīng)常提醒自己別忘了,或者別忽視它。你想想自己餓了三天看見一個饅頭還沒水的情況下要注意的事項,就能明白我的苦心了。因為忘了這個原則而吃的太快的結(jié)果真的比餓死你還接近死亡啊,哈哈。

    說實話,我一開始看這章東西的時候我的認識是,洛卡爾物質(zhì)交換定律、犯罪再現(xiàn),以及證據(jù)完整性假設(shè)對犯罪的動態(tài)變化是有直接作用力的。但是我寫到后來,湯圓同學看完后說了說她的想法,我覺得自己一開始的想法出現(xiàn)了偏差。重新修改并調(diào)整思路之后我認為,證據(jù)的動態(tài)變化與洛卡爾物質(zhì)交換定律、犯罪再現(xiàn),以及證據(jù)完整性假設(shè)不是這種簡單的關(guān)系,而是一種包容,影響的關(guān)系,可以說是間接關(guān)系。證據(jù)動態(tài)變化就像是一個水杯里的一顆水珠一樣,而這杯水里盛著許多這樣的原則,只不過它是很閃亮的一顆水珠而已。簡單的理一下關(guān)系我們發(fā)現(xiàn),從作用上看這四個概念,洛卡爾物質(zhì)交換定律是現(xiàn)代偵探學的基石,以這個基石為基礎(chǔ)進行犯罪再現(xiàn),在進行犯罪再現(xiàn)過程中,我們假設(shè)我們所搜集的證據(jù)是完整的,然后基于這些證據(jù)我們對罪犯進行剖繪,并且得出結(jié)論。在整個過程中,我們要時刻提醒自己,別咽著,哈哈,對,他們都是在變化的,我們要保持發(fā)展變化的思維看事物,也就是說,在整個過程中一定時刻注意犯罪的動態(tài)變化。從屬性上看,我們可以簡化的,非常直接的把證據(jù)動態(tài)變化和洛卡爾物質(zhì)交換定律掛鉤,前者是在后者的基礎(chǔ)上提煉出來的晶瑩剔透的“水珠”。

    下課。
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    | 樓主| 發(fā)表于 2008-2-29 21:02:16
    行為證據(jù)學入門白話講座(二十五)



    教材:《犯罪心理畫像----行為證據(jù)分析入門》(美)布倫特·E·特維著,李玫瑾等 譯,中國人民公安大學出版社出版。

    主講:“指紋·犯罪研究工作室” 趙老師

    技術(shù)支持:湯圓

    課程名稱:《第六章 證據(jù)動態(tài)變化》第二課



        同學們好,兒童節(jié)快樂!有兒童的兒童快樂,還沒兒童的自己快樂!兒童已經(jīng)大了還沒小兒童的同上。

        今天我們繼續(xù)講“證據(jù)的動態(tài)變化”。上節(jié)課真是憋得我夠嗆,“創(chuàng)作”真的很難,再加上湯圓和老冰審稿又那么嚴,我都快流出“傷心”的眼淚了。不過陽光總在風雨后,今天的課就容易多了。大家都了解那些因素相互之間的關(guān)系后,這節(jié)課我就可以照本宣科了。

        我們上節(jié)課說了,證據(jù)動態(tài)變化發(fā)生在一個東西被開始作為證據(jù)到案件終結(jié)之間的時間段。證據(jù)會在有意或者無意的情況下發(fā)生變化、移位、模糊或者消除現(xiàn)象。所以在犯罪再現(xiàn)的時候,我們要利用刑事科學理論,如洛卡爾物質(zhì)交換定律,以及邏輯推理來進行我們的工作,時刻警醒所有有可能發(fā)生“變化”的情景。老特的原話如下“對于那些熟悉證據(jù)受動態(tài)變化影響并能對這些影響進行分析的刑事專家而言,他們把證據(jù)動態(tài)變化當作一個必要的術(shù)語用于描述現(xiàn)場再現(xiàn)。就整個犯罪再現(xiàn)過程來說,恰如其分地評估物證的動態(tài)變化是非常必要和關(guān)鍵的”。

        在理解證據(jù)動態(tài)變化的時候應(yīng)當注意兩個問題。第一,是不是發(fā)生了變化。發(fā)生變化的,則要確定他是在何時發(fā)生的,何地發(fā)生的;第二,現(xiàn)場是不是存在可能消除或者破壞證據(jù)的因素。老特總結(jié)了一下,這些因素主要有犯罪行為、被害人行為、物證二次轉(zhuǎn)移、證人、天氣或氣候、尸體腐爛、昆蟲活動、動物覓食、現(xiàn)場著火、救火行為、警察、醫(yī)療救護人員、現(xiàn)場勘驗人員、刑事技術(shù)勘查人員,以及法醫(yī)等。在這里還要強調(diào)一點,如果說在犯罪現(xiàn)場中沒有發(fā)現(xiàn)可能使證據(jù)發(fā)生變化的情況,大家也不要疑神疑鬼的偏要認為他們變化了。在這種情況下,我們要實事求是,要有自信。

    下面我們就開始介紹那些可能使證據(jù)發(fā)生變化的因素,并配上老特自己的案例進行解釋。(輸入量好大,汗……照本宣科是個體力活)

    一、犯罪行為

        作案人從開始實施犯罪到完成犯罪這期間的行為將會影響遺留在犯罪現(xiàn)場的證據(jù)性質(zhì)和類型。這些行為包括反偵查行為(precautionary act)、儀式行為(ritual)、幻想行為(fantasy)以及現(xiàn)場偽造行為(stage)。反偵查行為是指作案人在作案前、作案中或者作案后有意識地實施阻礙、混淆或轉(zhuǎn)移偵查視線的行為。通過這些行為,犯罪嫌疑人想掩飾自己的真實身份,使偵查人員確認不了他與案件行為乃至案件本身有什么關(guān)系。現(xiàn)場偽造則是一種很特殊的反偵查行為,這種行為主要破壞現(xiàn)場物證、從新制造出一個假的場景來掩蓋事實真相并轉(zhuǎn)移偵察人員視線使作案人逃避罪責。現(xiàn)場偽造行為通常包括,對現(xiàn)場物證進行添加、毀滅或變動處理以掩蓋作案人真正的作案動機或目的。比較典型的是放火燒毀犯罪現(xiàn)場,在下面我們另有專門的分析。犯罪過程中的儀式行為或幻想行為也會影響作案人的行為,如碎尸、奸尸、在現(xiàn)場有目的地擺放或排列尸體或物品等。老特給我們提供了一張照片,并配有說明。“一名男子死在房間里,身上有被毆打的傷痕和刀傷。兇手在死者尸體周圍擺放了許多色情圖片,在死者的生殖器旁、衣服里面也放有色情圖片。兇手把一個沾滿死者鮮血的網(wǎng)球放在頭部旁邊的茶幾上的一個玻璃杯里,在受害人死后還用火柴燙死者的臉部。兇手還實施了其他行為來發(fā)泄帶有性指向的憤怒”。各位琢磨一下,一個尸體被這么折騰了一通,好多原始的、能體現(xiàn)犯罪過程的證據(jù)是不是都發(fā)生了“變化”?但是變化并非是壞事情,雖然有些證據(jù)發(fā)生了移動、毀損,但是由于兇手的儀式行為,我們了解到了更多的其他的信息。

        二、受害人行為

        這包括受害人在犯罪行為發(fā)生之前的行為、受害過程中的行為,以及犯罪行為實施終止后的行為。

        案例:

        一女子和她的男友在其男友的汽車里發(fā)生了性關(guān)系。該男子開車送她回住所。當該女子開門進入臥室時發(fā)現(xiàn)了一名入室盜竊者,在這名入室盜竊者勒死她之前該女子極力掙扎并被拽爛了衣服。隨后其男友被警方懷疑是強奸殺人犯罪嫌疑人。因為在該女子的陰道內(nèi)發(fā)現(xiàn)了其男友的精液。通常情況下法庭會宣判其有罪,幸運的是該男子有案發(fā)時不在場的證明。他送女友回家后在離死者住所幾條街的地方被緝毒隊盤查,隨后被帶到警察局。他沒有作案的時間。

        這個案例中,受害人在案發(fā)前的行為產(chǎn)生的“虛假證據(jù)”被誤認為是犯罪物證。

        在犯罪過程中受害人的行為如搏斗、掙扎、逃跑等行為也能影響遺留在犯罪現(xiàn)場的證據(jù),同時他們的行為還會影響兇手的行為。這樣證據(jù)就發(fā)生了變動和轉(zhuǎn)移。

        在犯罪行為之后受害人的行為一般為清洗傷口和清洗現(xiàn)場的行為。為什么說是“一般”情況哪?因為有的受害人為了誤導法庭,使犯罪嫌疑人受到更大的懲罰而自傷、自殘。雖然比較少見,但也是不得不提,不得不書的一種情況。

        三、物證二次轉(zhuǎn)移

        我們所說的物證轉(zhuǎn)移是指由于受害人或者作案人的身體接觸,或他們與物體之間的接觸而產(chǎn)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)移。物證的二次轉(zhuǎn)移則指證據(jù)經(jīng)過一次性轉(zhuǎn)移后的第二此轉(zhuǎn)移。而二次轉(zhuǎn)移與第一次轉(zhuǎn)移的情境沒有任何關(guān)系。

        案例:

        一名身穿羊毛衫的罪犯在受害人家里殺死一名女性。罪犯在受害人身上留下了大量的羊毛纖維。受害人鄰居聽見搏斗聲后前去營救。當受害人鄰居沖入房間搶救受害人時,一些羊毛纖維也沾在了這位鄰居的衣服上。當把這件衣服送往實驗室進行檢驗時,發(fā)現(xiàn)衣服上的纖維和死者身上的纖維相一致,致使刑事偵查人員懷疑這位鄰居就是犯罪嫌疑人。

        該案例中,如果犯罪現(xiàn)場沒有進行徹底的勘驗,而且沒有意識到物證的二次轉(zhuǎn)移,這位英雄就可能會被認為是殺人犯。(這種事情在在我們身邊時有發(fā)生。當然,警察不是不知道二次轉(zhuǎn)移,他們知道如果逮不到罪犯的情況下,他們就沒法立功了,那么,怎么辦哪?制造一個。雖然不是經(jīng)常發(fā)生,但是中國那么大沒什么不可能的,我就碰上了一個,而且在北京。)

        案例二:

        一名年輕女子的尸體在她屋子里的沙發(fā)上被發(fā)現(xiàn),家里住有她母親和弟弟。死者被發(fā)現(xiàn)時只穿有一件襯衣和乳罩。死亡原因是被人用手勒住頸部窒息而死。該女子處女膜早已破損,有大量的肛交創(chuàng)傷并有過性濫交歷史,從這些可以推斷該女子行為放蕩。在死者會陰部發(fā)現(xiàn)一些精蟲,經(jīng)過DNA鑒定,認定是死者母親的情人的。

        考慮到犯罪現(xiàn)場的位置和周圍環(huán)境,很難對現(xiàn)場證據(jù)的轉(zhuǎn)移問題作出精確判斷。可能性有很多種。其中一種可能是犯罪嫌疑人與受害人發(fā)生過性關(guān)系,結(jié)果精蟲留在了死者的會陰部位。但是,犯罪嫌疑人與死者的母親在她母親的床上也發(fā)生過性行為,死者與她弟弟在她母親的床上嬉鬧過。也有報告表明犯罪嫌疑人與死者母親在沙發(fā)上也發(fā)生過性行為,這個沙發(fā)死者也曾經(jīng)坐過。另外,現(xiàn)場錄像也顯示當時幾個勘驗人員,有的戴有手套或沒有戴手套,在檢驗尸體或進行拍照時接觸過靠近沙發(fā)及其他位置的物證,然后又接觸死者身體的好幾個部位。鑒于上述可能以及死者生前行為,該案件可能潛在的物證轉(zhuǎn)移情況如下:

        1、在犯罪嫌疑人與受害人強行發(fā)生性關(guān)系時精蟲從犯罪嫌疑人身體移到死者身體上;

        2、在犯罪嫌疑人與受害人自愿發(fā)生性關(guān)系時精蟲從犯罪嫌疑人身體轉(zhuǎn)移到死者身體上;

        3、犯罪嫌疑人在沙發(fā)上留下的精蟲轉(zhuǎn)移到死者身體上;

        4、犯罪嫌疑人在死者母親身上留下的精蟲轉(zhuǎn)移到死者身體上;

        5、借助現(xiàn)場勘驗人員的手指將精蟲轉(zhuǎn)移到死者身體上。

        同學們一定在想,這樣查的話就別破案了。警察先給壞人想了一打逃避懲罰的可能性。這就是中國和外國法律制度的區(qū)別之處了。在外國,沒有經(jīng)過審判之前,任何人都被認為是無罪的。警察的任務(wù)非常簡單,找出事情的真相。那么基于這個簡單的任務(wù)就分出兩個分支任務(wù),一是抓到真正的兇手,一是避免無辜的人不受到錯誤的審判。同學們又想,外國人太天真了。但是,大家有沒有設(shè)想一下,當你是一個真正被冤枉的人的時候你會怎么想?還會認為警察上面的行為是多此一舉嗎?難道你會一無反顧的大聲宣稱,為了社會主義國家的安定團結(jié),為了中國特色的法律制度,我認了!也許外國人并不僅僅是天真,他們只是在用一種對所有人都有益的方法來運作一些看起來眼前僅僅是對別人有利的事情。而他們在運作這些事情的時候,他們要相信法律制度,就像咱們領(lǐng)袖崇拜一樣,向毛主席保證,我要嚴謹?shù)陌咽虑椴榍宄氲竭@里,我們是不是發(fā)現(xiàn),我們都變成了目光短淺的豬二和豬三(出處引自《三只小豬》),而且我們還在不停的嘲笑豬大。值得反思一下了。話說遠了,但是還是要說一個案例,真事,同學們可以查詢一下去年的報紙雜志。一名警察被懷疑殺死了自己的妻子。在現(xiàn)場也有一些證據(jù)轉(zhuǎn)移和二次轉(zhuǎn)移的情況,但是這名警察在偵查期間被屈打成招,后被法院判處無期徒刑。后來當真正的兇手承認了自己的罪行,這名前警察被無罪釋放,但是由于在審訊期間被過渡的“教育”了,所以該前警察已經(jīng)身體殘疾。這名同志發(fā)揚了我們一直提倡的“身殘志堅”的精神,毅然決然的提起了國家賠償。記者采訪了他并寫了一個報道。該前警察敘述其被審訊期間時的情況震動了我,他說當時他被提審的時候刑警跟他說,咱們都是干這行的,你要不說你也知道我們要做什么,最好別自討苦吃……我得到了幾個信息,一、受害人當初也曾經(jīng)干過相同的害人的勾當;二、警察沒有在證據(jù)上做足功課,而是投機取巧的、敷衍了事的干了一些他們力所能及的……工作;三、天理循環(huán)!看來我扯得并不遠,一方面說了證據(jù)的轉(zhuǎn)移情況,另一方面說了法律制度的不同。不同的法律制度、法律思維會影響法律行為。也許我們真的應(yīng)當天真一點……同學們也許還會說,外國又不是沒有冤案。對,外國也有冤案,但是,大家再設(shè)想一下,一個好的制度下出現(xiàn)的破壞制度的人和一個不大健全制度下?lián)碛懈叱庾R和覺悟的人,這兩種人出現(xiàn)的幾率是多少?再想想在這樣的設(shè)想的基礎(chǔ)上,事情往好的方向和往不好的方向發(fā)展的幾率又是多少?

        四、證人

        證人是能夠證明犯罪過程、犯罪結(jié)果等犯罪信息的人。在犯罪行為發(fā)生后,證人的行為在很大程度上影響著證據(jù)的性質(zhì)和效力。

        在很多電影場景中我們都能看到,一個人目睹了受害人被殺的全過程,但是他/她從現(xiàn)場取走遺留物,或者盜竊受害人身上的財產(chǎn)。同時為了保留這些物品、財產(chǎn)而未向刑偵人員如實告知案情。另外,為了維護受害者的尊嚴而向偵查人員編造謊言等。都會是證據(jù)發(fā)生“變化”。

        看來一下講不完了,咱們休息,休息一下吧!

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    | 樓主| 發(fā)表于 2008-2-29 21:02:27
    行為證據(jù)學入門白話講座(二十六)



    教材:《犯罪心理畫像----行為證據(jù)分析入門》(美)布倫特·E·特維著,李玫瑾等 譯,中國人民公安大學出版社出版。

    主講:“指紋·犯罪研究工作室” 趙老師

    技術(shù)支持:湯圓

    課程名稱:《第六章 證據(jù)動態(tài)變化》第三課



    我們接著上回講。

    五、天氣或氣候

        六、尸體腐爛

        七、昆蟲活動

        八、動物的覓食

        案發(fā)時候的天氣會影響現(xiàn)場證據(jù)的效力。老郭說得好“刮風減半,下雨全完”啊!你試試在一個露天的環(huán)境下,一場大雨之后的犯罪現(xiàn)場還能剩下什么。另外,其后的原因會影響尸體腐爛的速度,這樣會干擾刑偵人員估算受害人死亡的時間。

    尸體經(jīng)過長時間的暴露,并與空氣長時間的接觸就會產(chǎn)生腐爛,腐爛將會破壞、毀滅證據(jù)或新產(chǎn)生一些損傷證據(jù)。人們通常很少會留意腐爛尸體衣物上殘留的微量物證或轉(zhuǎn)移的證據(jù)。

        蒼蠅、螞蟻、甲蟲和其他昆蟲會破壞尸體上傷口處的證據(jù)痕跡。老鼠、野狼、熊等動物的覓食行為會移動、破壞、毀損尸體,或者造成新的傷口。

        案例:

        一名年輕少女失蹤兩周后被發(fā)現(xiàn)。尸體躺在一片無人居住區(qū)的草叢中。尸體被放在一個沉重的水缸下,用一張新丟棄的地毯包裹住,上面又蓋了幾層舊地毯。

        根據(jù)驗尸報告,死亡原因是堵塞受害人的口,并可能同時扼勒頸部使其窒息而死,從尸檢照片可以看到死者嘴里塞著她自己的內(nèi)褲。同時死者的下頜遭受重擊而骨折。

        存在的疑問是兇手是用手掐還是用某種繩子勒住受害人使其窒息死亡。由于尸體高度腐爛,頸部的軟組織已被大量的蛆所吃掉,因此很難作出判斷。由于缺乏足夠的證據(jù),刑事技術(shù)人員不可能確定兇手是否同時用手掐,還是用繩子勒死受害人。(這一點細微的差別對于中國警察來說也許沒什么,外國就不會那么輕易放過了。)

        九、現(xiàn)場著火

        現(xiàn)場著火,部分是人為的,但是也有部分是自然。不過結(jié)果是相同的,它使得犯罪活動的一些證據(jù)變得模糊甚至完全毀滅。有一點需要注意的是,如果是人為的,它雖然能夠毀損一些行兇的證據(jù),但是縱火的證據(jù)卻留下來了。真可謂“失之東隅,收之桑榆”!

        十、救火行為

        有著火,就有滅火。真說不好哪一個行為對證據(jù)破壞的程度更大。設(shè)想一下,一個班的消防隊員,外加兩輛消防車。數(shù)以頓計的化學試劑,一條條高壓水龍帶在屋里拖來拖去……這么折騰兩小時以后還能剩下什么?呵呵。老特講話,他們不但破壞了證據(jù)的外部形態(tài),造成潛在的、令人誤解的證據(jù)變化,或者給現(xiàn)場新增一些人為的證據(jù)(此處人為證據(jù)是指犯罪嫌疑人以外的其他人行為導致現(xiàn)場證據(jù)發(fā)生改變或增添了附屬物的證據(jù),往往被誤認為是案件現(xiàn)場的真實證據(jù),而非故意所為)。不過話說回來,火不能不滅。所以,幾百年來,毀滅證據(jù)的不二法則就是,一把大火。

        案例:

        一名年輕女子到她男朋友家居住,家里有她男朋友的母親。由于這名女子和她男朋友發(fā)生爭執(zhí),這名女子當晚將男朋友和他母親槍殺,死于失血過多。這名男子的尸體在屋外被發(fā)現(xiàn),附近有血痕。在這名女子拿走屋里值錢的東西后放火燒了房子和她男朋友的尸體。考慮到屋外的尸體,且附近有拖動的痕跡和血跡,有關(guān)犯罪行為和情境一目了然。但是,隨后對發(fā)生在屋內(nèi)的槍擊、放火行為以及作案人與受害人之間的位置關(guān)系的現(xiàn)場再現(xiàn)效果明顯被削弱了。其原因在于墻壁、家具、地板、屋內(nèi)物品、這位母親的尸體及現(xiàn)場血跡都有被挪動和被破壞的痕跡。這個案件的現(xiàn)場分析部分如下(“現(xiàn)場分析”,哈哈,復習一下,誰能回答我這個名詞的概念和內(nèi)容?):

        這個案例不能進行精確犯罪再現(xiàn)的原因在于案發(fā)后至刑事技術(shù)人員進入現(xiàn)場之前的火災(zāi)及救火的行為破壞了現(xiàn)場。由于救火、火被撲滅后只能對殘缺不全的現(xiàn)場進行攝像錄像。救火行為的破壞性方面包括:

        火災(zāi)殃及兩層樓的多間房屋;

        每分鐘向屋里灌入近4600升的水,為滅火和搶救財物而毀壞或挪動屋里物品,還有消防水龍帶在屋里拖動所造成的損壞;

        大約50名消防隊員在救火過程中在房屋里進進出出也對現(xiàn)場造成了破壞。

        十一、警察

        首先趕到現(xiàn)場的警察的首要職責是搶救傷員,而不是保護現(xiàn)場。雖然他們也盡量保護現(xiàn)場避免遭受到進一步的破壞,但是他們的行為同樣可能導致證據(jù)的轉(zhuǎn)移或者新添了一些現(xiàn)場人為的證據(jù)。

        十二、醫(yī)療救護人員

        這個就不用多說了吧,我們以前介紹的那個案例非常典型了。除此之外,譬如急救行為也可能給刑偵人員帶來“困惑”。比如在一起便利店搶劫案中一名成年的亞洲女性被槍殺。在現(xiàn)場的照片中顯示死者的衣服被脫掉,咽喉部位被醫(yī)療人員剖開進行急救。如果沒有準確的記錄或者說明,這種請況會讓人誤會是兇手所為。

        十三、現(xiàn)場勘驗人員

        現(xiàn)場勘驗人員在現(xiàn)場尋找、保存、記錄和收集證據(jù)過程中要求做到不改變現(xiàn)場證據(jù)的原始位置、不破壞物證的形態(tài)、避免證據(jù)轉(zhuǎn)移或新添一些人為證據(jù)。勘驗人員必須在進入現(xiàn)場前對現(xiàn)場進行全面的攝影記錄,只有這樣才能保證識別在勘驗過程中人為的一些變化。

        十四、刑事勘查的技術(shù)人員

        基本和上面相同,他們有可能出現(xiàn)的問題是采用不適合的物證保存辦法,或者對證據(jù)使用破壞性的分析方法,或者在受害人尸體或衣物的運輸和保存中改變證據(jù)的原始痕跡等。《CSI》里就有因為裝殮尸體的尸體帶沒有清理干凈導致在重復使用時在其后的尸體上發(fā)現(xiàn)其他“證據(jù)”的情況。

    案例:

        一個受害人遭受性侵犯并且其喉嚨被割斷,現(xiàn)場拍攝的死者照片顯示在受害人襯褲上有一塊血斑。死者襯褲上的血斑可能是兇手遺留下來的,工作人員當時沒有在現(xiàn)場脫掉死者的內(nèi)褲。當尸體被送往實驗室的過程中,在尸體帶里內(nèi)褲被死者的血跡所浸濕了,這塊血跡就這樣被毀掉了,因此很難通過提取這塊血跡來認定兇手的身份。

        十五、法醫(yī)

        情況也是基本同上,最明顯的一點就是破壞性分析檢驗方法對于證據(jù)的影響。

        十六、其他

        除了上述情況外還有一些情況可以使證據(jù)發(fā)生變化。如家屬行為。

        案例:

        一名老年男子死在床上。經(jīng)過法醫(yī)檢驗發(fā)現(xiàn)在他的頸部上有勒絞的痕跡。這些痕跡看上去是上吊后才能造成的。當詢問家屬時極力否認。直到最后才承認是自殺所為。因為根據(jù)宗教信仰,家屬不愿意讓他的自殺行為給家族增添恥辱。于是家人把他放下來給他換了一身衣服并把他放在臥室的床上。這樣,自殺現(xiàn)場就這樣出于顧及臉面而被家屬破壞了。



        老特的結(jié)論

        “如果在犯罪再現(xiàn)過程中忽視證據(jù)動態(tài)變化將可能導致對物證的歪曲理解,并使犯罪再現(xiàn)結(jié)果不準確或不完整。在刑事偵查、法庭審判及行為證據(jù)分析中,應(yīng)用上述的證據(jù)將缺乏根據(jù)性并降低可靠     性,會在司法、偵查及學術(shù)領(lǐng)域內(nèi)造成危害結(jié)果”

        說得太好了,我沒法增加或減少任何一個字。

        好,這節(jié)課就講完了,下回書我們說《分析傷害形態(tài)》
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    | 樓主| 發(fā)表于 2008-2-29 21:02:33
    行為證據(jù)學入門白話講座(二十七)



    教材:《犯罪心理畫像----行為證據(jù)分析入門》(美)布倫特·E·特維著,李玫瑾等 譯,中國人民公安大學出版社出版。

    主講:“指紋·犯罪研究工作室” 趙老師

    技術(shù)支持:湯圓

    課程名稱:《第七章 分析傷害形態(tài)》第一課



        大家好!

        今天就不貧了,直接進入正題。

        在我們說“傷害形態(tài)分析”之前先了解一下什么叫“傷害”,傷害就是我給你一棍子,在你身上留下一個紅色的印跡,如果打狠點就會造成骨折,棍子如果劈了會在皮膚上造成劃傷,如果我拿著半截的棍子戳你,你的身體上會多一個洞,按照評書里說的,一個“透明窟窿”。但是現(xiàn)實不是這樣,應(yīng)該是個血窟窿,那血流的還嘩嘩的……我們看到,傷害包括傷害行為以及傷害結(jié)果。老特說得就比較嚴謹了,他說“傷害是由犯罪嫌疑人或者被害人實施的故意行為或者意外行為造成的結(jié)果”。傷害帶來的不止是痛苦和災(zāi)難,既然行為已經(jīng)發(fā)生了,那么結(jié)果就不可避免。所以我們要收起“傷心的眼淚”,聽著耳熟,老冰同志沒打過我,在此特別說明,通過對傷害的嚴重程度、范圍大小,以及傷害形式所施加外力的大小、作用的時間、身體的著力部位,還有現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的兇器的特征等方面因素來對這個案件進行分析。由此可見,“傷害”是行為證據(jù)的一種,對于破獲案件,縮小偵查范圍具有非常大的作用。“傷害”不但為反映兇手的行為作出了突出的貢獻,對于動機方面也是如此。同學們可能聽到這里覺得有些邪乎。但是確實如此。當初我們上刑法課時老師講了一個案例,也是真事,我們介紹給大家的通常都是真事,呵呵。九十年代末,昌平那邊比較亂。當時出了一個惡性案件。一名男子持刀狂砍了另一名男子二十七刀(好像是這個數(shù),時間長了也記不大清楚了,反正挨的不少),砍完之后老哥揚長而去。挨砍的最后是由于失血過多死亡。由于案件情節(jié)比較惡劣,影響比較大,所以大家都比較關(guān)注,所以沒幾天兇手就被抓獲了。后面就是審啊、查啊、再審啊、再查啊……折騰了將近一年。在大家快把這事忘了的時候一中院公開審理了此案(有可能判處死刑的案件,一審一般都是在中級人民法院審理)。經(jīng)過控辯雙方的一番激戰(zhàn),法院判決犯罪人為故意傷害罪(致人死亡),沒判死刑。于是大家的興奮點又回來了,仿佛當初剛剛案發(fā)時那樣展開了討論,只不過主題從“他做了什么”,變成“法院為什么這么做”。老師給我們講解的時候主要講了一下辯護律師的思路。辯護律師的突破口是被告人犯罪的主觀方面并不是以殺死被害人為目的的,而是以傷害起身體為目的,被害人死亡是由于傷害程度過大導致的。支持其觀點的證據(jù)是尸檢報告。通過驗尸結(jié)果看,雖然被告人向被害人砍了二十余刀,但是經(jīng)過法醫(yī)的鑒定,最后一刀他是用刀背砍的。就是這一刀,這一念之差救了他自己一條命。同學們可能不理解,為什么人被砍死了卻沒有定故意殺人罪。回答這個問題其實比較簡單,刑法上對犯罪行為的界定主要從幾個方面入手,一是主觀的犯意,一是其具體的行為。如果既有犯罪故意,又從其思想發(fā)展到行為,那么犯罪人的罪名就比較確定了。但是并不是所有情況都是這樣,有的時候主觀上想的和做的并不一致,那么怎么確定罪名哪,很簡單,兩點結(jié)合看,定罪按照犯意,量刑則看結(jié)果。如果你想殺一個人,沒殺死,那么你就犯了故意殺人罪(未遂)。如果你只是想打一個人,你給他打了,而且造成的傷是輕傷以上的情況,那么恭喜你,你犯了故意傷害罪,如果你非常幸運,被你暴打的人由于你的辛勤勞動不幸身亡,你就是故意傷害罪(致人死亡)。雖然與故意殺人的結(jié)果相同,但是由于主觀上的犯意不同,你要承擔的結(jié)果就不同。你受到的刑事處罰有可能會比故意殺人的結(jié)果要輕一點點,說白了就是,你想吃鴨子,普通的就可以,但是由于種種原因你吃了一只全聚德的鴨子,人家按照三十八一只跟你結(jié)帳了。當然,如果你一開始就打算吃九十八一只的,那肯定要按照九十八結(jié),在這種情況下如果還按三十八結(jié),那么結(jié)果只有一個,那個伙計算錯了。上面的案子就是這樣,被告人已經(jīng)砍了二十多刀了,如果他想殺死那個被害人非常容易,但是他最后卻用刀背“打”了被害人,這里真的可以說是“打”,而不是“砍”。由此可見,被告人的主觀目的是傷害,而不是殺人。但是由于他的行為確實造成了被害人的死亡,于是,根據(jù)刑法的規(guī)定,他的罪名是故意傷害罪(致人死亡)。由這個案例可以看出,通過傷害確實可以推出兇手的犯罪意圖、動機。

        那么下面我們就說說什么叫“分析傷害形態(tài)”(Wound pattern )analysis。分析傷害形態(tài)是指包括傷害的鑒別、保護、記錄、檢驗及分析傷害的性質(zhì)、成因、目的等工作。分析傷害形態(tài)是同刑事疑點分析相聯(lián)系的。專業(yè)人員將現(xiàn)場傷害的證據(jù)收集起來,同其他證據(jù)一起交往專門的部門進行疑點分析。在美國對于不同案件的負責部門是不同的。受傷的鑒定、保護及記錄都是由負責性侵犯和虐待案件的專業(yè)醫(yī)生進行。他們通過這些收集好的證據(jù)進行分析,之后作出報告或者記錄文件。死亡案件的報告及記錄則是由驗尸官和法醫(yī)提供。不論是什么案件,不論是什么行業(yè)的人員,對于傷害的分析是必不可少的,也是必經(jīng)的程序。

        雖然我們將“傷害”和“分析傷害形態(tài)”是分開來講解的,但是他們卻是一對不可分的概念。這里的辯證法就不用我廢話了吧。每一個傷害都要經(jīng)過分析,并且根據(jù)分析結(jié)果為破案服務(wù)。下面我們就看看“傷害”到底有多少種類、造成這種傷害的原因是什么、通過這些傷害能給我們帶來什么信息,以及我們在分析的時候要注意什么。    傷害類型

        我們在進行傷害檢查的時候,第一步都要判斷這個傷害是屬于哪一種類型的,而且在記錄的時候都要用準確的語言對傷害的情況作出專業(yè)的描述。當然,他們都有自己專業(yè)的表述。在這里老特引用了迪梅奧(DiMaio)的著述,我在此也特別說明一下。當然,在我們學習過這一課后,以后在表述方面就要規(guī)范化了,我也不能老隨便就口一說“透明窟窿”了,看來有得必有失啊,還好這個買賣不虧。哈哈。

        根據(jù)造成傷害的原因不同,可以將傷害類型分為鈍撞傷、灼燒傷、銳器傷,槍傷。

        鈍撞傷(blunt force trauma)

        一般情況下,鈍撞傷由強力所致。根據(jù)阿德爾森(Adelson)將鈍撞傷的產(chǎn)生機理描述為:由于兇器暴力地接觸身體某部分或整個尸體硬撞在堅硬界面上的結(jié)果,或是由于碰撞與施暴兩種力量的結(jié)合結(jié)果。

        分類:

        1、挫傷(abrasions),指表皮全部或部分脫落而形成的傷害。舉例:在勒痕中皮膚的破裂、變紅而形成的傷害;當身體拖過如混凝土等粗糙表面物體時,身體上留下的痕跡等。

        2、撞傷(contusion),通常指由鈍器打擊造成的皮內(nèi)或皮下出血。撞傷又分為典型的(具有痕跡,無方向的)和非典型的。撞傷對人體造成的傷害包括淤血和出血。通常情況下可以通過傷痕的顏色判斷傷害發(fā)生的時間。

        3、撕裂傷(lacerations),其主要由撕扯形成,或由鈍器的突起部分鉤扯形成。在撕裂傷的邊緣常常伴有挫傷和撞傷。撕裂傷同下面要講的銳器傷的區(qū)別在于組織撕裂口的邊緣是否顯示受沖擊力作用而撕裂。如果顯示出沖擊力的作用就是銳器傷,沒有則是撕裂傷。

        4、骨骼斷裂傷。骨骼斷裂傷又分為以下幾種情況:局部骨裂傷,是指有限的力作用在特定的區(qū)域?qū)趋涝斐傻膫Γ凰輦侵复罅康牧ψ饔迷谝粋€較大區(qū)域而對骨骼造成的傷害;貫通傷,是指大量的力作用在一個較小的區(qū)域造成的傷害。

        灼燒傷(burns)。

    主要由以下情況引起:

        1、直接暴露在明火前;2、直接接觸過熱物體;3、熱輻射;4、熱液體燙傷;5、化學灼燒;6、微波灼燒。

        銳器傷(sharp force injury)

        1、刺傷(stab wounds)。這類傷害主要是由尖銳的工具刺入人體所造成的。通常情況下,刺入機體組織內(nèi)部的傷口深度要大于皮膚表面的傷口長度。

        2.切傷或割傷(incise wounds)。這類傷害主要是由鋒利的刀刃工具壓住皮膚并移動造成的傷害。這種傷害的皮膚創(chuàng)口的長度要大于其深度。

        3、砍傷(chop wounds)。砍傷主要是由具有一定重量并且?guī)в腥忻娴墓ぞ咚斐傻膫Α_@種傷害一般都深及組織,觸及骨骼,往往伴有切傷和撕裂傷。典型的砍創(chuàng)工具主要包括斧頭、大刀、劍以及屠刀等等。

        槍傷(gunshot wounds)

        槍傷是指由于使用槍械,通過單一或多個彈孔實現(xiàn)力量的遠距離傳遞所造成的傷害。一般的說,彈丸能夠以足夠的力量射入(只有入口傷)或射穿(同時具有入口傷和出口傷)目標。其中,入口傷可包括接觸槍傷、近距離槍傷、中距離槍傷、遠距離槍傷。當接觸槍傷、近距離槍傷、中距離槍傷、遠距離槍傷這幾種情況同時,或者幾種一起發(fā)生的情況下,迪梅奧稱其為各種入口傷。湯圓非常不認可這種說法,她認為不能把西紅柿和水果放在同一層次上講。但是我認為這種說法并沒有什么問題。舉例:湯圓和我有仇,老冰和我也有仇。他們都知道我回家的必經(jīng)之路。于是,湯圓在路邊藏著,等我出來的時候給我一槍,造成的槍傷就叫近距離槍傷。老冰在遠處的樓上架了把PSG-1,在湯圓近距離射擊我的同時,他也開槍了,在我身上也留了一個槍眼,造成的槍傷就叫遠距離槍傷。在尸檢報告上寫著,有各種入口傷,沒有出口傷。同時再具體說明有哪幾種入口槍傷,清楚明了。也頗有現(xiàn)實意義,最起碼說明有兩個兇手干了這件事。

        另外,根據(jù)傷害是否是犯罪造成的,可以將傷害類型分為犯罪造成的傷害和救治與診斷造成的傷害。

        犯罪造成的傷害

        顧名思義,這種傷害是由于罪犯的犯罪行為造成的。它對于我們的犯罪分析是至關(guān)重要的。

        救治與診斷造成的傷害

        這種傷害是由于醫(yī)療急救服務(wù)人員在治療過程中造成的傷口,具體包括針孔、各種各樣的切口、刺孔,甚至在搬運過程中造成的挫傷。在分析傷害時,如果不區(qū)分此種傷害會對偵查造成混淆。

        根據(jù)傷害的發(fā)生的時間,可以將傷害類型分為生前傷、死后傷和死亡過程中。

        生前傷

        生前傷(antemortem)是指發(fā)生在死亡前的傷害。一般情況下,生前傷導致迅速死亡的主要原因是大量出血,分內(nèi)出血與外出血兩種。

        死后傷

        死后傷(postmortem)是指發(fā)生在死亡后的傷害。死后傷在動脈或靜脈破裂后,常伴有輕微出血甚至沒有任何出血現(xiàn)象。

        死亡過程中

        死亡過程中(perimortem)是一個權(quán)宜之計。因為有的時候的傷害發(fā)生的時間與死亡的時間非常接近,通過證據(jù)證明不了其確切的時間。所以發(fā)明了這個含混不清的“術(shù)語”。

        對于傷害發(fā)生的時間是經(jīng)常被忽略和遺忘的情況,但是確認傷害發(fā)生的時間對于偵查卻有非常重要的作用。通過以前的學習我們知道,有很多連環(huán)殺手都有自己特殊的“癖好”,這些癖好就形成了他們各自不同的標記行為。犯罪畫像就是通過對犯罪手法、犯罪行為的分析得出對犯罪人的人格畫像,通過歸納我們就能了解到這名犯罪人到底是什么樣的一個人,這些受害人是不是同一個人的作品。如果是,那么就放在一個檔案袋里,如果不是,那么咱們也可以大聲的說,“他不是一個人”!

        這節(jié)課就先到這,我們這節(jié)課主要是講有什么樣的傷,下節(jié)課我們具體講解是什么造成了這些傷。預(yù)知詳情,請敬候下回分解。

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    | 樓主| 發(fā)表于 2008-2-29 21:02:39
    行為證據(jù)學入門白話講座(二十八)



    教材:《犯罪心理畫像----行為證據(jù)分析入門》(美)布倫特·E·特維著,李玫瑾等 譯,中國人民公安大學出版社出版。

    主講:“指紋·犯罪研究工作室” 趙老師

    技術(shù)支持:湯圓

    課程名稱:《第七章 分析傷害形態(tài)》第二課

        書接上回。

        上回書說到傷害的幾種類型,下面咱們聊聊造成傷害的來源。什么叫“造成傷害的來源”哪?其實上次也在言談話語里提到了,說白了就是傷是怎么造成的,哪來的。這節(jié)課我們較之上節(jié)課更加具體的談一下。

        傷害一般是由各種各樣的故意或者意外因素造成的。故意又分為侵害行為和救治行為,侵害行為還分為“輔助型”侵害和直接侵害。前者是捆綁行為,后者就不用多說了吧,直接下家伙。當然有的是與傷害、死亡有直接關(guān)系,有的則是飯后甜點,余興節(jié)目,譬如砍下XX之類當紀念什么的。同時,故意傷害還有被害人與兇手搏斗產(chǎn)生的傷害,那就是你打我一拳,我踢你一腳了,比較“公平”。再有就是我們以前講過的“自傷”。至于“意外因素”就是蟲吃鼠咬之類的環(huán)境造成的傷害了(注:本段出現(xiàn)的“專業(yè)名詞”均為鄙人隨口道來,不是真正的名詞,大家不要曲解。另如果各位借用這些詞匯請署名出處)。我這么提綱挈領(lǐng)的說一下大家是不是就有了一個基本的印象了哪?好,那么咱們繼續(xù)。

        第一種,兇器造成的被害人的傷害

        兇器一般指犯罪現(xiàn)場能夠找到的,是被犯罪嫌疑人或者被害人帶到犯罪現(xiàn)場的,用以實施暴力的物品。

        下面我們列舉一些類型的兇器,并且介紹他們可能造成的傷害:

        1、石塊,大的、小的、方的、扁的(那是板轉(zhuǎn)),有楞的、沒楞的、有角的、沒角的(——他還會跑。——不,他會頂人)……它們主要被用來擊打被害人頭部和軀干部。優(yōu)點是隨處可找,缺點是隨處可找。你找的著,別人也能。另外突然性較強。被它kiss了一般造成撕裂傷、挫傷和撞傷等。

        2、槍,長短家伙、輕重武器,還有紅纓槍、鉤鐮槍、五柳梅花槍、方天畫戢、如意金箍棒,重達十萬八千斤,那是沾著就死、碰上就亡啊……說遠了,對,槍,它主要是用子彈的,用它來射擊被害人,另外用槍身也可以造成接觸傷。

        3、菜刀,可以劈、砍、削、跺。菜刀好啊,十八般武器排在榜首,所謂“刀槍劍戢,斧鉞鉤叉……”,謝謝你打斷我,往下我也不記得了。說到這個菜刀,雖然比刀多一個字,那就不是管制刀具了,您要是拿把菜刀出去,別人也不會注意您,警察要是問您,您可以跟警察說,我磨刀去了。話說回來,您說您拿把九耳大環(huán)刀上街,您說您磨刀去,您說什么也沒用,早就盯上你了。菜刀,混跡于人群,那是相當?shù)陌踩 2说叮饕斐射J器傷。(刀背除外)

        4、繩索,你可以當腰帶,或者反過來也可以,腰帶你可以當繩索,嘿,真的反過來了。繩索也是信手可得的物件。從哪都能扯幾米過來。您既可以用它直接殺人,還能用它綁人,滿足您的特殊需求,或者“運到您想到的任何地方——聯(lián)邦快運”,您還能飛檐走壁,當然千萬別短一截,吊在那里上不上、下不下就麻煩了。繩索是您居家、旅行之必備。就像上官云頓說的,繩索的客戶滿意率達到98.9%。

    正是由于其如此之高的滿意率,所以繩索的使用率也非常高。于是在案發(fā)現(xiàn)場我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)被害人的身體上有它的痕跡。就像我們上面說的,使用繩索的目的有很多種。當然我們要在這里介紹的,它的主要功能之一就是捆綁。用來減少被害人對于犯罪人的反抗,使他們更加順從,以便后續(xù)動作。在這里我們就可以觀察到不同的情況下進行的捆綁行為的后果是不一樣的。通過對這些痕跡的分析,我們可以得到許多信息。譬如當被害人順從、無意識、或者死亡的時候,捆綁物通常只會對被害人的身體上留下表面光滑的痕跡,或者根據(jù)捆綁物的松緊程度產(chǎn)生皮膚輕微變紅。但是當被害人不順從并且極力反抗時,捆綁物往往會四處移動,從而產(chǎn)生捆綁的運動痕跡,引起捆縛部位周圍及皮下組織的多處挫傷和勒傷。嚴重程度也是取決于捆綁的松緊程度及被害人的移動幅度。

    實例:

    (1)用力拉起被害人頸部的繩索可以控制被害人行動而留下擠壓的挫傷。

    (2)被害人腕部的手銬會留下環(huán)狀的挫傷和勒傷。

    (3)性侵犯案件中,常會出現(xiàn)將被害人的牛仔褲拉至腳踝處,既利于接觸性器官,還同時用以約束被害人的雙腳。這種情況下,金屬拉鏈或紐扣會造成被害人大小腿表面皮膚的挫傷,牛仔褲也會在腳踝處形成擠壓勒傷。

        5、折凳……You can do everything!星爺說的。

        第二種,被害人與犯罪嫌疑人彼此造成的傷害。

        人對人的傷害是由犯罪嫌疑人或被害人一方使用身體的某一部位作為攻擊的手段對另一方造成的傷害。說白了就是“拳打腳踢”。當然,您要是會泰拳就加上“肘”,您要是女同志就再加上“指甲”。這些傷口能夠強化人們對于施加者的可識別性,同時也增強了傷口的區(qū)別性。

         “人對人”的肢體傷害的兩個方面,“防御型傷害”和“攻擊型傷害”。

        “防御型傷害”,阿德爾森表述為“被害人為保護自己免受傷害而采取防御性行為的過程中,在手掌、前臂、腕部會造成撞傷和挫傷等,這些傷害被稱為防御型傷害。造成的指甲碎裂或撕脫等傷害往往是反映犯罪人的攻擊行為,或是源于被害人自衛(wèi)時的抓撓抵抗,等等。”

    “攻擊型傷害”,阿德爾森表述為“被害人具有攻擊作用的防御行為在被害人關(guān)節(jié)處造成的挫傷和撞傷。而被害人指部關(guān)節(jié)的傷害可能是由于在犯罪嫌疑人張嘴時打在他的門牙上所造成的。”

    看看例子吧,哦?我覺得老特舉的例子有點文不對題。不知道是概念錯了,還是例子錯了。

    我單說倆吧。

    犯罪現(xiàn)場,一名被害婦女被犯罪人強奸并殺害。該名婦女雙手被捆綁。在尸檢過程中發(fā)現(xiàn),該名婦女的肘部、手腕部、手指等處有挫傷,經(jīng)分析為該名女子在犯罪人進行犯罪行為之初反抗時造成的傷害。經(jīng)過搏斗,該名女子被犯罪人制伏并捆綁……

    犯罪現(xiàn)場,一名男子尸橫野外,從現(xiàn)場勘驗看,該名男子在遇害前與犯罪人進行了搏斗。造成該名男子死亡的致命傷是后腦的鈍器傷,疑為是現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的木棒。除了該處傷痕外,該名男子身上還發(fā)現(xiàn)了若干挫傷和淤傷,主要是在手部、軀干部、下肢。尸檢分析,軀干部和下肢的傷處為毆打傷,手部的骨折和挫傷疑為相互打斗時造成。

    有點牽強附會,不過意思到了,就湊合看吧。哈哈,哈哈……

    第三,我們講環(huán)境對被害人/犯罪嫌疑人的傷害。

    這回先看例子。

    1、在運輸已死亡的被害人過程中,汽車后備箱的地毯紋路會印在裸露的皮膚上。

    2、野外拋尸現(xiàn)場的植物葉片會把形態(tài)印壓在棄尸身上。

    3、拖拉尸體經(jīng)過粗糙路面時必然在皮膚表面留下拖痕。

    4、當死者赤腳逃跑經(jīng)過巖石地帶時,在此人的足底將留下撕裂傷和挫傷。

    5、當野外棄尸而身體裸露在外時,犯罪嫌疑人身體上可能會留下蚊蟲叮咬的痕跡。

    6、當被害人在灌木叢中被攻擊時,犯罪嫌疑人可能被毒藤或刺藤刺傷。

    7、兇器上鐫刻凸顯的商標印跡在暴力接觸中也會印在被害人的身上。

    犯罪現(xiàn)場有室內(nèi)、室外、或者是機動車內(nèi)。犯罪現(xiàn)場的任何環(huán)境特征可以反映在犯罪被害的形態(tài)中。通過這些現(xiàn)象可以查清在哪是第一現(xiàn)場,在哪進行的拋尸行為,或者在行兇過程中發(fā)生過什么等等。通過這些蛛絲馬跡來追尋案情的真相,也可以通過這些痕跡來戳穿兇手的謊言。

    今天就講到這里,這兩節(jié)課我們說了傷害的種類和傷害的來源,下節(jié)課我們講講“分析”的問題了。看我們通過這些傷害是如何分析出更多的信息的。

    下課。
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    | 樓主| 發(fā)表于 2008-2-29 21:02:45
    行為證據(jù)學入門白話講座(二十九)



    教材:《犯罪心理畫像----行為證據(jù)分析入門》(美)布倫特·E·特維著,李玫瑾等 譯,中國人民公安大學出版社出版。

    主講:“指紋·犯罪研究工作室” 趙老師

    技術(shù)支持:湯圓

    課程名稱:《第七章 分析傷害形態(tài)》第三課

        “傷害”說完了,咱們說說“分析”吧。

        本章開頭的時候就粗略的說了一下分析傷害的問題。我們分析傷害的目的是確定兇手的犯罪動機。威尼·巴克斯特曾經(jīng)說“偵查的目的不僅在于斷定死亡的原因,而且要判斷導致死亡的方式,任何傷害方式都會表現(xiàn)出加害者的性格特征”。不知道同學們感覺到?jīng)]有,其實上兩節(jié)課講解傷害的形態(tài)的時候,我們已經(jīng)進行了初步的犯罪心理畫像。傷害是使用暴力的結(jié)果。我們在分析刀傷、槍傷,或者是分析鈍器傷、銳器傷的時候,我們已經(jīng)把兇手的性格注入到上述的分析中去了。在現(xiàn)實的案例中,專家分析這些傷害的時候考慮的不僅僅是這些證據(jù)的科學性和技巧性,更有很多的經(jīng)驗在其中。通過分析傷害的形態(tài)、分析兇手與受害人之間的動機、行為、意圖等來分析導致傷害的因素。雖然這還不是最終的剖繪,但是從收集證據(jù)的工作到對傷害進行分析的工作,這一過程中都體現(xiàn)出他們在偵查過程中的重要意義和作用。

        但是就像我們以前說過的,并不是所有的傷害都是有意而為,有些是無意識下的行為,有些是環(huán)境的結(jié)果,這些既不能反映出兇手的行為方式,也不能反映出兇手的心理。對于那些“有計劃”、“有目的”的行為也不是我們想象的那么簡單,有些傷害的最終結(jié)果是兇手一開始都沒有預(yù)料到的,這些傷害會混淆偵查人員的視線,阿德爾森說過“通過全美考察大量鈍器致命的殺人案件,發(fā)現(xiàn)在這類案件的初始階段,加害人最初并沒有殺害對方的目的,甚至給對方身體造成嚴重傷害的意圖都沒有。基于此,這類案件中,被害人的死亡與使用槍支直接擊中頭部,或刀直接刺入對方胸口的案件中被害人的死亡存在很大的差別。可以肯定地說,在后面的情況下攻擊人具有殺害或嚴重傷害對方的故意”。這樣,分析工作就非常必要了,因為傷害是在那里的,但是真正的意圖并不是那么容易看透的,要靠專家來進行分析,并且去偽存真的把真實情況找出,然后順藤摸瓜的找到兇手。

        說到這里,關(guān)于“故意的”使用暴力的行為主要有以下幾類,同學們注意一下,這回說的暴力同上回書說的傷害來源,以及上上回書說的傷害類型有一定的交叉,大家不要搞混。

        一、防御型暴力(defensive force)

        防御型暴力是指個體為了保護自身免受攻擊、威脅或傷害而采取的持械攻擊行為。

        防御型暴力造成的傷害包括:

        1、為迅速逃跑,被害人踢中攻擊者的小腹。

        2、被害人因出于自身或其他人的安全考慮向攻擊者開槍。

        3、被害人在遭受性攻擊時,狠咬攻擊者的性器官。

        4、犯罪人在被踢中小腹后猛地推開被害人。

        同學們看到了,這里講的防御型暴力并不是指“正當防衛(wèi)”,而是體現(xiàn)出一種狀態(tài),說明這類行為的意圖。這里的防御型暴力同上節(jié)課的防御性傷害進行比較,不論是主體范圍看還是行為模式看都較為寬泛。

        二、反偵查性暴力(precautionary force)

        反偵查性暴力行為是指進行人身攻擊的犯罪嫌疑人為阻礙或防止犯罪物證的收集、阻撓偵查而在對方身體上造成的傷害。

        反偵查性暴力行為具體包括:

        1、灼燒被害人的陰部以毀滅性犯罪的證據(jù)。

        2、砍掉被害人的雙手和頭顱,給偵查中被害人身份的確認造成障礙。

        3、在被害人尸體上制造假相,讓偵查人員誤認為這是一起家庭成員之間的引起的,或者模仿他人標記行為。

    這類行為有可能同下面的泄憤傷相交叉,也有可能是犯罪人的犯罪標記行為,或者模仿他人犯罪的標記行為。

        三、泄憤傷(experimental force)

        泄憤傷往往被認定為具有敵意的行為,這種行為的目的就是要將痛苦和折磨轉(zhuǎn)移到其他人身上。在多數(shù)攻擊案件中,對象往往是活著的、有意識的被害人。犯罪人的行為主要是滿足心理的需要。

        泄憤傷主要表現(xiàn)為以下狀態(tài):

        1、在被害人死后將被害人的內(nèi)臟取出。

        2、在被害人死后咬被害人的乳房。

        3、在被害人死后割掉被害人的乳房。

        4、在被害人死后以對稱或者不同深度的反復刺被害人的尸體。

        5、在被害人死亡過程中或死后,向其身體的孔竅中塞入大量異物。

        6、在被害人死亡前,對因藥物或酒精造成昏迷的被害施以暴力強奸。

        這類傷害行為主要是體現(xiàn)犯罪人的標記行為了,使得偵查人員能夠更好的辨認罪犯。



        除了上述的分類,老特在書中羅列了八個原則,這些原則是其在實際案件偵查過程中總結(jié)出來的,現(xiàn)在無私的奉獻給大家。大家鼓掌!

        1、分析傷害形態(tài)依賴大量細致的、全面的傷害記錄,包括可能導致傷害發(fā)生的環(huán)境情況。還應(yīng)當包括“否定性記錄”,即被害人客體哪些部位沒有傷痕,以及發(fā)生的傷害并不是周圍環(huán)境的任何物體所造成的情況記錄。

        發(fā)生了什么固然重要,但是沒有發(fā)生的傷害更值得思考,這可以區(qū)分不同類型的兇手,因為標記行為就像指紋一樣有獨特性,它可以從一堆嫌疑人中區(qū)分出誰是真正的兇手。另外,沒有環(huán)境造成的傷害能說明這個地點有可能不是第一現(xiàn)場。逆向思維,經(jīng)常會有意想不到的收獲——摘自趙老師語錄。

        2、不近對被害人進行傷害分析,而且對犯罪人也要進行傷害分析。

        寇老西審葫蘆的故事大家都知道吧,不知道的去看《楊家將》,應(yīng)該就在前幾回。

        3、對傷害的解釋或分析不能孤立的進行,必須在相應(yīng)的背景下進行分析和解釋。要考慮來龍去脈、考慮環(huán)境的影響和事件的先后順序等。

        這種方法論跟馬克思的差不多,上過學的同學都能背出來。我覺得老特來中國的時候估計看過初中政治課本,咱們要收他的使用費。

        4、確定傷害的形成是在生前、在死亡過程中還是在死亡后是至關(guān)重要的。

        這個是要確定兇手是不是有什么特殊癖好的方法,也就是標記行為的表現(xiàn)。通過分析兇手的特殊愛好來確認他的類型。對號入座比較便捷。

        5、判斷導致傷害的起源也很重要,包括造成傷害的可能是什么,是什么行為,怎樣造成的傷害等等。

        行為反應(yīng)性格,同樣選擇也反應(yīng)性格。譬如如果在案發(fā)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)被害人身體上有捆綁造成的傷害,我們就會分析這些傷是什么質(zhì)地的繩子造成的,是粗麻繩還是膠帶,是電線還是普通的皮帶或者領(lǐng)帶。通過兇器或者輔助工具入手查詢可以拓寬偵查的視野,增大抓獲犯罪人的機會。

        6、求助于專家,共同協(xié)作偵破案件。

        我們在講第一章的時候就跟大家說了,現(xiàn)代刑事案件偵查的分工是非常細致的。而且一個人再牛也不是超人。科南和金田一都是編出來的,即便是李昌鈺教授在接受采訪的時候也說,我們是一個團隊。道格拉斯也在強調(diào)協(xié)作的重要性,所以大家就別說什么了,如果你想耍酷,干點別的去吧,走好,不送了!

        7、在分析某一傷害的動機和企圖時要考慮其前后關(guān)系。分析是故意行為還是偶然行為,分析兇手的目的和意圖是什么,如果割裂來看只能讓整個案件跟廣東香腸似的,一節(jié)一節(jié)的,我們需要的是哈爾濱紅腸,我們要整體的、一股腦的、一氣呵成的傷害分析。

        8、分析傷害形態(tài)主要基于客觀的物證。

        這就不用多說了吧,以前一直在強調(diào)的事情。無論國內(nèi)外都是刑偵的帝王原則。

       

        講到這里,眼毒的同學已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,其實我們說了這么多,這些概念、分析、說明都是圍繞著一個理論在走,那就是洛卡爾物質(zhì)交換定律。這個理論是現(xiàn)代刑偵學最重要的基礎(chǔ)理論之一,可以說是現(xiàn)代刑偵學的基石。如果說重視物證是帝王原則,那么洛律就是王冠上的寶石。同學們要牢記。

        天這么熱,坐在這里半天了,大家一起出去透透風吧。在這里預(yù)告一下,下節(jié)課講《被害人研究》。

        下課。
    1
    | 樓主| 發(fā)表于 2008-2-29 21:03:12
    行為證據(jù)學入門白話講座(三十一)



    教材:《犯罪心理畫像----行為證據(jù)分析入門》(美)布倫特·E·特維著,李玫瑾等 譯,中國人民公安大學出版社出版。

    主講:“指紋·犯罪研究工作室” 趙老師

    技術(shù)支持:湯圓

    課程名稱:《第八章 被害人研究》第二課



        閑言碎語不要講,咱們書接上回。

        第二組偏見叫做“好人遇害真倒霉,特行受傷是自找”,事實上是這樣嗎?大家一起回答, “不是”!好,下一個問題,為什么?

        ……

        嗯,試驗成功,你們很聰明,但是非常遺憾,是小聰明,不過也很好了,比我們好多了。

        下面看案例。

        一個妓女工作在一個大都市里,生活中她隨時都可能受到傷害和損失。不斷增加的風險與下列因素有關(guān):她們所處的環(huán)境,她的工作時間(夜晚),她需要面對的人(很對是有暴力傾向的陌生人),她們的賣淫行為經(jīng)常與吸毒有緊密關(guān)系等等。

        一個學生住在大學城,在一個安全的建筑里,任何時候遭受傷害的可能性都比較低。但是,對學生而言,也有容易受傷害的時候。比如說,從車里出來通過鎖著的前門進入樓里,這一過程將會持續(xù)5至7秒。同樣,從樓里出來進入車里也需要這么長的時間。在這兩個過程中,都會有一個不專心致志的時刻,她會集中注意力去找鑰匙然后去開樓門或者是車門。許多犯罪人恰恰會等這個被害人易受傷害的時刻實施犯罪:搶劫、性騷擾等。

        這是一對很簡單的對比,一個妓女的從業(yè)風險以及一個住在安全建筑里的學生的風險。我們感到一個問題,可能性問題。當然,妓女受到傷害的可能性非常大,但是,那個學生受到傷害的可能性不會因為她的環(huán)境而完全歸為“ZERO”。上面的例子證明:盡管被害人盡最大的努力來保護自己的個人安全,但是他們所作所為僅僅能對付那些不是很有經(jīng)驗的犯罪人。從另一方面看,被害人是否能夠成為犯罪人的獵物并不單單是取決于被害人為他們自身安全所做的努力。犯罪人的經(jīng)驗、犯罪時間以及犯罪人所選擇的接近方式和攻擊方式都是重要的因素。

        好的,我們回到主題,不論是有正常生活方式的人,還是從事比較特殊生活方式的人,我們要明確一點,被害人的受害不是他們自己的錯,她們或者他們對犯罪人的行為沒有任何責任。這是顯而易見的。但是,現(xiàn)實生活中人們的意見并非是這樣統(tǒng)一的。老特引用格羅茨(Groth)有關(guān)性騷擾的常見虛構(gòu)情節(jié)中就有這樣的表述,“1、被害人也是犯罪的一方,因為被害人對犯罪人進行了勾引或挑逗;2、如果被害人愿意的話,能夠阻止性騷擾……”他們的看法是“一個人走到了城市中危險地帶而遭到搶劫的首先責任在于被害人,因為他們早就知道那個地方根本就不該去”。不知道大家是什么想法,反正我覺得就我這么一個外國人都聽出來他的說法和他們的憲法不相符。另外,我覺得這位老哥估計是一位患有巨人癥,并且有二百斤以上的肌肉的家伙,從來沒有受到過別人的欺負。不然他會知道,當有人成心欺負他的時候是沒有什么道理可講的!最后,這是一個沒有同情心的雜種,另一種說法我比較喜歡,當然要用四川話來罵——“婊子養(yǎng)的”,翻譯成英文對他的評價應(yīng)該是“son of bitch”。

        當然,老特比我涵養(yǎng)高多了,他說責備是沒有任何意義的,對于不公正的待遇進行責備沒有意義,對于被害人進行責備更加沒有意義。放在我們面前的是,既然不管你是什么人都有可能受到傷害,那么我們該如何作出最基本的區(qū)分哪?這里,特維提出了風險評估(Risk Assessment)的概念。

    風險評估是指對被害人與犯罪人之間關(guān)系的風險度的一種評估。風險度取決于可能遭受的傷害或損失程度。我們要告訴大家注意的是,這個評估是對案件的一個整體評估,說白了就是不光評估被害人的風險,還要進行犯罪人的風險評估……講到這里我覺得我后背的汗毛逐漸的“站”起來了。透過加厚的墻壁,我感覺湯圓冷冷的目光直刺我的心臟,寒冷讓我甚至感覺到我的大腦都凝固了,當然,如果我有大腦的話,哈哈。這個全面評估的說法讓我走的太遠了,顯然突破了字面上本章內(nèi)容的范疇和邏輯結(jié)構(gòu)了。呵呵,呵呵……好冷……

    愛咋地咋地!我有平安意外事故保險……(感謝平安公司大力支持!)

        既然說到風險評估了,那么我先說一下被害風險(victim  risk),它是指遭受傷害或損失的可能性。這個概念是一個比較主觀性的東西,因為在調(diào)查特定案件時主要是依靠畫像專家的知識和經(jīng)驗。之所以提這個被害風險的問題是因為它作為一個參考要素對于被害人情況調(diào)查的要求比較高。一般的情況下,雖然各個專家經(jīng)驗和知識不盡相同,但是對于特定案件的評估,專家的意見應(yīng)該不會有太大出入的。但是,如果對于被害人調(diào)查不完全的話,也就是說給專家的第一手材料不一樣的話,風險的評估就會不盡相同了。徹底的調(diào)查被害人方方面面后的評估的可信度、可用度與敷衍的調(diào)查報告相比是不可同日而語的。另外一個可能造成差異的原因是政治因素。看老特這段話的時候我琢磨半天,可能翻譯的問題,我看了半天沒明白。不過多虧我“冰雪聰明”,突然靈光一閃,我看到了通向康莊大道的坦途。感覺就跟凌少、仲少參破《長生決》一樣。但是當我明白了之后發(fā)現(xiàn)了譯者的“良苦用心”。他們真是不敢說實話啊!下面我引用《真實犯罪檔案》S0009號“洛斯托夫開膛手”安德列·羅曼諾維奇·奇卡緹洛檔案中的一段話來說明,“由于蘇聯(lián)一直不承認社會主義國家存在連環(huán)殺手,媒體也一直宣稱連環(huán)殺手是腐朽的資本主義制度的衍生物,這對案件的偵破方向產(chǎn)生了錯誤的引導。當時新聞媒體也出于封鎖制度下,致使人們對社會上潛伏著這樣一個惡魔一無所知,從而缺乏應(yīng)有的警惕性;當時蘇聯(lián)的種種制度上的弊端造成了奇卡緹洛能夠瘋狂作案十二年之久,盡管他最終被裁判要對53起謀殺案負責,但許多學者認為奇卡緹洛大概共犯下70宗命案”。大家都看明白了嗎?直譯老特這段就是,我們不能因為政治原因而否認客觀的事實。要全面客觀的再現(xiàn)被害人情況。這些翻譯人員的行為恰恰就是老特說要避免的。作為老特的門徒,他們的行為簡直是欺師滅祖!作為宣傳者,他們就是《后西游記》第一章啊,“和尚把經(jīng)念歪了”!可悲!可嘆啊!我們因為自欺欺人而造成的損失還小嗎?我印象最深的就是得知切爾諾貝利核電站核泄漏的時候正值“五一”勞動節(jié),蘇聯(lián)當局得知核泄漏之后為了掩蓋丑聞,避免西方國家的職責秘而不宣。烏克蘭人民為了慶祝勞動節(jié)而載歌載舞的時候就是他們被輻射的時候,如果及時采取措施,那么人民將不會受那么多苦!新聞資料片中大家跳舞的歡快場景同后期核泄漏受害人的凄苦生活形成了鮮明的對比。那一幕在我腦海中久久不能消散去……唉,別說別人,我也是懦夫,我只說別人國家的事情。作為知識分子,我們應(yīng)當對得起自己的良知。在有階級之前,我們都是平等的人。



        先到這里吧,下節(jié)課再說別的。
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